早上吃過早飯,隨著哨聲我們集合完畢,教官也早就到場。
這時候有兩個男同學姍姍來遲,一個是郭東另一個男同學不太熟,這個同學男同學皮膚黝黑,身材中等,尤其是他那張大嘴,給人的印象特別深。
等他們到了近前後。
“呦呦呦,居然有遲到的,一人遲到全隊受罰,全體隊友,俯臥撐準備”。
等我們都做好準備“不多十個,1 2 1 2”。
“不要覺的不公平,你們是一個集體,如果你不想因為你的錯誤讓整個集體受罰,不想讓別人對你心有怨氣就自覺一點,你們也是,既然是集體就不要有怨氣”。
等我們做完心裡沒點兒怨氣那是假的。
立正,稍息。
“今天教大家走鴨子步,正好,讓這兩個同學做下演示”
你們兩個“立定,腰部下蹲,扎馬步的感覺懂嗎?然後向前走,雙臂要有跑步的感覺”。
只見郭東人稱“鴨子”走起鴨子步的樣子更是惟妙惟肖,看的我都想笑,有幾個女同學更是笑出聲來。
“笑笑笑,全體隊友鴨子步準備,走起”。
我們走了有一百多米遠的樣子,別說走鴨子步挺累的。
立定,稍息。
“不好受吧,如果再有下次就蛙跳”。
“下面教大家,站軍姿與蹲姿。”
“軍人最重要的就是站軍姿,如果軍姿站好了,整個人的氣質就上去了,站軍姿最重要的就是堅持,可以磨練一個人的意志”。
全體隊友,立定、稍息、立定。
“挺胸抬頭,雙手成掌自然下垂,食指中指貼緊褲縫”教官邊教邊給我們演示。
等他演示一遍後,邊說邊走幫不標準的隊友修正動作“重心前傾,要腳掌受力,好就是這樣保持住”。
“十分鍾軍姿保持”。
就這樣我們保持著軍姿,夏天的高溫讓我們汗水順著雙頰緩緩流下,要不是校園裡樹木多,我感覺能曬脫一層皮。
十分鍾過後,稍息、立正。
接下來教大家蹲姿“像這樣,右腳後撤一步踮起,腿部彎曲緩緩蹲下屁股貼緊腳後跟,上身保持站姿,雙手放在膝上,”。
等演示一遍後,全體隊友,蹲下。
隨著訓練天空的雲層越來越厚,夏天的雨就是這樣來的迅速而急切,但是來的快去的也快。
“考驗你們的時候到了,軍人就應該不懼風雨,不畏艱險,你們準備好了嗎”?
沒人說話。
“你們應該回答的是,時刻準備著”。
“我再問你們一次,你們準備好了嗎”。
我們“時刻準備著”。
“你們怕嗎”
“不怕”。
“全體隊友,軍姿準備”稍息、立定。
兩三分鍾後,豆大的雨滴,披頭蓋臉的就落了下來了,砸的頭皮發麻。但是沒有一個同學動一下,接受著來自這片天地的洗禮。
就這樣過了五六分鍾,教官看雨勢不減訓練目的也達到了。
稍息、立定,解散躲雨。
同學們撒丫子就往食堂門口狂奔。這場雨帶來同學們訓練中的片刻喘息,到了食堂淋濕的衣服貼著身子,讓人感受到了雨水帶給我們的陣陣涼意。
而淋濕的女同學也成了一道道靚麗的風景線。
男同學們都在偷偷打量著女生們剛剛發育完全的胸部。
呵呵,男人。於是我也偷偷的打量了幾眼。
二十多分鍾後雨停了,也正好到了中午吃飯的時間,教官也沒集合,對著我們喊了句吃飯就走了。
下午隨著哨聲集合,天上的太陽也出來了,身上的迷彩服也在體溫跟氣溫的雙重作用下變幹了。
教官教我們,跑步走跟敬禮。教我們敬禮的時候,其余的人還好說,郭東敬禮的時候,總讓我有種滑稽的感覺,能讓軍禮帶給我這種感覺,也真是沒誰了,教練一遍遍的拍打著他的手,幫他修正動作,也真是難為他了。
他是跟我一個宿舍的,慢慢的關系也熟絡起來了,有時候也會親切的喊上一聲“鴨子”,他也不生氣,還會裝作鴨子的樣子,嘎嘎嘎的叫幾聲逗得我們哈哈大笑。
這貨也算是個逗逼。今天教的鴨子步,要是再加上他嘎嘎的叫幾聲,肯定會更好玩兒,我心裡這麽想著,差點笑出聲。
還好教官沒有發現他正再幫幾個同學修正動作,我心裡壞壞的想,如果我笑出聲讓教官聽到了,問我怎麽回事,我把就心裡的想法說出來。雖然會受懲罰,以教官的性格應該會讓他那樣做吧。
郭東知道我這樣想,會不會打我哈哈。
休息的時候教官給我們講起了他們部隊的光輝事跡,汽修一班也就是邵峰跟楊文的教官,參加過08年的國慶閱兵。
說起他們閱兵士兵的訓練讓我們大呼嚴格,身高都是經過嚴格篩選的,走齊步跟正步的時候邁多大的步子,手臂甩動的幅度都要精確到毫米。每個動作都要經過千錘百煉,讓動作成為身體的本能。讓我們對部隊訓練的嚴格有了一個清晰的認識。
站軍姿的時候,教官講笑話逗我們,誰笑了就俯臥撐懲罰,讓我暗呼這貨壞的很。
時間總是過的飛快,晚飯前收到通知,晚飯後教室集合。
不知道美女老師是不是有什麽大動作我心裡這麽想。
晚飯過後,我們在教室做好,同學們都在跟前後桌議論著這幾天發生的有趣的事,教室變得熱鬧非凡。
石灰在我旁邊,對我說起了,從邵峰那裡聽來的有趣的事。
“那個和尚你記得吧,就是上次流鼻血的那個,在他們班徹底出名了”。
“這貨又出什麽么蛾子了?”我問石灰。
“他在廁所抽煙被他們教官碰上了”石灰賣了個關子。
“快說,快說”他成功勾引起了我的好奇心。
“就是下雨那會兒,不是解散了嘛,他就躲廁所裡抽煙,結果他們教官進來了,他邊玩手機邊抽煙也沒注意,他教官到他身邊喊了他一聲,他看了一眼,一個沒拿穩手機掉到糞池裡了。那貨一急下手就把手機拿了出來,看著教官直接就從褲兜拿出煙給教官讓。”
我想像了一下那個畫面,感覺衝擊力有點兒大。
“就是抽煙的人也不會接他的煙吧”我對石灰說。
“那個教官都沒往下說,轉身就走了”。
“後來呢”我追問石灰。
“他們教官罰他在校園裡撿煙頭兒,給了他一個垃圾桶說讓他撿一桶,撿不滿另有處罰。下午你沒見他在校園裡晃達嗎”。
我壞壞的對石灰說“我比較在意的是他手機怎麽樣了,還在用著嗎”。
我這麽說惹的石輝也哈哈大笑。
這個時候鈴聲響了,美女老師也進來了。
“同學們累嗎”班主任面帶微笑的問。
“累”同學們拖著長音說道。
“累的話我們就玩玩遊戲吧”。
同學們也有點兒興奮起來了。
“傳音遊戲大家都玩過沒”。
有的同學玩過有的同學沒玩過,回答也沒那麽一致,教室裡也有點兒亂哄哄的。
“那麽從第一排開始,我對她說一句話,以此往後面傳,然後最後一排的同學告訴我說的是什麽話,看哪一列的同學轉述的最完整”。
然後老師在第一排那個女生耳邊偷偷的說了一句話。然後依次開始往後傳。
等到了最後的那個男同學,班主任問“我剛才說的是什麽?”
那個同學說“老師今天撿了一百塊錢交到了教導處”。
老師問第一排的那個女生“我跟你說的是什麽?”。
那個女生站起來說“我今天撿錢了”。
老師示意都坐下。“玩這個遊戲最忌諱的就是加入自己的想法,訣竅就是聽到什麽就說什麽”。
“下一組,第一排想一句話轉述給後面的同學”。
就這樣我們玩著遊戲,有時候第一排的同學跟最後一排的同學說的話錯的離譜,讓人啼笑皆非。玩到最後也只有一列同學轉述的還算完整。
等結束後老師對我們說“有時候你們聽到的傳言,是別人加工之後的話,所以真實性真的很難考證”。
下面我們來玩......
就這樣教室裡偶爾傳出哄堂大笑,夜也越來越深。