起初阿澤楞了一下,以為教練在示意別人,這時秦運在場上招手說:“阿澤,快,準備上場!”阿澤眼裡瞬間充滿了光,嘴笑的快要合不攏了,迅速脫掉訓練背心,原地快速活動了一下就朝前場奔去,秦運勾過阿澤的肩說:“你打邊鋒,我們改變一下戰術,盡量少下底,就打中路,記得要躲避對方的滑鏟。”阿澤點頭應答。
看來今天是低估了對手的實力,讓我方隊伍失去了一位大將,也許是天意,阿澤在經歷替補的失落後迎來了表現的機會。
前場球開出,剛上場的阿澤十分有勁,不停的逼搶,這時對方的後防顯得有點手忙腳亂,比賽很快來到了半場,大家來到替補席休息,重新調整戰術。
教練拿著戰術板叫隊員們圍了過來說:“今天對手的勢頭很猛,上半場除了秦運的那一腳門柱我們沒有佔到太大的優勢,還有,三位前場球員一點要小心,今天多打傳控,不要戀球,對方的後衛會下狠手,我們的後場也要拿出精氣神來,硬一點,聽到沒有。”“好!”球員們再次鼓勁,重新回到賽場。
經過半場的休息,雙方都恢復了體力,新一輪的較量就要開始了。對方也改變了戰術,見我方中場薄弱,球員平均身高不高,開始打高空球,一來二去,只是看見球在空中飛來飛去,雙方都無法實質性的控制住球,球來到蘭小波腳下,蘭小波利用身高優勢,率先卡住身位,右邊路的阿澤已經跑出空擋,一腳直塞,阿澤舒服拿球前進,又是一樣的位置,又是同一名防守隊員,阿澤一個假晃想走底線,防守隊員被甩開,緊接著阿澤左腳一撥,調轉路線,準備橫切中路,跟在後方的防守隊員意識到已經跟不上進攻對手的步伐,又是一個衝刺滑鏟,直接從背後放倒了阿澤,還好只是磕了一下,阿澤倒地後借力翻滾,避免二次受傷,這次,裁判果斷吹罰了點球。秦運抱球來到罰球點,因為賽前是已經安排好了點球隊員,所以阿澤並沒有上去搶功,秦運調整好步點,面對對方守門員的挑釁,秦運一蹴而就,足球直奔上角,池濱實小首開紀錄。
“不要松懈,才一顆球,把握住剩下的時間。”秦運揚手鼓勵著大家。接下來的二十分鍾以及以後每次比賽的最後二十分鍾,被教練戲稱為“阿澤時間”,阿澤的上場讓對方球員很不適應,阿澤的跑位太過靈活,本來人也就比較小個,導致整個後防都被這個小家夥牽著跑。又是熟悉的套路,阿澤接球,一個回敲,再接隊友塞球,巧妙轉身,足球迎著腳弓被兜出一條弧線,應聲入網,2:0再下一城,阿澤激動的搓著小手跑向隊友,面對自己的處子球,心中的激動溢於言表。比賽臨近尾聲,這時的對手已經被打的毫無還手之力,留下一位前場球員,其余全部進行防守,阿澤領球來到邊路,對方球員現在看見阿澤領球心裡都在不停的犯怵,這個小鬼點子太多讓人不知如何是好。沒有任何猶豫,阿澤拿球繼續突破,不停的變向,防守隊員都快要退到禁區了,突然一個急停加速,直導邊路,在球快要出底線時,阿澤看見了接應的隊友,用盡全力一推,橫傳助攻隊友輕松破門,這一粒進球打破了蘭小波的進球荒,蘭小波興奮的跑過來抱起阿澤,阿澤被迫被抱起,無處安放的小手在空中揮舞。
宜城外國語小學是本組的種子隊,在贏下這場比賽後後面的隊伍稍弱一些,會比較輕松一點。阿澤並沒有因為自己的進球而過分的張揚,因為他深知這才第一場比賽,
接下來還有很長的路要走。池濱實小離開球場後,一位戴著墨鏡的中年男子拿過收過了比賽表,並在7號那一行用紅筆圈了圈。 剩下的還有兩場比賽,就目前的形勢來看,如果可以全勝就能以小組第一的身份出線。杜榮因為腳踝受傷需要住院治療,之後的比賽的主力邊鋒只能由阿澤來擔任了,杜榮在醫院打電話回來說:“阿澤,好好踢啊,這條邊路哥就讓給你了。”阿澤聽出了杜榮口中的心酸和無奈,這更讓自己有了更多的使命感。
三場五球,三助攻,一次造點,阿澤的數據在公示板上十分搶眼,各位教練都在討論著這位球員,光頭教練也過來湊熱鬧說:“老趙不錯嘛,哪裡去挑了個三年級的小朋友,四分之一決賽見啊。”看的出來趙教練是真不喜歡這個光頭,面對這些調侃轉身離開。
四分之一決賽還沒開始,已經有人向阿澤拋出了橄欖枝,最重磅的是近幾年勇奪三連冠的樂石小學。“哎,你好,你好,現在暫時還不能給你們準確回復,接下來我們還有比賽要打,去不去這得征求隊員自身意見,我說了不算。”直到今晚,趙教練已經不知道接到了多少這樣的搶人電話,回答的都十分敷衍,像阿澤這麽極具天賦的球員,才三年級,哪個教練舍得放走。
教練沒有將這些事告訴阿澤,因為接下來的四分之一決賽是關鍵中的關鍵,不能讓球員此刻分心。
“阿澤,給,冰袋拿去敷一敷。”以前一直對阿澤不太友好的張越拿著冰袋走了進來,阿澤不知怎麽打破這尷尬的場面,接過冰袋說:“謝謝哥哥。”“不用客氣,之前的事你不要生氣就好,我這人平常就喜歡開玩笑,你不要介意。”阿澤揉著小腿回答到:“沒事沒事。”“明天的對手很強,我們在一條邊,多打配合,盡量拉開距離到邊線。”“好的。”阿澤與張越還不太熟絡,面對學長的戰術安排隻好滿嘴答應。
光頭教練的隊正是下場池濱中學即將面臨的隴江小學,雙方的球隊都是以小組第一的身份出線,最終抽簽在四分之一決賽相遇,可真是冤家路窄啊。
雙方隊員都早早的來到了比賽場地提前適應,趙教練沒有太多的指導,反而比較平靜,反觀隴江的光頭教練就有些不淡定了,拿著戰術板指著池濱實小的位置說:“那就是我們的競爭對手,第一次小組出線,大家放輕松踢,擺好心態,別tm給我丟人。”趙教練聽到這話,癟了癟嘴,還是一如既往的漠視對手。在賽前半個小時之前,教練把秦運和阿澤叫去了一旁,離的大隊伍有些遠,教練在向兩位前鋒安排些什麽,幾個注意到的球員上前問教練是不是安排了什麽新的戰術,教練閉口不答,秦運和阿澤回到訓練中來表現的心事重重。
還是按照慣例,賽前的呐喊。“圍過來,都圍過來。”一群人手搭著肩,彎著腰,“這一仗,不想回家就給我拚了。”“池濱實小!”“加油,加油,加油!”其實無論是什麽運動或比賽,賽前保持興奮是非常重要的,在帶動整體氛圍的同時,通過打雞血的方式讓球員在精神上更加活躍。
秦運走到開球點,嗶~比賽開始了,現在是我方球員持球,面對如此強勁的對手,池濱實小開始了第一步的試探,球在我方半場不停倒腳,隴江小學的兩名前鋒沒有采用逼搶的戰術,而是互相對稱站位,將距離拉的特別開,我方的每一次傳球對方前鋒都只是適當上搶,然後迅速站好位置,張越開始不耐煩了,在幾次回傳後果斷越過中場找我方前場球員,一腳高空球,阿澤準備判斷落點,可對方球員實在強壯,阿澤在對抗過程中站了下風,跪倒在草皮上,在站起來反搶時為時已晚,球來到了隴江小學一方,對手隻放了兩個後衛,我方球員在中場沒有任何優勢,很快脫節,隴江小學的隊長是中場之一,一米七的大個,但是腳法十分細膩,對方球員拿球也不急,既然這樣,那就都準備試探到底。秦運一人在前場向後衛做著向下壓的手勢,意思是壓迫防守,我方球員心領神會,退的更深了些。比賽已過十多分鍾,雙方都沒有急著進攻,反倒是場下的光頭教練急了喊著:“在磨蹭個屁啊,給我壓著打。”看的出來隴江小學的球員很畏懼他們的教練,聽到了教練的號令,對方隊長首先拿球進攻,看的出來目標很明確,只打中路,對方球員帶球向中路切進去,再通過分邊,試圖吸引火力,最後再有邊路倒傳回來,整個配合十分流暢,看的出來是他們的一貫打法,在距離禁區都還有兩米多的位置,對方球員就已經準備起腳了,我方後衛退的太深,還沒來的急上前破壞,砰的一聲,對方球員一腳抽射,球沒有過多的改變軌跡,直直的飛向球門,我方守門員一個飛撲,足球打在守門員肚子上,一聲悶想,球被守門員抱在腳下,看的出來這腳球的力量很大,守門員做了個手勢,示意緩一緩,對方球員傲著腦袋說:“嘿,不行啊,接下來還有好幾顆準備好啊。”在遠射方面的確是池濱實小的短板,因為在平常訓練的時候更多的是在禁區邊緣的陣地戰,趙教練認為這種球太浪費機會了,作用不大。幾經波折,池濱實小已經完全變成了防守的態勢,我方教練也沒有表現的過於暴躁,在替補席安靜的坐著,仿佛早已運籌帷幄一般。球依舊被隴江小學控制,對方球員在看見我方禁區稍有空虛的時候就會果斷起腳,沒一腳的力量都有分量,這時候最忙的人莫過於我方的守門員,一個接一個的飛撲,倒地,肉眼可見的臉上已經出現了傷痕。對方球員迎來上半場的第五個角球,隴江小學改變戰術,球員全部站在禁區附近抱團,這讓我方球員亂了章法不知怎麽防守,角球開出,對方球員突然衝散,足球隨著弧線飄向後點,對方球員預判準確,一個衝頂,足球直奔死角。“看住人啊!在幹嘛。”一肚子氣的守門員向我方後衛抱怨著,踢開一旁的視頻,憤憤的站在原地。隴江小學的戰術終於得逞,球員狂奔慶祝。阿澤沒有說話,站在原地,用球鞋鏟著草.
“說實話,踢的挺糟糕的,後場怎麽可以這樣搞,退那麽深,讓人家一直開炮?”教練很是氣憤,但是他了解對方的實力所以也沒有太多的批評。中場休息整個池濱實小整個氣氛都很沉悶,“阿澤待會我們換個邊,我跟蘭小波說了,讓他下半場搶狠一點,現在已經丟了一顆球了,放開打。”阿澤點了點頭。
隴江小學開球,下半場開始。我方前場三位隊員這次可是卯足了勁,踢的不再畏手畏腳,也不想有什麽試探了,現在唯一的目標就是把比分扳回來。隴江小學的配合十分自然,每腳球都踢的很舒服,這種傳控在這個年齡段算的上是中上水平了。對方球員有點想要戲耍我方前場球員的意思,幾次球傳到中場後又開始回傳,逼搶無果後,一向不做帶有傷害性動作的阿澤直接滑鏟了對方的後衛,對手開始了光頭教練常用戰術“苦情戲”對方球員趴到在地痛苦哀嚎,連續翻滾了幾圈,不知道的還以為闌尾炎發犯了。對方球員擁過來圍住阿澤,秦運率先一步向前擋在阿澤前面,對方球員試圖用言語攻擊刺激阿澤的二次犯規,阿澤被我方球員拉開在一旁,阿澤撅著個嘴,呲著牙沒有絲毫畏懼,裁判掏罰黃牌,並警告阿澤。
比賽重新開始,這一次的逼搶,對方球員開始更加認真了,準備大舉進攻擴大比分,還是禁區邊緣,大空檔,對手又是準備抽射,阿澤從中場來到禁區,抵住對方球員,彎下腰,將球勾了出來,一個加速,帶球向前,秦運揮手,阿澤一個長傳越過對方球員,秦運拿住球,一套單車動作,過掉後衛,球來到邊路,秦運穩了穩節奏,將球回倒中路,蘭小波拿球,沒有猶豫,直接起腳,嘗試一腳遠射,該說不說,這腳遠射質量也很高,帶些弧線,對方門將反應及時將球托出了底線。
“幹嘛呢,注意力集中一點。“對方球員大聲喊著。這是我方的第一顆角球,阿澤身高不高,角球戰術通常站在禁區邊緣,也沒有人防守他。角球開出,張越用勁大了些,球飛向後點,速度太快,幾個爭頂的球員都沒有碰到,突然阿澤將整個身子都送了出去,一個魚躍衝頂,連人帶球都扎進了球門裡。趙教練看的有些呆滯了,直到阿澤站起後才回過神來,揮手喊著:“牛x,阿澤,嗚~”場下的各位觀賽者也是好久沒有看到過這種高水平的進球了,特別是這個年齡段更是少見。阿澤沒有過多的慶祝,撿起起跑向中場,因為阿澤知道扳平並不意味著勝利,還差一球,時間已經不多了。
比賽還剩最後十五分鍾,著粒進球過後雙方球員可以說是完全放開了,誰也不想脫到點球大戰。來來回回的幾波進攻,雙方這十分內的射門數據前面所有加起來都還有多,守門員可謂是吃盡了苦頭,池濱中學這時也已經管不了那麽多了,有機會就起腳,這個時候球員的體能都已經快要到了上線,蘭小波回到中場接球,一個後蹭,阿澤用胸脯停下,接下來的一頓騷操作入選了當時的最佳進球,阿澤胸脯停球後,球落到腳面,阿澤順勢挑球,轉身,過掉前搶的球員,沒有任何停頓,球直接抄底線,對方球員果斷滑鏟,阿澤左腳一撥,自己閃開身為,無情留下防守隊員坐在地上,換到左邊的阿澤更加靈活了,阿澤帶球已經逼到禁區,對方防守隊員已經擺開了大巴,我方的隊友都還沒有來得及跟上阿澤的步伐,前場空無一人,從沒嘗試過遠射的阿澤趟開球,直接起腳,球打出在防守隊員身上彈回來,阿澤跟進,球還在辦凌空的狀態,阿澤繃緊腳背,一腳掄射,足球搽著草面,低空飛進了下腳,對方守門員已經做到了極限,但還是無能為力,整個人癱倒在球門下。
這次進球的慶祝阿澤沒有遮遮掩掩,狂奔來到教練席,趙教練迎面抱起阿澤,這時候,教練笑的也和這群孩子一樣開心,整個觀眾席也陷入了沸騰,突如其來的驚喜總是會在不經意的時候出現,阿澤做到了,池濱實小做到了,對手已經沒有了反抗的機會,因為,讀秒絕殺,我們贏啦!!!
一位戴著墨鏡穿著教練服中年男子,看著這位正在瘋狂慶祝的三年級孩子默默點了點頭。
“爸!我們贏了隴江小學,我進了兩顆球,絕殺了他們!!”“哈哈,好好好,梅開二度啊兒子,有你爸的風采了,哎,你別搶,我還沒說完。”許媽搶過電話說:“兒子,踢的怎樣,這幾天累不……”每一次許媽開口就是一連串的詢問,阿澤這刻也成了話癆,和許媽一直聊到晚飯時間。
教練今天帶球員們出來開小灶吃自助餐,“別狼吞虎咽的嘛,節製點,明天還有半決賽。”
是啊,還有半決賽,去年的冠軍,咳,想到這阿澤還是有些小擔憂,晚上,和阿澤同寢的秦運對阿澤說:“阿澤,明天的對手是去年的冠軍,沒事的,我們已經創下很好的成績了,開心點,今天終於打敗了隴江出了口惡氣。”阿澤坐在床上抬頭問:“我們就不能是冠軍嗎?”秦運頓了頓沒說話,嬉笑著回答:“冠軍遲早是我們的。”
足球不是一個人的運動,就算一個個人能力再強的人心裡也很清楚,足球運動,團隊至上。池濱實小並不是每一個都是像阿澤這樣極具天賦的人,好幾個還是之前田徑隊的被挖了過來打後衛,所以,結果可想而知,第二天的半決賽4:1告負,阿澤在最後時間幫助球隊轟進一球,但已經無濟於事。三四名決賽雙方熬到點球大戰,最終池濱實小獲得第三名的佳績。
阿澤是個不懂得滿足的人,在他眼裡,沒得到冠軍就是輸了,一個人在酒店收拾著行李,等待大巴車的到來。
“許洛澤!”一個女聲從背後傳來,阿澤轉頭看,“向言昕,你怎麽來啦?”許爸跟在後面走進來說:“今天周六,我和你向叔叔沒事就來接你,順便帶你逛逛省城,這段時間沒好好玩吧。”看見許爸的阿澤開心的咧開了嘴。
“向言昕。”“嗯?”你不是說要去旅遊嗎,怎沒去。”“不想去,沒人陪我不好玩。”“哦”阿澤這個大直男性格可真是隨了許爸,人家向言昕明明就像陪你玩,這都看不出來?
“老許啊,你多久沒來省城了?”向爸開著車問。“一兩年了吧,現在網絡發達了,什麽事都是電腦電話,往省城跑的時間少了。”“我這段時間可真是省城池濱兩頭跑啊,前段時間買了塊這兒的地皮,準備弄個倉庫或者蓋樓。”許媽在後座照看著兩個孩子說:“厲害啊向總,又搞了個大項目,這年頭房地產正盛,我和老許也準備來省城看看房子,準備讓阿澤將來讀書用。”“可以啊,我也是這麽個打算,省城畢竟是省城,教育啊各方面都要好的多……”阿澤和向言昕在後排玩著平板遊戲傻樂著,他們也沒想過,也沒擔憂過,但是他們的父母已經為他們安排好了一步又一步。
這幾天阿澤和向言昕去了遊樂場,動物園,兒童世界,海洋管……阿澤被向言昕逼著吃了最害怕的螃蟹,向言昕的裙子被阿澤用畫筆弄成了五彩顏色,他們都早已習慣彼此的存在,兩人理所當然的玩鬧,可從沒想過分別後會是怎樣。
沒有比賽的日子生活開始變得平常。許洛澤懶洋洋的趴在書桌上,上課鈴聲已經響起,班主任兼英語老師抱著教材走了進來,“開學之際首先恭喜大家成功步入四年級,現在大家已經是大朋友了,應該更加意識到學習的重要性……”阿澤對於老師的話一個字也聽不進去,苦悶著再也午後訓練的日子,“許洛澤,把頭抬起來,看看你暑假作業做的是什麽,連抄答案態度都不端正,隻學數學是吧?告訴你英語也是一百分。”阿澤低著頭,沒作聲,心想“中國人學外國人的話幹嘛。”
放學回家,發現鞋架上多了雙運動鞋,剛在好奇這是誰的,抬頭看向客廳,許爸正與一個陌生男人交談著。