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茹瑞並不是有意敷衍，而是這件事如果認真起來，是會得罪很多人的！
　
不管因為什麽原因，別人在繼承的時候，你卻說不合格沒辦法繼承，人家豈會同意?要知道那可不但是財富，更是地位！
　
人家不找你拚命才怪！
　
就算拿你沒辦法，肯定也會把你唾罵問候很多遍！
　
茹瑞相信，只要自己提出來，就等於站到了勳貴武將集團的對面，別管他們的兒孫成不成器，都會憎惡自己！
　
畢竟誰也不想讓一把刀，在自己的頭上懸著！
　
畢竟誰也無法保證自己的子孫，每一代都才能卓著！
　
皇位傳承的時候還有昏君呢
　
自己辛辛苦苦打拚出來的爵位，就因為兒孫不肖沒了?
　
誰能甘心呀！
　
而提出這些的人，必將成為眾矢之的！
　
茹瑞明白了，自己以後就別想安生了，一定會成為“孤臣”的！
　
不過事到臨頭，非做不可，他也並不害怕！
　
只不過人都不想為自己惹麻煩就是了。
　
自己是文官，天生與那些武將就不對付，就算二者沒有矛盾，也得不到他們的喜愛，

怕他們做什麽?
　
況且真要被武將所喜愛，皇帝就該讓自己腦袋搬家！
　
朱允嗵笑眯眯說道:“茹部堂請說，孤王洗耳恭聽。”
　
茹瑞說道:“殿下，微臣是想根據不同的職位，制定一些考核的項目，如果他們能夠達到，則讓他們繼承，否則就無論是爵位還是職務，都與他們無關！”
　
“哦，不知這話怎麽說?’
　
“回稟殿下，就拿廣州府這個百戶來說，他本來負責的是騎兵，騎射功夫了得，如果有人要頂他的缺，那他個人必須熟練騎射，也必須熟練指揮騎兵作戰，如此才算合格..
　
“而對於水軍來說，必須熟悉水上作戰，知道各種戰法，聽得懂各種號令，否則若是個旱鴨子，那到了戰船上即便是沒被敵人打死，自己也要栽進水裡淹死了！”
　
“此外還有弩兵，弓箭手，車兵，火銃手等，都需要根據各自的不同職位，而采取不同的考核方式.
　
茹瑞侃侃而談，不愧是兵部尚書，這些東西早就成竹於胸，
　
只是如果朱允嗵不把他逼一逼的話，這些建議指不定什麽時候才倒出來呢。
　
他說的和朱允燧心裡所想的不謀而合，根據繼承的職位不同，采取不同的考核策略是切實可行的。
　
這樣既不會削弱兵馬的戰鬥力，也不會因為太難，導致底下的反抗。
　
畢竟沒有多少人是全才，想讓他們什麽都會什麽都懂，那是不可能的，而且有些東西他們根本接觸不到。
　
聽完之後，朱允嗵讚許的說道:“茹先生這些策略真是令人眼前一亮，應該是確實可行的。”
　
畫風一轉，又有些疑惑的問道:“茹先生，如你所說，恐怕不止單有考核的規矩策略，而沒有懲罰的條件吧?’
　
茹瑞吸了口氣，回答說道:“回稟殿下，臣以為若是考試不合格，則將半級，第二次不合格降一級，若是第三次還不合格，那就直接除爵！”
　
“嘶
　
眾人雖然早有準備，可聽到這樣的話，還是覺得有些驚詫！
　
三次不合格直接除爵，還真狠啊！
　
不過眾人也沒有說什麽，畢竟朝廷給了三次機會，這樣還無法勝任的話，還有什麽臉面要求爵位職務?
　
茹瑞的話說完，武英殿裡靜悄悄的，沒有一個人說話。
　
現在討論的是爵位問題，那是武將的事，和文官沒有關系，所以他們也不好開口。
　
朱允嗵打破了沉靜，說道:“茹先生，這樣吧，你們兵部上個折子，朝會的時候讓文武百官議一議，你看可好?”
　
稱呼由“部堂”改換成了“先生”，聽著是尊敬了不少，可聽完話後的茹瑞，心中卻有些酸澀
　
拿到朝會上讓文武百官議，那肯定就是大朝會了！
　
殿下這是想要實行，又不願意擔負罵名，拿自己頂缸啊
　
茹瑞道:“微臣遵命！”又覺得自己在這裡沒有什麽用了，便說道:“殿下若是沒有別的吩咐，那微臣就先行告退了
　
說著起身就要離開。
　
朱允嗵卻抬手將他攔阻說道，:“茹先生不必著急，講武堂初次設立，許多章程還沒有完善，孤王心中所想的也不知道合不合適，
　
正好請茹先生幫忙參詳參詳，您能夠把兵部處置的井井有條，實在讓人佩服，這點事想必也不在話下，還請茹先生不吝賜教。’
　
“殿下言重了
　
茹瑞又重新坐回了錦凳上，此時他的心裡暖洋洋的，覺得非常欣慰。
　
殿下這話給足了自己面子，讓他覺得剛才的犧牲是值得的！
　
朱允嗵看著眾人說道“我準備把講武堂設立在神機營旁邊，一來是有個照應，二來是因為講武堂不是一般的學堂，
　
而是教授騎馬打仗，戰場殺敵，統帥千軍萬馬作戰的場所，這樣的學堂唯有安置在軍營裡面才會有殺伐之氣，有英武豪邁之性情！”
　
“三來也方便學堂裡面的學生進行實戰演練，學堂裡面不分大小尊卑，達者為先，能者為上！
　
不分家中父輩職位高低，只看能力大小！有成績突出者，經過選拔可以進入神機營！”
　
頓了頓，朱允嗵又對眾人說道:“不過具體的課業安排，和演練兵馬的時間和方式，還要再議一議，各位都說說吧，別藏著掖著。”
　
耿睿想了想，率先說道:“殿下，既然講武堂是以兵法戰略為主，那麽屬下以為一些不必要的學科就不需要了，例如四書五經等，
　
他們都是武將之後，又不是讓他們考狀元，怎麽能頷首窮經，研究起那些來，這豈不是本末倒置嗎。”
　
盛庸也說道:“不錯，學生們還要演練陣法，演練打仗，時間本來就不夠用，
　
以我之見可以學一些兵書，既讓他們會讀書識字，又能培養打仗的頭腦
　
徐輝祖又說道:“我看一半時在講武堂學習，半日時間演練打仗最好！因為行軍打仗，有時候需要長途跋涉，有時候需要尋找敵蹤;
　
有些時候還要挖掘溝壕，正要到對陣的時候，也不是一下子就開打了，還要彼此試探，等待時機，
　
往往戰場上的勝敗就在於誰能沉得住氣，誰能在極其艱苦的條件下，還能做到陣型不亂，無論是風是雨，是霜是雪，都得巋然不動才行！這樣當敵人來攻打的時候，才不至於亂了陣腳
　
“還有，即便是再能忍耐，也要多方考量，考慮對方有沒有後手，考慮經過此戰之後，自己還有沒有余力，
　
總不能因為害怕危險，就眼睜睜的看著糧草、水源消耗殆盡吧，那時候把敵人耗死了，自己的人也全死完了.
　
徐輝祖在戰場上打過仗，軍事素養的頗高，所以他很熟悉在戰場上的一切，所說的這些也都非常符合實際。
　
因此最後下結論說道:“所以必須要保證學生們一半的時間操練，這樣才能夠練出精兵，練出善於指揮的將領！”
　
齊泰反駁說道:“魏國公，你要知道學生們還要學習律法和軍紀，還要讀兵書研究策略，還要學習算數以明白人員和糧草的調遣
　
此外還要學習山川河流、地形地勢，這可不僅是大明的疆土，就連蒙古草原，西北地方，南洋諸國的地圖。”
　
“他們要知道多少人帶多少的輜重，走哪條路最快速最合適，他們需要知道在緊急的情況下，走哪些小路便與通行，
　
在乾旱的時候怎麽樣，在雨季發水的時候又會怎麽樣，這一張張的地圖，哪怕是荒無人煙的小路，一條不起眼的溪流，
　
他們都要學習！而且還要做到爛熟於胸！如此到了戰場上才不會出差錯！所以半天學習時間根本不夠！’
　
齊泰也不愧是活地圖，這些話劈裡啪啦說出來，也說的頭頭是道。
　
可盛庸一聽卻不樂意了，“齊大人，你說的這些固然重要，可真到了戰場上，要學會隨機應變
　
“什麽叫做隨機應變?
　
鐵鉉嘴快，立即抓著他的話頭說道:“只有做到爛熟於胸，才能隨機應變！正像齊大人所說的， 你連路都不知道怎麽走，還什麽隨機應變?就算是有天大偷襲的好機會，你也抓不住啊
　
景清也加入了戰隊，“不錯，在歷史上李陵之所以兵敗被圍，部下死傷殆盡，就是因為戰場上走迷了路！這才導致身死的悲慘下場！
　
而滅亡蜀漢的鄧艾，卻對山川河流了然於胸，因此才能走陰平小道，奇襲蜀漢，建立不世之功！所以應該在學習上多花一些功夫，
　
瞿陶聽著心裡癢癢，也忍不住加入戰團說道:“話不是這麽說的，想當年冠軍侯霍去病，帶領騎兵縱橫草原，封狼居胥，而草原各部頻繁遷移，
　
居無定所，霍去病不要說手裡面沒有地圖，就算有地圖恐怕也沒用！可他還不是戰功卓著！令匈奴人聞風喪膽！’
　
“無稽之談！”