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《國醫:開局扮演神級手術大師》第152章 第3腦室腫瘤的最新入路
蘇新月可不管什麽秘密不秘密,在她心裡,老師的就是我的,我的也是老師的。

 聽到專利二字,她忍不住興奮,一把將王磊胳膊摟到懷裡,開心地叫道:“太好了,我要學,然後我去做學術報告,看他們還敢說咱吹牛!”

 王磊點頭:“好啊,那就你負責發論文、作報告了。”

 學術成果初次公之於眾,發論文和直接做學術報告都是可以的。

 南江醫大的這次學術會議,規格高,人數多,記者都來了不少,正是做學術報告的最佳機會。

 “太好了,走走走,找個沒人的地方給我講講。”

 王磊點頭:“行。”

 誰知林思涵毫不留情地打擊道:“新月你聽得懂嗎?”

 可惡!

 蘇新月氣得鼓起了嘴。

 但是她很有自知之明,想了想,大度地說道:“那林老師你上台講唄。”

 林思涵不客氣地點頭。

 別看她有些傲嬌,在外人面前從不叫王磊老師,但實際上忠誠度僅次於蘇新月,已經接近滿級。

 所以她理所當然地覺得自己有資格學,也有資格、有義務代表王磊宣傳成果。

 “鐺!”

 “請將新型藥物支架技術授予正式門徒蘇新月、林思涵,初步講解後,系統將幫助她們徹底掌握。”

 “如果在半小時內完成講授,則支架技術將和阿爾茨海默症藥物一起,在本屆學術會議上獲得臨床試驗和推廣助力——系統將保證試驗、推廣過程的順利。”

 王磊眼前一亮,對啊,這次會議來了世界各地的大佬,有他們幫忙,最耗時間、難度最大的臨床試驗環節會容易得多。

 他們發自內心認可的話,最後的產品推廣可以說是輕輕松松。

 聽著三人對話,雲想容在一邊非常糾結。

 雖然所有專利都必須公開,王磊又準備做報告,按道理她聽聽也沒關系,但這不還沒做報告嘛。

 理論上來說,如果我聽懂了,是可以搶在王磊前面申請專利的。

 那我有什麽資格聽這種等級的秘密?

 於是她說道:“王老師,我還有事,就不去了。”

 蘇新月馬上拉住王磊就跑:“GOGOGO。”

 林思涵對雲想容微微點頭,踩著高跟鞋快步跟上。

 三人剛剛下樓,就聽到章含妙的聲音:“小月,第二場報告就快開始了,你們去哪?”

 蘇新月直爽地說道:“我們去學習王老師的最新成果。小妙妙,你沒資格聽哦。”

 這死丫頭,真是越來越沒大沒小了。

 章含妙白了她一眼,勸道:“你們之間講課隨便什麽時候都可以,這種前沿報告可不容易聽到。”

 蘇新月霸氣十足地說道:“嗨,不用聽就知道,水平肯定比我王老師差得遠。”

 章含妙是蘇新月小姨,還是要給面子的,王磊解釋道:“我們只是簡單講講,會盡快過來聽報告的。”

 “走啦走啦,小妙妙,你別不服氣,今天晚上我給你講課,讓你知道阿爾茨海默症真正的病生機制。”

 蘇新月丟開王磊胳膊,雙手並指如刀,雙臂交叉,再有力地分開,做出殺氣騰騰的樣子:“聽完你就知道,你那上了頂刊的先進成果,就 是 個 渣!”

 她一口一個小妙妙,還鄙視章含妙最引以為傲的成果,讓章含妙氣得腦門充血,胸口隱痛。

 見她面色不善,王磊趕緊給了個友好的微笑,拉著蘇新月離開。

 林思涵冷漠地點點頭,緊緊跟上。

 三人隨便找了個沒人的空地,在系統的幫助下,僅僅花了十分鍾,蘇新月和林思涵就掌握了所有技術。

 二女雙眼亮晶晶地看著王磊,這個男人智慧如海,大腦裡仿佛有數之不盡的技術,一次又一次帶給她們震撼。

 王磊心系學術報告,完全沒注意她們的眼神,抬頭看了看思遠樓,急迫地說道:“走,聽報告去。”

 回到報告大廳,主講的詹姆斯教授正在登台。

 王磊趕緊回到自己座位,這時約翰和他的學生已經離開,旁邊換成了陌生的神經外科專家。

 左右兩位五六十歲的老者疑惑地看看王磊,第一排全是中老年人,各個聞名國際,互相之間都認識,現在怎麽忽然變出個小年輕來?

 疑惑一閃而過,三人禮貌地互相點頭致意,將注意力集中到詹姆斯教授身上。

 詹姆斯教授的成果是第三腦室腫瘤入路選擇。

 第三腦室與間腦關系密切,此處重要結構眾多,手術難度很大,入路選擇至關重要。

 “丘腦的重要性毋庸置疑,但是很多人忽視了丘紋靜脈的安全。”

 “同時,即便意識到了,也缺乏一條合適的入路來避開它。”

 詹姆斯是一位身材高大的中年男子,站在講台上俯視著眾人,壓迫感十足。

 “丘紋靜脈的損傷可能會導致腦梗塞,對它的保護,往往會成為手術是否成功的關鍵。”

 “針對這個問題,我設計了前縱裂——胼胝體——室間孔——靜脈經脈絡裂入路。”

 台下的學生們沒有太大反應,那些神經外科專家卻精神大振。

 這是嶄新的入路,如果真的能有效保護丘腦和丘紋靜脈,那就是病人的福音。

 “這個入路不需要大范圍操作丘腦和丘紋靜脈,安全性大增。”

 詹姆斯教授操縱投影,將一張張手術圖片投放在寬幅大屏幕上。

 “請看,這個入路對丘紋靜脈的損傷非常小,我認為,這是一個值得大力推廣的入路。”

 詹姆斯講解完畢之後,直接放了一段手術錄像。

 事實就是最好的證明, 錄像還沒完全放完,報告廳裡就響起了掌聲。

 掌聲越來越響,錄像結束的那一刻,掌聲達到了頂峰。

 詹姆斯滿面笑容地致謝,台下,他帶來的兩位學生也是滿面紅光,與有榮焉。

 這個成果比約翰的成果實際得多,非常適合學習、推廣,因此進入提問環節後,氣氛遠比第一場熱烈。

 幾次友好的問答後,一個中年男子接過話筒,用地道的LD腔Y語說道:“詹姆斯先生,我是江南市一院的丁銘,您創造的入路非常棒。”

 “謝謝。”

 “但是,它似乎有局限性,隻適合第三腦室前中部病變,是這樣嗎?”

 王磊有些驚訝地看著中年男子,這不是一院腦外科的丁主任嗎?

 這種提問方式,他想說什麽?

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