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《致青春我的大學》緊張刺激的班級辯論賽
  10月19日

  十四大閉幕。

  上午考植物生理。

  晚上看了電影《新龍門客棧》,這部由三大港台明星梁家輝、林青霞、張曼玉聯袂出演,由徐克監製的武俠片讓人耳目一新。跌宕起伏,緊張刺激,懸念重生的故事情節;精彩紛呈、讓人眼花繚亂的武打場面;在人物刻畫上,梁家輝、林青霞將江湖兒女的情懷與抱負演繹得絲絲入扣,而張曼玉更是將金鑲玉風騷入骨、敢愛敢恨的性格刻畫得入木三分。看後覺得這部“滾滾黃沙,刀光劍影,爾虞我詐”的武俠片定會成為經典。

  10月20日

  買回小說《圍城之後》。

  系女子足球賽90級聯隊以2:0戰勝92級聯隊。

  晚上去小斌家補習。

  10月21日

  今天上了第一節花卉課(選修),主講老師是個姓王的老太太(王戴運老師),她嗓音洪亮渾厚,吐字清晰,很適合我的聽課習慣。今天她講了花卉的重要意義,又介紹了花卉的重要性同時滲透了大量的經濟信息,也灌輸給了我們經濟意識。這猶如給我注入了新鮮血液一般,使我整堂課都興奮不已。這恐怕是本學期我聽得最用心的一堂課了。

  下午去校禮堂聽隋忠臣老師講國際形勢報告。

  10月22日

  記校青春風采大賽

  今晚六點,在校禮堂舉辦了一場別開生面的青春風采大賽~服裝模特表演賽,這也是哈師大首次舉辦這類比賽。一共有八個系參加:化學、生物、歷史、英語、俄語、地理、中文、美教。各系的服裝都很新潮,像英、俄語系的皮大衣系列;地理系的京劇臉譜服裝系列;當然最新奇的還得算美教系自己設計並製做的服裝,那美麗的色彩構成、拚圖組合極為新穎別致,只可惜模特步走得太差了,只能屈居倒第一。這八個隊中若論模特步走得最好的當屬我們生物系,確實技高一籌。六名女模特楊蕊(90.2)、董旭(90.3)、張羽(90.2)、王梅(90.3)、張舒(90.3)、王麗麗(92級),個個身手不凡,而楊蕊不論古典服裝台步還是現代服裝台步都更具專業色彩,再加上男模劉河的硬朗步伐,使生物系的整體實力明顯高其他各隊一籌,唯一不足的是劉老三的另一位搭檔史鐵軍(92級)欠些火候。生物系表演完後,觀眾席上自發地鼓起了掌。但遺憾的是,我們生物系隻獲得了第二名。化學系則依仗出場順序(最後一個上場),給評委的印象分高(彩排時表現最好),以及比我們各隊多出的道具,最後以微弱優勢取得了這個有爭議的第一名。當然,楊蕊仍然獲得了個人一等獎(共兩人)。整個過程,劉七給我們生物系姑娘的風采全程錄了像。

  10月23日

  記團活”請跟我來”辯論會

  下午在人體解剖實驗室,我們903班進行了本學期第三次團活~“請跟我來”辯論會。這次團活從籌劃、準備、組織都是由我們第二小組搞的。因為我參加過校辯論賽,對這樣的活動更熟悉些,因此從選辯論題、制定評分規則、組織籌劃等一切具體事項都是由我負責。

  12:30正式開始,主持人是王麗鳳,評委由我、張丹、張奎、楊光英、張舒五人組成。開始由我宣讀評分標準,並由我計時。

  首先進行的第一場比賽辯論題是“奧運健兒該不該拿100萬的高額獎金?”正方認為不該拿,反方認為該拿。

正方主辯是蔣芬,第一助辯是朱茂,第二助辯董旭。反方主辯馬祥,第一助辯高進,第二助辯張勇。雙方在陳述觀點階段材料都準備得很詳實,可以說難分上下。反方第一助辯高進由於脫稿陳述稍差些,但由於主辯馬祥的出色陳述完全可以使反方同正方平分秋色。經過三分鍾間歇,自由論辯開始了。首先由正方主辯發問,反方主辯馬祥給予了詳實的回答。可遺憾的是,他沒有反問對方。結果把主動權又給了對方,被正方三人,接二連三地發問。而反方主辯馬祥則對每一問題都逐一給予詳實有力地反擊,可他們的時間卻不多了。正方則巧妙地運用辯論技巧,簡短的幾句,言簡意賅。尤其是第二助辯董旭,點到為止,用時極少,且不時地用反問句。果然,反方時間沒有了,而正方還剩下兩分鍾。結果蔣芬、朱茂、董旭他們三個輪番發問,並闡述自己的觀點。而反方主辯馬大哥則氣得有勁使不出,這真是比賽經驗問題。最終我們五位評委均判正方獲勝。  第二場辯論題目是“人的本質是自私的,還是大公無私的”,正方認為是大公無私的。正方由劉昊組的張琪出任主辯、李煥玲為第一助辯、付軍出任第二助辯。反方由趙華組的冷麗出任主辯、於華為第一助辯、蘇然為第二助辯。雙方在陳述觀點時都基本發揮出了水平。正方用純馬列理論來壓製反方,而反方則用些生活中的小例子來回擊正方空洞的理論,不時博得場下觀眾陣陣掌聲,這一階段反方略佔優。在自由論辯時,由於雙方都吸取了第一場反方的教訓。 因此剛開始時雙方就劍拔弩張,都想第一個發問搶佔優勢,並為此爭得面紅耳赤,我依照規則判給了正方先發言。看來這一場一定會火藥味兒十足,果不其然,雙方就些細小問題你爭我奪殺得難解難分。當然雙方主辯張琪、冷麗都是首當其衝,而作為雙方第一助辯的兩位大姐李煥玲、於華也各不相讓,而第二助辯的兩位男士同這四位火爆的女士相比就溫文爾雅得多了。正方付軍不時起來,抱起“馬列書”宣讀以證實其可信性,而反方蘇然則時不時不溫不火地把辯論焦點轉變方向,給雙方降降溫。這場辯論確實太火爆了,我也不得不借助提醒他們用時而暫時中斷比賽,使雙方降降溫。最後雙方均各剩下25秒,反方主辯冷麗用簡短快捷的語言先結束了反方的辯論,正方主辯張琪也很快結束正方觀點陳述。看來這場比賽真不好評判,直到最後誰也沒辯倒誰。我們五位評委兩個判正方勝,兩個判反方勝,一個則給出了同樣的分數。看來真是難分上下,本著和睦的原則,我也沒算出最後的小分,並將這皆大歡喜的結果公布給了大家,當然也收到了皆大歡喜的效果。

  縱觀這次比賽,我認為這是我所組織的團活中最出色的一次了。因為通過活動把大家的積極性都調動起來了,有的為了準備材料,連考試都顧不上了。當然賽場上更是群雄激昂,場上唇槍舌劍,場下摩拳擦掌。團活後,勞動時大家還余熱未消,熱烈地討論著爭論著。重要的是參與,這次團活能夠這麽充分地調動大家,我想應該算是很成功的了。
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