1627年9月4日，天氣陰。

　北京的皇宮中，陰暗的大殿，面色蒼白的天啟皇帝朱由校無力的舉起手來，身旁跪著大太監魏忠賢以及客氏。

　皇帝一抬手，客氏連忙上前道:“皇上，您渴了嗎?”

　皇帝這時搖了搖頭道:“朕可能不行了，幫我找信王。”

　客氏聽了這話連忙帶著哭腔道:“皇上，您別胡說，我們已經派人去龍虎山請張天師了，張天師定然有靈丹妙藥可以救陛下。”

　天啟皇帝聽了這話搖了搖頭道:“自古仙丹不救帝王，沒用的，要是有用，世宗皇帝修仙一輩子也不至於隻活了59歲啊。”

　客氏聽了這話沉默不語這時天啟皇帝道:“快，快去找信王。”

　聽了這話客氏看了一眼魏忠賢，現在整個皇宮都是魏忠賢把持，只要魏忠賢不願意，信王就進不來，不過這時魏忠賢卻點點頭，很快下面的小太監就跑下去通知信王前來。

　這時信王府大太監王承恩正等在王府院內，焦急的來回踱步，這該死的魏忠賢派東廠錦衣衛把守著整個皇宮，連一隻鳥都飛不出來了，這要是皇帝駕崩，魏忠賢來一個秘而不報，那所有人不被戲弄在股掌之間嗎?

　可是他王承恩沒有資格跟魏忠賢掰手腕啊，他只是信王府的陪侍，如何跟魏忠賢這個司禮監秉筆太監，東廠督主抗衡啊，差得太多了，這要是自己的老上司，曹化淳在，也許還能跟魏忠賢抗衡一二。

　而他王承恩現在只是個最沒用的存在。

　王承恩急切的來回踱步，就在這時一個小太監跑過來道:“信王在嗎?信王在嗎?陛下口諭，陛下口諭。”

　王承恩這時連忙迎上去道:“信王在，陛下有何口諭快說。”

　小太監聽了這話看了王承恩一眼道:“王公公，陛下招信王殿下入宮。”

　聽了這話信王的大門一下子被推開，一臉疲憊的信王朱由檢衝出大殿道:“快，快備馬。”

　“是，殿下。”

　說著王承恩親自牽馬過來，朱由檢騎馬直奔皇宮而去。

　到了皇宮，朱由檢看到了等在門口的魏忠賢，魏忠賢看了朱由檢一眼，朱由檢連忙過去衝魏忠賢施了一禮:“公公。”

　“陛下，恐怕要龍馭賓天，信王殿下怕是要潛龍升天啦。”

　魏忠賢看著朱由檢說道，聽了這話朱由檢道:“一切還得請魏公費心。”

　魏忠賢點點頭道:“這都是做奴才應該做的，殿下快快進屋吧。”

　朱由檢對著魏忠賢再次一禮，絲毫不敢怠慢，這種關鍵時候，千萬不能得罪小人，否則極其容易毀於一旦。

　魏忠賢很滿意，讓開一條路，這時信王進了屋子大聲喊道:“皇兄，皇兄。”

　這時躺在床上的天啟帝虛弱的抬起一隻手來:“信王。”

　“皇兄，皇兄。”

　朱由檢這時一下子跪在地上，趴著來到了朱由校的身前，這時朱由校看著朱由檢道:“信王，朕不是一個好皇帝，有天子的命，沒有天子的福，你一定要做堯舜一樣的聖明皇帝，你是朕唯一的親弟弟，這大明江山以後的靠你……咳咳……”

　“皇兄，皇兄保重龍體，別說了，別說了，這大明江山離不開您啊。”

　朱由檢跪在地上說道，聽了這話天啟皇帝胸口劇烈的起伏，緊跟著咳嗽道:“朕的身體朕清楚，不過朕要囑托你兩件事。”

　“皇兄您說，皇兄您說。”

　朱由檢跪在地上哭訴道，這時朱由校道:“第一件事，魏，魏忠賢你不可殺，你要用他。”

　“是，是，皇兄。”

　“第二件事，記住，滿朝文武不可信，東林黨不可信。”

　朱由校說著，緊跟著有氣無力的舉起手道:“切記，切記。”

　說著朱由檢低頭道:“是，皇兄，我都聽您的，聽您的。”

　朱由校說完舉手道:“魏，魏……”

　“魏公，魏公，陛下尋你。”

　朱由檢喊道，這時下面站著的魏忠賢立刻快步跑上來:“陛下，陛下。”

　朱由檢這時看著魏忠賢道:“起草詔書，朕，朕傳位於信王朱由檢。”

　說完這話朱由校直接手一松，整個人閉上了眼睛。

　“皇兄，陛下，陛下！”

　……

　天啟皇帝還是死了，消息傳到藍田的時候，李朝生只是看了看天空說了句:“大明王朝可以倒數了。”

　崇禎繼位，1627年還沿用天啟七年的年號，這是規矩，來年1628年，崇禎才能正式使用自己的年號，崇禎元年。

　不過對李朝生來說都不重要，李朝生這時正在給自己打基礎，今天李家小學堂開始正式學習漢語拚音。

　李朝文經過李朝生的教授，已經掌握了拚音的妙用，這時李朝文在黑板上寫下了一行a，o，e，i，u……

　“各位同學，今天教大家拚音，跟老師讀，啊哦鵝，衣烏籲，波潑摸佛，得特訥勒……”

　李朝文在黑板上教授著大家漢語拚音。

　所有孩子跟著老師讀:“啊哦鵝，衣烏籲，波潑摸佛，得特訥勒……”

　聽著老師的讀書聲，外面行走的路人好奇的問道:“今個教的什麽啊?怎聽得跟咒語一樣啊?”

　“你懂個錘子啊，我聽朝文說，這時咱們朝生東家帶來的仙界學習漢字用的拚，拚啥的，反正不是咱們這些不認字大老粗能鬧明白就是了。”

　“嗯，有道理，不過朝生東家真是個大好人，讓俺兒子來上學還不收束脩，還管一頓午飯呢。”

　“可不是怎地，我跟你說朝生東家可是咱們的大救星，行了，不多說了，我去地裡看看，咱們地裡的糧食都長棒子了。”

　“是嗎?那感情好，希望是個豐收年吧。”

　兩個人說著往地裡走。

　而這時屋裡的朗讀聲音更大，李朝生這時跟猛子坐在一旁的屋子裡喝茶，這個屋子暫時被定義為辦公室，猛子道:“朝生哥，朝文哥教孩子這個啥啊，跟咒語似的。”

　李朝生聽了這話道:“你沒事可以去聽聽，這東西叫做漢語拚音。”

　“漢語拚音?”

　李朝猛皺眉看著李朝生，一臉不解，李朝生道:“這可是我們仙界在語言學上的一大偉大發明，對咱們漢文化的傳承與發展起到了至關重要的作用。”

　“有這麽厲害?”

　李朝猛瞪著眼睛，有點不相信，李朝生道:“在沒有漢語拚音之前，所有教語文的老師，包括私塾老師，全都是逐字逐句的去教授學生如何發音，而且學生還總是記不住，老師還要不停的糾正發音。”

　“這就導致教育過程十分緩慢，經常兩三年才能學幾百個漢字，這對教育普及工作極其不利，於是在仙界的朝廷國務院的指示下，由主管教育的教育部牽頭，召集了仙界當時眾多語言專家進行聯合公關，最終創造出了漢語拚音。”

　“就是這張表裡的這些符號。”

　李朝生遞給李朝猛一張漢語拚音表格，李朝猛看著道:“就這麽點嗎?”

　李朝生道:“就這麽多，不過不要小瞧這些字母，組合在一起可以拚出天下所有的字音。”

　“所有的字音?”

　李朝猛瞪大了眼睛:“怎麽可能就這，一二三……”

　李朝猛拿著拚音表數了起來道:“一共才二十六個符號，就能拚出所有的字?”

　李朝生點點頭道:“你不信?”

　李朝猛道:“我不信。”

　“那你去跟李朝文學學，等學會了，你就知道了。”

　猛子聽了這話道:“學就學，於是在教室的最後面，坐下了一個彪形大漢，李朝文看到李朝猛坐在那裡都懵了，這廝前來作甚?”

　李朝生這時坐在辦公室裡喝著茶，心想有了漢語拚音，這一個月認幾百個字很輕松，唯一的不好的地方，就是沒有了以前私塾老師對每個字非常詳細的解釋含義，屬於速成之法。

　而一般速成的東西都有一個缺點，那就是對質量不能完全保證，學生學會一個字有些囫圇吞棗了，需要在以後慢慢發覺漢語的精妙，這其實不利於進步不開發智慧，提升潛力。

　簡單點說，此法不適合培養文學大師，想要成為文學大師，還需要後天的不懈努力，光會拚音可不夠。

　不過現在自己又不是要培育狀元，而是全民掃盲，這個才是自己的核心目的，所以李朝生不需要他們做出錦繡文章，自然漢語拚音成了不二法門。

　至於有想深造的，李朝生決定在學校裡建個圖書館，收納百家學說，治國方針，軍事戰略，地裡地貌，文學名著，到時候真有是材料的，可以自己去圖書館看書學習。

　至於一些本來就不想學習的，那最起碼讓他學會認字，不做文盲，這樣對他們以後的發展，學習一些生存必要技能都是至關重要的。

　而在明末這個年代，其實只要認字，你就把最起碼百分之七八十的人甩在了身後，這就是掃盲的作用。

　李朝生聽著學生們的朗朗學習聲，這都是以後自己根據地的文化火種啊，李朝生想著，想起了自己讓教授編寫的教材。

　這本書很重要啊，是李朝生設計的歷史基礎，現在既然大家都學會了拚音，那自己為什麽不把這書也標上漢語拚音呢?

　李朝生想著趁機穿越回了現代世界，直接給教授打了個電話。

　“哎，李先生，你不給我打電話，我都想給你打電話了，按照你的要求，你的那本歷史上下四千年編寫好了，一共上下兩冊歷史一共追溯到明萬歷年間。”

　李朝生點點頭:“真是幸苦了，對了教授還有個小要求，你能不能把這本書加上漢語拚音啊?”

　李朝生這話說完，電話另一頭聲音戛然而止，半天教授幽怨的說道:“我是個漢語言教授，您這是大材小用，恕我不能答應你”

　李朝生聽了這話道:“我加錢。”

　“那您容我兩天。”

　教授說道，聽了這話李朝生道:“那辛苦了。”

　教授無奈的聳了聳肩，面對錢我有什麽辦法拒絕呢?

　李朝生掛了電話，看了看時間，快中午了，孩子們該午飯時間了，想著李朝生先去找了個飯店吃點好的。

　明末的夥食對現在的明末人來說已經是美味了，可是對李朝生來說有點過於難以下咽了。

　吃飽喝足，休息會兒，到了下午時分，李朝生穿越回去，正好趕上給孩子們上下午的數學課。

　“上課！全體起立。”

　李朝生走進屋子，很快作為班長的李朝豚喊了一聲，下一刻所有的學生道:“老師好。”

　“同學們好，坐。”

　李朝生這時拿著粉筆這時在黑板上寫下一行字:九九乘法表(繁體字)

　寫完之後，李朝生轉頭看著下面的學生道:“這幾天大家跟著朝文老師學習了很多字，我考考大家，誰認識這五個字?”

　這時李德宗舉手:“我認識。”

　“很好，德宗說一下。”

　“九~九~乘~法~表。”

　李德宗說道，聽了這話李朝生道:“很好，前兩天教了大家一百以內的加減法，大家學習的都很不錯，我隨機抽查一下， 李朝豚，25+18等於多少?上來做一下。”

　聽了這話李朝豚走上來，緊跟著李朝生道:“德偉，你上來做一下58-39等於多少?”

　“德俊，你做一下72-8等於多少。“

　說著三個人被叫上了講台，李朝生隨手寫下三個數字，緊跟著三個人在下面演算，25+18，李朝豚豎著把兩個數字寫下來，然後先計算個位數5+8等於13，進一位，然後算2+1等於3，加上進的一位，所以結果等於43。

　然後是德偉，58-19等於多少，同樣利用李朝生教他們的把兩個數字摞起來，然後先算8-9不夠減，向十位借一個，就是18-9等於9，然後計算5-1等於四，然後剛才個位借一個，在減去一，等於3，等於39。

　說道這裡不得提一下，昨天李朝生教減法時，說個位不夠跟十位借一個，然後，就是李德偉這小崽子，硬生生地問出一個問題，讓李朝生哭笑不得:“老師，你說十位要是不借怎辦啊?”

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