第1036章 太陽女神權杖(36)
至此,朱冬頗為無奈的與背後同伴對視了一眼後,便掐印施展了一個她目前所能施展出來的,威力最大的法術。
金烏浴火術。
於是下一秒,便有浩瀚太陽之力從她體內導出,並且一出現就化作大日金烏汲取天地之間的太陽之力,周邊方圓數千裡的太陽之力都被牽引到大日金烏體內,呈現出了幾乎絕對的黑暗狀態。
與此同時,大日金烏本身也跟個黑洞似的呈現出黑色,畢竟光都被它吸收了,外人看起來,它自然也是黑色的。
反倒是它的外圍有一圈刺目金光。
是濃縮到極致的太陽之光。
這也是為什麽世人都傳說太陽金烏是黑色的主要原因,光都被太陽金烏本體給吸收了,它還隻吸收光不反射光。
最終呈現出來的可不就是黑色。
隨著太陽金烏最終成型,它很快便在朱冬的操縱之下,揮翅飛到了海洋之上,給所有章魚星人展示了一下什麽叫做大日浴海,什麽又叫做沸騰的海洋。
好在這時候金烏已經不再主動吸收太陽之力,周圍恢復了光明,所以那些正準備攻擊的章魚星人,能夠清晰看到剛剛還是黑色的三足怪鳥變成了金色。
並且剛一進入近海領域。
那邊方圓百裡就迅速沸騰了起來。
蒸汽彌漫,還有不少海族熟了。
“這只是給你們一個警告,我們是抱著和平的心態而來,想要與你們和談並且隻傳教,不侵佔你們的統治權之類的,但你也不要覺得我們會軟弱可欺。
特別是與太陽女神相關的話,請謹慎,褻神者死,這是我們的最後底線。
允許我們傳教,我們就是和平且友好的,不允許我們便都是女神戰士!”
對於異類異族不僅僅那些章魚星人十分提防謹慎,朱冬他們其實也很提防著,所以他們很快就再次威懾了起來。
希望借此將這些個章魚星人鎮住。
蟻多還能咬死大象呢,他們其實也不想真的掀起全面戰爭啥的,最關鍵的是,海洋作戰他們並不熟悉,太陽之力在海洋當中,更是會受到一定的削弱。
所以他們才會如此的克制。
不然直接橫推也不是什麽難事。
這麽一番操作後,那隻淡金色章魚果然有點害怕了,他不知道這是生物科技還是什麽高新武器,但反正很厲害。
同時他也不想因為自己。
給整個章魚星人帶來恐怖危險。
最關鍵的是,他不想自己來背這個鍋,所以趕忙宣布停止攻擊,並一邊服軟,一邊迅速向上級稟報,想讓上級拿主意,這樣一來不管是戰是和,他就不是主要決定因素了,也不需要擔責任。
很多特性其實就是生物本能本性。
不獨獨人有。
大多數智慧生命都是差不多的。
……
另一邊,獸人星球那邊的進展,反倒還是相對順利的,大多數人在施展了下神跡後,便十分容易的開始了傳教。
就是那些獸人居住的相對分散,很多更是都快以部落的形式存在了,不少獸人部落之間雖然有所聯系,但這聯系也僅僅只是局限於要麽通婚,要麽交換物資啥的,彼此並沒有上下等級制度。
這使得傳教士們想要傳教,就沒辦法先找皇帝高官傳教,然後讓他們向下傳遞了,只能一個部落一個部落的走。
但如果隻施展下神跡就走。
最終形成的信仰就太過於薄弱了。
甚至可能沒多久便不信了。
總之,雖然傳起教來容易,但是想要迅速擴散開來並且穩固信仰則很難。
然後吧,有的是選擇慢慢來,一個部落一個部落的來,並且得讓一個部落當中產生虔誠信仰的信徒,幫助那個信徒成功修煉入了門,同時任命他為本部落巫師之後,再離開去下個部落傳教。
還有的則是一路打聽,準備直奔本地最大的部落,然後看看能不能通過部落征伐的形式合並部落成聯盟來傳教。
大家各有各法,目前雖然還看不出結果,但的確都在努力的靠自己傳教。
……
一年之後,大部分星球都被傳教士順利拿下,剩余幾個星球,包括章魚星人那邊雖然還沒能成功,但也有了很大的進步,見到了勝利曙光,相信只要給他們足夠的時間,最終還是能拿下的。
不過這一次,丁雲就沒專門等他們成功,等第二批所有星球全部拿下,再進行第三批次計劃了,時間不等人,如今不僅主星球上很多人迫不及待的想要前往異世界傳教,就連最開始拿下的那十顆星球上,不少達到虔誠信仰級別的君王將領之類,也都希望能加入其中。
覺得抽簽不能隻局限於主星球上的人,他們也是女神的信徒,也要傳教。
面對眾人的積極踴躍。
丁雲很快便開始了第三批次傳教。
這一次名額更多了,她自己的太陽神殿總共出了整整十萬個名額,月亮神殿那邊也出了十萬個名額,兩邊加起來就是二十萬個名額,二十萬個需要傳召的世界,光是數量聽起來就很恐怖了。
除此外,這次需要傳教的這二十萬個世界裡面,各種奇怪的智慧種族,發展方向千奇百怪的文明形態更是數不勝數,所以在進行具體的報名抽簽環節之前,丁雲特地用自己的太陽聖女分身開了一場直播,來給所有人打個預防針:
“我知道你們都很興奮,覺得這次的名額多了,意味著你們的中簽幾率大了,甚至可能即便中不了簽,做個隨從人員的可能性,都比過去大了無數倍。
但是我想跟你們說的是,前面那些世界,大多都是女神冕上從無數世界當中精選出來的,與你們現在所處世界差別不大,比較容易適應和傳教的世界。
而這一次,這二十萬世界,就很不好說了,各種種族都有可能出現,甚至於純粹的靈魂類種族,或者說非碳基類的種族。另外就是,很多世界的環境可能也會有著較大差異,比如說重力遠大於主世界的,又比如說氧氣含量遠低於主世界的,或者空氣中有對碳基生物有毒的物質的,這些情況都有可能發生。
所以你們不要覺得傳教很容易。
……”
(本章完)