“林辰，有消息了。”

　　一接通，便是白老師激動的聲音。

　　“廣寧大學有位研究民族志的老師，他說在一些山區中還有人使用繩結模式記事，可是，他並不清楚是否和我們發現的一樣。”

　　林辰:“老師，那能請他幫幫忙嗎?”

　　“我已經和他說了這件事情，他有濃厚的興趣，願意再次前往詢問。”

　　林辰遲疑道:“白老師，我剛才查了一下，石碑上記載的圖案，和印加文明的繩結模式是一模一樣的。”

　　“真的?”

　　“是，我一會兒把有關資料發給你看一下。”

　　“還有，我打算寫一下有關方面的論文。”

　　“以這個石碑為材料嗎?”

　　“是的。”

　　“哪方面的題目?”

　　“我很早之前就已經準備寫華夏與印加之間的關系，發現了一些相似之處，這塊石碑的出現，尤其上面的文字，更是有力佐證了這一點。”

　　對方等待片刻，回復道:“華夏協會下面有個期刊，你可以投到這裡，不過期刊只是個普通的核心期刊。”

　　和白老師掛掉電話之後，林辰把自己找到了個有關印加的資料發了過去。

　　而白老師也把手上掃描出來的一些高清圖片，還有文字信息發了過來。

　　他還發送了一句話。

　　【嗯，這個論文題目很有價值】

　　......

　　林辰以前找的一些資料，說服力並不太強，可是如果加上現在發現的資料，那真實性可就大大加大了。

　　於是接下來三天。

　　在謝文萱的幫助下，林辰開始整理自己手上的資料。

　　印加文明和華夏文明的相同點，林辰分了幾個維度:同音同義詞，文物古跡，宗教建築與習俗。

　　同音同意詞方面。

　　幾乎所有的印第安語言都是單音節語言，許多單詞的發音和含義，與漢語相同或相似。

　　比如娃娃，娘娘等。

　　尤其是許多地點，幾乎就是華夏地方的名字。

　　這部分參考文獻來自秘魯科學家在1987年《秘魯世界》發布的文章，文章中列舉了11個同華夏相同的地點。

　　在文物古跡方面。

　　主要是以石碑為主要介紹，尤其是提到了侯崗衛的事情，在這方面，也提到了秘魯的查文文化。

　　這是印加文明中的一個階段。

　　其中許多陶器和石具用品高度和華夏類似。

　　宗教建築與習俗方面。

　　主要是太陽神同華夏有些類似，還有一些祭祀祭品葬禮之類的。

　　比如，華夏一些地方講究頭七。

　　而印加也講究幾個七。

　　埋葬的方式也高度相同，這一點在印加的查文文化表現的最為明顯。

　　當然這些都是細枝末節。

　　最大的證據還是文字。

　　結繩記事，在上古時期許多部落都會使用，可是模式一模一樣的，很難存在。

　　因此，這其中必有某種關聯。

　　這也是林辰整篇論文的核心出發點。

　　經過三天的努力不懈。

　　林辰的第四篇論文正是出爐。

　　《論侯崗衛結繩記事之說兼論印加文字之謎》

　　而後，林辰就把論文投送給了華夏文字協會下面的期刊。

　　很快，對方就回來消息。

　　【對不起，您的論文沒有通過，裡面存在諸多問題.......】

　　林辰一看，

好家夥。　　刷刷刷的列舉了七八個問題。

　　最主要的一點，對方說從來沒有聽說過侯崗衛。

　　並且建議林辰不要投機取巧。

　　不要虛構一些神話故事。

　　林辰都懵了，不是說好的嘛。

　　......

　　白老師剛剛弄完一些資料，他的腦海中也是思考著印加奇譜的事情，這裡面具有很高的研究價值。

　　若不是林辰發現了石碑。

　　他必定搶先寫一篇論文。

　　不過，畢竟林辰對協會有大恩。

　　上次的懸賞錢都沒給夠。

　　因此，他還是有些愧疚感的，想要補償。

　　“也不知道林辰寫完了沒有?”

　　“應該不會這麽快吧。”

　　白老師邊走邊想:不過論文前期最磨人，既然他準備好了資料，而且石碑信息很足，後面寫就是一個很快的事情了。”

　　他於是來到了期刊處。

　　“給我查一下近期有位叫林辰投稿的嗎?”

　　“主任，您等一下。”

　　一位清秀的小姑娘迅速檢索起來。

　　“林辰嗎?”

　　“是。”

　　“主任，一個小時前有一個叫做林辰的投過一篇，不過被任慶年教授拒絕了。”

　　白老師心中咯噔一下，糟了。

　　他忘記提前囑托了。

　　結果，出了簍子。

　　他也沒有想到林辰的論文能寫這麽快。

　　期刊下面有好幾個審核編輯。

　　大部分稿件投到期刊後，期刊再把這些稿件轉發給期刊聘用的專家進行審稿，決定是否錄用。

　　“任慶年教授沒有讓過?”

　　白老師笑了起來，道:“若是讓方教授聽到，恐怕會狠狠地抽他弟子一頓，這可是林辰寫的，也難怪，畢竟不是誰都認識林辰。”

　　任慶年教授，是研究明清史的。

　　是方教授的博士生。

　　本來是研究甲骨文的，後來覺得沒有前途轉行了。

　　“方教授會批評?”

　　清秀小姑娘有些不明白。

　　“把林辰稿件拿出來， 發給我，任老師批複了那些意見，讓我看看。”

　　白老師上前。

　　“嗯，有一些格式上面的問題，我來改吧。”

　　清秀小姑娘忍不住地問道:“主任，這林辰是誰啊?”

　　她還是頭一次見主任如此寬松，竟然破天荒地主動幫忙修改格式問題。

　　她猶記得曾經有份稿件就因為字體大小問題，就被主任直接打回去了。

　　這次卻截然不同。

　　“他啊，是我們的貴人，以後你就知道了。”

　　白老師主動給林辰回復消息，說明情況。

　　......

　　林辰這才明白緣由。

　　差點鬧了笑話。

　　又一篇核心期刊到手了。

　　【華夏是印第安人祖先論證真實度20/100】

　　【論證過程繼續開始】

　　【傳揚度:0/100000】

　　【獎勵:已提前發放】

　　【請保持論證，論證一旦中斷，所有的歸零】

　　林辰懵了！

　　靠。

　　已經提前發放。

　　什麽意思?

　　石碑?

　　林辰揉了揉眼睛，獎勵還是已經提前發放。

　　這麽說，吭哧半天。

　　沒有什麽物質補償了?

　　把上次扣的錢還回來也好啊。

　　還不允許他不論證。

　　哪裡有這樣的道理可言?

　　林辰無奈，打開微薄帳號。

　　【第四篇論文出爐，請大家及時關注！】

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