張教授眼皮微抬，頭部扭過來一些，然而，這點對於他這樣的耄耋老人都有些稍許費勁，一旁的助手連忙拿出一張紙巾輕輕擦拭張教授嘴角留下來的口水。

　　張教授嗓子沙啞，一字一頓道:“良渚的發現，非常好，你們做的很好。”

　　中年男子笑了笑:“我們只是在前輩們的基礎上做了一些工作而已，不值一提。”

　　張教授真名為張廣直。

　　是考古學界的大咖，頂尖人物，對華夏的考古工作做出了突出貢獻，尤其是華夏起源方面的研究，更被無數後人所借鑒。

　　著作有用考古學材料建構史前中國的《古代中國考古學》《中國考古學論文集》，也有總結、闡釋商代考古成就的經典之作《商文明》《中國青銅時代》。

　　其突出貢獻有二。

　　其一，是眾所周知的對“商文明”的綜合闡述。系統地闡述了商代中後期和早期兩個階段的社會形貌。任何一本教科書中有關商文明的介紹，都存有他的影響。

　　其二，提出了“中國(文化)相互作用圈”理論。這個理論的簡單闡述就是，新石器時代晚期，中國出現了包括仰韶(甘、陝、晉、豫西)、大溪(漢水流域)、山背(鄱陽湖平原)、馬家浜(長江下遊三角洲)、大汶口(山東半島)、土珠(遼東半島)和紅山(遼西、內蒙東部)在內多個文化域，

　　所有的區域文化在經過一定的時間之後都更廣泛地分布，而它們彼此之間的相互作用趨於深化，終於在公元前第四千紀中間形成了一個‘相互作用圈’，布定了最早的中國歷史文明的地理舞台。

　　他同蘇教授的滿天星鬥理論有異曲同工之妙之處。

　　而車上的所有外國來賓，都是其邀請而來的。

　　其在西方考古學界地位也不一般。

　　很快，車就行駛到了博物館門前。

　　此時，北河大學的師生還未散去，剛要離開。

　　張教授看到了這一幕。

　　畢竟，北河大學有幾位拿著條幅......

　　雖然沒進去。

　　但是大家還是拍了一個合照。

　　中年男子微微一眯，怎麽還有外人來此?

　　不是已經說不對外開放了嗎。

　　怎麽辦事的。

　　他暗暗記下來，打算等事情結束後再處置。

　　他扭過頭來:“張先生，慢點走。”

　　張教授擺擺手，拒絕了。

　　眾人下車，張教授給助手嘀咕幾句，然後就要往裡面走去。

　　“館長。”

　　蘇培變得緊張起來，連忙上前。

　　中年男子面色表的嚴肅起來，低聲呵斥道:“這是你帶來的?”

　　“是，館長，他們是......”

　　還沒說完，就被中年男子打斷了。

　　“別說了，趕緊帶人離開，這可有重要來賓。”

　　“等事情結束後再解釋。”

　　蘇培面色煞白，諾諾道:“嗯。”

　　任婷看到這一幕，對著蘇培道:“抱歉，添麻煩了，我們這就帶走學生。”

　　蘇培勉強笑道:“沒事。”

　　“等一下。”

　　“請問你們是北河大學的師生嗎?”

　　這個時候，張教授的助手走上前來，禮貌的問候。

　　中年男子一愣，這是怎麽回事?

　　難道張教授和他們打過交道。

　　不可能啊。

　　張教授很久時間沒有回國了，一直在海外進行研究。

　　若不是為了這次良渚的事情，

也不會願意出山。　　任婷也有些好奇:“是，你有什麽事情嗎?”

　　助手擺擺手，然後向一側讓了一步，作出為眾人介紹的姿勢。

　　“我的老板是那位先生，他對我們北河大學很有興趣，聽說林辰同學是你們學校的?”

　　場上一驚。

　　林辰?

　　和林辰有什麽關系?

　　眾人的目光紛紛望向林辰。

　　任婷也是十分驚訝，對著人群後面喊道:“林辰，過來一下。”

　　林辰此時吃著何穎三人的零食，正商量四人前去遊樂場玩樂的事情。

　　突然，他發覺目光就落到了自己的身上。

　　林辰吃完手中的薯片，向前走去。

　　何穎嘀咕道:“他哪裡認識的人?”

　　謝文萱搖搖頭:“不知道，林辰好像也不清楚。”

　　胡欣宇拍拍謝文萱肩膀，嘖嘖感慨道:“你家林辰現在可是名人了，走哪裡都有人認識，前段時間我和家裡打電話問，我堂姐還向我打聽來，問我是不是和林辰一個班。”

　　謝文萱嗔怪道:“呸，什麽我家林辰。”

　　“你不要?小心讓何龍母搶了。”

　　幾個人又開始拌嘴。

　　“你好，我就是林辰。”

　　林辰迷惑地看向眼前，只看見一位老先生慢慢走了過來。

　　一旁的中年男子也在審視著林辰。

　　他輕輕拽了一下蘇培。

　　眼神似乎再說:“他是誰?”

　　蘇培連忙回復道:“他前段時間很火的， 寫了一篇有關殷商的論文，成功預測殷商後裔在馬薩特蘭登陸。”

　　隨後又發了一個王冰靈采訪林辰的視頻。

　　中年男子這段時間一直忙各種會。

　　也看過國內頂級專家發布新聞的視頻，可是對於林辰還真有些陌生。

　　不過，這和張教授有什麽關系?

　　張教授走上前來，似是欣慰似是感慨道:“你就是林辰。”

　　林辰點頭:“是。”

　　“不錯不錯，我看過你寫的論文，很有前瞻性，第一篇論文雖然證據有些差，但是預測地點絲毫不差，夠厲害，前段時間你發表的第二篇論文，我認為寫的比第一篇有進步，邏輯也十分合理，很有可能真能找到一些有關殷商活動的遺物。”

　　張教授還是一字一頓，不過這個時候精氣神很足，眼中似乎帶有光芒。

　　助手幫著擦拭嘴角的口水，邊介紹道:“這位是張廣直先生，剛從國外回來。”

　　“張廣直先生?”

　　一旁的任婷驚呼，說完意識到不對，連忙閉上嘴。

　　其他學生則升起了疑問，很有名嗎?

　　突然，何穎也小聲驚訝道:“難道就是課本中提到的張廣直先生?”

　　其他兩女也紛紛回過味來。

　　胡欣宇:“我靠。”

　　其他學生也在提示下，瞬間意識到面前這位孱弱的老人竟然是考古學界的泰鬥，也是多次出現在教科書和試卷的著名人物。

　　學習考古歷史必須要知道的人牛逼物。

　　一刹那，場上嗡嗡嗡聲四起。