最新網址: 誰知這還只是開始,接下來,秦沛一手持針器,一手血管鉗,忽而又換成手術刀,忽而接過引導針,短短的時間裡,器械頻繁更換了不知道多少次。
操作也是同樣的繁雜,只見他一邊縫合,一邊結扎,一會兒又切開,一會兒卻改成穿刺,足足五六種操作循環往來,忙得不亦樂乎。
眾人看得有點暈,你就不能好好地先完成其中一項嗎?
你換來換去不嫌麻煩,我們看都看糊塗了。
何況這不是會耽擱時間,使病人遭受更多打擊?
你口口聲聲掛在嘴上的恩師王磊,被你吹得天上少有,地上無雙,難道也是這麽做手術的嗎?
其中少數水平高的,看了一會以後,卻隱隱懂了幾分。
主持人就驚喜地叫道:“我懂了。”
你懂甚麽了就懂?
“這是全新的手術理念,我覺得可以叫做‘整體、有機、生態’理念。”
噗,漢斯身側有人失笑。
不僅是他,整個會場到處響起失笑的聲音,有脾氣急躁的還大聲叫道:“原來Z國人做的不是手術,而是綠色環保有機蔬菜。”
主持人正色道:“各位同仁,我聽過一句話:當你嘲笑世界的時候,世界正在無視你、拋棄你。”
“手術為什麽不能有機生態?”
“你們看秦醫生遊離和切開膽管的方式,如此大費周章,分明就是在保留血管網——保證膽管血供不是有機,不是生態?”
許多人的笑意凝固在臉上。
這種手術,取石是關鍵、保證通暢是關鍵、方便吻合是關鍵,所以一直以來,他們都是首先考慮大面積切開、大面積遊離。
至於血供,只要保證3點、9點兩個方位的主要動脈不被切斷就行了。
雖然還有其他的小動脈、靜脈、毛細血管網,但說實話,誰能管得了那麽多?
既要手術做得快,還要保證取石等關鍵,已經很難為人了,再要保證血管網安全的話……
呵呵,你當醫生是神仙嗎?
可事實就擺在面前,這個Z國醫生正在向神仙手術發起衝擊。
這種衝擊,切一小段膽管時還不明顯,現在切了這麽多,確實很像是為了保留血管網而做的努力。
但這是何等難度?
他能成功嗎?
被主持人點醒後,眾人心裡的疑竇反而更深了。
主持人接著說道:“他頻繁更換器械、更換操作順序,就是整體觀念的體現。”
“我們縫扎完畢就剪除縫線了,他為什麽保留?這就是為了方便後一步的操作而準備的。”
“如果做縫扎就一口氣做完,直接剪線了事,後面做其他操作時,還能象他這樣輕松無損地提起膽管嗎?”
“再比如頻繁穿刺引導,何嘗不是為了探明情況、更好地取出結石?”
“總之,他把切開、縫合、結扎、牽引、穿刺、引導整合到了一起,使得它們互相協助,而不是各自為戰,甚至互相妨礙。”
噝,貌似很有道理的樣子。
在座都是內行,不點可能不通,一點必然能通。
想通之後,眾人看得更加仔細,簡直生怕一眨眼就漏掉了點什麽。
秦沛沒有令他們失望,刀尖跳舞一般地完成了膽管切開、遊離。
接下來,查明肝門部多個膽管開口狹窄後,他還直接秀了一把近乎完美的狹窄肝管成形縫合術,引來一片讚歎。
進一步取石、膽腸吻合時,更是做了一個從未出現在西方的嶄新術式。
寂靜無聲的會場中,有人問道:“主持人,這是什麽術式,為什麽要這樣做?”
主持人聳了聳肩:“抱歉,這也是我想問的問題。”
“那就只能等待秦的到來了。”
半小時後,秦沛出現在會場,迎來一片熱烈的掌聲。
上千雙期待的目光中,秦沛結合本場手術,將手術理念娓娓道來。
“我們Z國先賢孫思邈名篇《大醫精誠》曾言:華夷愚智,普同一等,皆如至親之想。”
“意思是說:不管病人是本國人還是外國人,不管聰明還是愚蠢,都要同等看待,就像對待自己親人那樣。”
“貝克爾先生的右肝已經萎縮失能,所以左肝的每一個單位都很珍貴。雖然切除肝方葉看起來問題不大,但捫心自問,如果患者是我們的父母、妻兒,這個小小的肝方葉,你會努力幫他保留嗎?”
會場鴉雀無聲,眾人無不在心內暗暗思索。
秦沛緊接著就攤開雙手笑了:“當然,我們外科醫生共同的苦惱就是眼高手低,所以這肝方葉,不是你想留,想留就能留。”
“但是王磊老師不存在這種苦惱,並且願意與全世界同行分享他的技術。”
“因此,我帶著王老師的手術理念、創新術式來到D國,如果哪位同行能從講座中稍有獲益,那將是我們最大的榮耀。”
掌聲再度響起。
盡管“王磊不存在這種苦惱”怎麽看,怎麽是吹牛,但秦沛已經用多場手術證明了自己,也就間接地證明了他推崇的王磊,讓眾人不敢相信,卻又不得不信。
秦沛接著講解術式細節:“對於切開、遊離、探查……我們有十二字訣:邊縫、邊扎、邊牽、邊切、穿刺、引導。”
“其中的要點,就是這個‘邊’字。”
主持人不禁向著台下得意攤手。
聽到了吧,這不就是我強調的“整體有機、互相協助?”
台下許多人回以讚賞的目光。
不愧是我們D國的肝膽胰權威,確實厲害。
秦沛繼續往下講解:“大家應該看到了我切開左肝管時的謹慎,那是因為有門靜脈左支騎跨,還有小動脈伴行。”
“我做的術式大家也看到了,跟通常的Roux-Y術大不一樣。”
醫生們全神貫注,門靜脈左支騎跨並不少見,誤傷頻發,秦沛今天做的創新術式具有重大意義,必須學會。
秦沛不負眾望,詳細講解了其中原理、注意事項、具體方法,最後說道:
“王磊老師的風格是大膽創新、低調做人、從不聲張,所以他只是創造了這個術式,並教給我,從未想過命名。”
“今天,借著這個機會,我鬥膽為這個術式命名!”