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《男排,男排》第171章
津沽體校隊半場,前排三人目不轉睛的盯著蓬蠡隊半場中活動的人。

在三號位是他們的副攻,他直盯著韓晨的手和球,只見,蓬蠡隊的二傳跳傳出手。

然而,球即將離手時,他心裡咯噔一下。

他趕忙警醒,向本方的四號位移動。

“注意!”

跑動中,他隻來得及喊了兩個字,跟著就猛然的跳了起來,憑著記憶裡本家球員的後排防守位置,努力的控制著自己的兩隻手去遮擋下網前的空間。

因為,他著到了,沒上來的對方接應,從一號位靠後的位置大踏步的向前衝來。

後攻?

他的判斷告訴他,是後攻。

他的判斷沒錯,林幕確實在準備後攻,而且,韓晨的這一次的傳球手勢和林幕的移動幾乎都沒有什麽太隱蔽的地方。

什麽迷惑性的花活都沒玩,就是硬橋硬馬的拉開了架勢,就是打快速傳球的後攻硬殺。

韓晨起跳傳球,林幕提前助跑,用最大的動能衝擊三米線。

臨到三米線,他一步踏出,接著高高的跳起,身體呈現強勁的反弓狀,手臂向後揚起,再接著狠厲揮出。

然後,韓晨的傳球正好趕來,從韓晨出手到林幕扣球出手,距離很短,球空中飛行的時間更是只在刹那之間。

一號位後排的強力後攻,林幕跳的很高,前衝的勢頭很猛,在空中以飄行之勢直衝網前。

扣球視野很開闊,攔網可以阻攔的范圍著實有限。

不過後攻的難點從來不單單只在攔網上。

7、80年代,華夏最有創造性的一代,他們展現了無數讓世界排壇為之眼前一亮的技術和戰術。

前飛、後飛、拉三、拉四,梯次、時間差、錯位差,等等。直到今日,這所有的戰術技術在無數國家隊的球員們手中發光發彩。

曾經那個時刻的華夏男排,雖然成績和榮譽寥寥,但足夠讓真正了解排球的人去記得。

在那隻隊伍裡,來自體育弱省、身高只有1米83的西秦漢子李建新,顯得並不起眼。

但是,在和東亞老對手的一次比賽中,他以排球界毫不起眼的身材,展現出一種另人極具震撼力的技術——後排進攻。

因為後排不能到網前進攻,在此之前,更多時候即便是主力攻手輪轉到後排,參與進攻的機會也很少。

更多的進攻方式也只是調整攻,或是加力墊過網選擇個方向角度。

而真正後排進攻的出現,讓人們看到另一面,極其具有衝擊力和震撼性的一面。

前排二傳跳傳,或是原地垂直墊,或是稍傳網後一點,後排攻手從三米線後助跑起跳,在空中滑行到網前,滑行中上升到最高高度,整個身體極近網前,趕上傳球。

用自身力量結合向前的衝擊慣性力量,以達到一個最大動能的輸出,無論是擊球點還是球出手的力量都極具威脅性。

因為這是一個助跑、起跳空中滑行的過程,因此,在技術出現尹始,人們更願意稱他為後飛。

這樣的進攻由於其突然性和衝擊性,防守攔網的難度很大。

當然,對於傳球和進攻球員的要求同樣很高,自身的身體素質這個不說,這是首要的基本條件了。

就說傳球手和進攻球員之間的配合,同樣需要很大的技術考量。

二傳需要墊的合理,需要保證進攻球員的進攻順利,同樣也需要考慮,當傳球後,他本人是否會影響到整個進攻。

時機和傳球點的把握十分關鍵。

這個球,韓晨和林幕的配合,韓晨的傳球就稱的上精妙。

他半跳墊傳以後,落地後迅速的讓開了位置。

在他之後不到一秒的時間,林幕“飛”了過來,球到人到。

林幕唯一需要考慮的就是要從哪個方向打,打到哪兒。

在空中,林幕的表情依然是澹澹的,似乎這樣的進攻配合,司空見慣一般。

他的視線裡,對方的防守球員,無論是攔網的還是地面保障的,無論他們是什麽表情和動態都無法影響到他。

空中滑行間,他的視野很開闊,因此,當他擊球時,早就已經分析好了這個球該如何去打。

擊球出手,他沒有選擇打更方便的直線,而是手腕稍一拐,力量不見絲毫減少,選擇打了一個大斜線。

“砰!”

清脆也震撼人心的一聲響,林幕扣出了這個球。

球如同流星電閃一般,直接穿過中網,殺向了津沽隊後排1號位。

發球回到場上的津沽隊接應,正準備往前靠一靠,協同後排的防守配合。

然而,他回到場內落地還未穩就只見飛速向他這邊而來的排球。

他趕忙又向後移動一步,跟著飛了出去。可惜,球直砸端線和邊線夾角,他鞭長莫及。

“幕哥,跳的真高!”

“漂亮!”

“很漂亮!”

“……”

場上的隊友紛紛圍到林幕的身邊,興奮的喊著。

這個球的準備充足,無論是技術性和觀賞性都很夠看,算是給他們的新安排開了個好頭。

津沽隊半場,主攻手深深的看了林幕一眼,那似乎完全不為打個好球而有所動容的樣子,給了他極深的印象。

從第一局開始到現在,不論成功或者失敗的球,似乎都沒動容過,連帶著對方的所有球員似乎都差不多。

這一會兒,蓬蠡隊幾個人興奮的慶祝,似乎都是極為難得少見的一幕。

他挺喜歡這樣的風格,盡管他本人和人家是完全不一樣的性格類型,但他依然喜歡。

或許,每個人都會容易喜歡比較好的、自己也沒有的一面吧。

不過,這個人似乎跟之前有些不一樣了。

“啪啪啪!”

稍思忖間,主攻手拍了拍手喊了喊隊友們,“弟兄們,注意一點,咱們前排攔網和後排的防守一點都不要松懈。

特別是他,他是對方的主要目標,我們需要給足夠的重視!我感覺,他們應該會有些不一樣,不管對方前後排,咱麽眼睛再盯緊些……”

“唔……”

隊友們自然知道說的“他”是誰,已經在盯了,同等機會和位置的情況,他們對“他”的關注度無疑要更高些。

但應該算是不夠吧,但難道需要無腦的派人追身?

“總之,再看緊些!”

隊友們的反應讓主攻手忍不住有些蹙眉,其實他也不知道具體要如何去盯的更緊,他還沒到那種能精準策劃針對戰術的程度,他能想到的也只有人盯人了。

不過,似乎也粗暴了些,對他們整個防守戰術將是一種破壞。

“隊長,有沒有好辦法?”

想到這裡,他看向了自家隊長。

沒錯,他並不是隊長,但球隊裡,因為性格和位置,他在球員中出頭說話的時候最多,平常時候他在隊員們之間說話的分量也很重。

但實際上,隊長不是他,和一般球隊差不多,津沽體校隊的隊長是打組織的二傳。

平時說話性格使然,隊友們也習慣了主攻手出頭說話的情況。

但主攻手自家知道,隊長才是教練真正放心的人,也是球隊裡唯一一個可以和教練說戰術的球員。

他可從不盲目。

“你說的對,確實像是有些不一樣,給我的感覺就是向前的意圖更強烈也更堅決了。等再打兩個球看看情況!”

津沽隊隊長點頭認可了主攻手的話,只是他也沒法,“咱們把我們自身的優勢打出來,如果真有問題,教練應該會說……”

而且,在他認為,無非就是進攻再強勢點,本來對方的進攻他們就沒防多好,再壞也不至於壞到哪兒去。

能防就防,不管防不防的好,首先把自己該做的做好才是。

現在比分重新平分,他們還落後一局,已經到了21:21,最關鍵的時候了,緊迫感也促使著他不敢在教練沒說,他也沒什麽好頭緒的情況下去做什麽動作,那也不是他的性格。

津沽隊隊長的想法不是沒道理,他們球隊的整體風格很激烈,但一直保持著有個穩的底線,很多時候正是因為他這個隊長定盤的存在。

不過,他畢竟也是青年排球運動員,技戰術,甚至球隊的戰術意志等等,他能考慮的高度畢竟有著眼光和閱歷的局限性。

場邊,津沽體校隊的教練此時所看到想到的就要比他多的多。

隊員們能感受到的變化,他自然能看到,和隊員們單純的想對方會如何不同,他考慮的也要更深些。

對方在不落下風的時候主動叫暫停,肯定是有布置的。

現在就是有改變技術節奏的樣子。他不得不說,對方的那個年輕教練很有想法,更有魄力。

很多人說他帶隊喜歡打情緒,打的激烈,打的暴躁,但他自己知道,安排的隊長掌盤的球員也是少年老成能穩的那一類,從骨子裡他是保守的。

如果換位一下,他處於對方的情況,在球隊沒出問題的情況下主動來求變打破節奏,他不會。因為他會感覺,超出了自己意識裡的可控范圍。

可對方出手了,不過,畢竟只是一個球,目標還是後排,他也確實沒有太好的應對辦法。再說,好不好不確定,總不能真的組織個戰術去專門針對後排吧?沒有哪個球隊是那麽打的。

更何況,組織戰術,從來不是戰術板上劃幾條線那麽簡單。沒有具體練過的進攻和防守策略,哪會有劃劃戰術板就落實下來的。

正如蓬蠡隊意圖所體現的那樣,他明知道可能會有變化,但他依然不敢把目光全放在一個人身上。他現在只是希望,這一局比賽最後的幾個球,不要有太多超過可控范圍內的事。

他也想看看,到底對手把那個技術成熟的小孩其穩扎的一面暫時放下後,到底要怎麽用。

事實上的結果讓他很快就知道了。

場上,

蓬蠡隊換發球,換輪後林幕依然是後排,5號位。

同在後排,是溫霄卿和李峰,魏瀟此輪輪換下場,羅一鳴重新回到場上。

李峰發球。

大力跳發,李峰的發球在莽直這條路上,終於是一去不回頭。

前一段時間還想著在臨機上做點變化,可最後發現,人總歸有力所不能及的時候。

因此,一番掙扎後,他又回到了原點。

可能在未來,因為他缺少了這一點靈性導致他不能上升到更高的高度,但至少在現在,他的發球有足夠的威脅。

而且,在這個層次,李峰的發球哪怕是比較好判斷,但更像是你明知道要打那裡,但接起來也頭疼。

坐鎮後排接發球的是三個人,剛上場的自由人以及接應和次主攻。

三人錯落排列,和中間一排的大主攻和副攻,交錯著控制著後半場的范圍。

李峰的發球,打的是直線,球的方向是在次主攻的控制范圍,5號位靠邊上的位置。

次主攻是偏防守的主攻,也是很多隊伍裡所稱的保障主攻,防守的判斷和接球是他的第一任務。

李峰出手後,他的判斷很準,李峰發球的角度和方向意圖本來就迷惑性不強。

不算特別刁鑽精準,大致方向是明確的。

然而,他去追著接的時候,也只是勉強的接起,第一次接李峰的球,馬上就給了他足夠的印象。

力量真夠大的。

完全沒辦法去控制緩和力量,只能盡可能的調整下方向,球生生的砸在他的手臂上,砸的他生疼。

只是咧了咧嘴甩了下手,來不及讓他去吐槽,他趕忙的爬了起來準備應對接下來的球。

球被津沽隊主攻接起,然而,力量控制不好,高高的飛起。

好在,方向還不錯,向著二三號位的三米線前在飄。

津沽隊的二傳移動過去,不太好打快攻和近體,他也只能輕跳著調整墊傳到網前四號位。

作為球隊的第一攻擊手,津沽隊的主攻手在兩次接球間,從右半場橫向移動到左半場,跑到了四號位,原本四號位的副攻讓開了位置。

他半側對球網,一邊抬頭看球方向,一邊小碎步的調整著距離。

接著,在感覺差不多的時候,他停下了後退的腳步,猛的向前跨了一步,跟著高高跳起。

在空中,身姿調整之間,揮出了手臂。

調整的四號位強攻,已經打出了最可能好的情況。

然而,網前周庭和韓晨的雙人攔網籠罩了他大半的進攻角度,因此,他只能選擇用打手或是抓住內場的唯一空當避開打個斜線。

他選擇了強力打斜線,位置5號位。

正好,他希望進攻打那個人。

那個人就是林幕,對方在空中的樣子,他心裡就已經有了大概判斷。

如果打手,那不是他可以控制的。

但打斜線,這是他的范圍。

“我來,我來!”

只是,當對方扣球,他判斷著準備後退一步接球時,身後傳來了溫霄卿的聲音。

教練重新布置的戰術中,以他為主,無論前後排,他在的范圍,都是場中的中心。在只要有可能的情況下,所有人都要支持起為他傳球以及保護接球的任務。

而且,延伸一點的說,他是個位置,一個以這個位置為主的戰術核心。

當他換下場時,另外的接應或二傳替補他之時,同樣可以這樣。

只是別人能不能做到他進攻的效率和殺傷力,那就不一定了。

顯然,溫霄卿這個球就是有準備的在執行著他的任務。

林幕心裡很欣慰,出於對隊友的信任,他頭也沒回向前提了上去。

在他身後,溫霄卿飛身側撲,身體落地,順勢滾了幾米遠,球被他順利的打了起來。

不過,畢竟是對方主攻的強力扣球,雖然他有準備的, 但力度控制上很難做到多好,球飄的太快太遠,直達網上,眼看著要飛過網簷。

韓晨的反應很快,他並在網邊,跳起來在最後時刻把球勾了回來。

控制著把球打回身後,這時候默契和蓬蠡隊由守轉攻的能力體現出來了。

勾起的球,被林幕在半空中攔截了下來,球反身直接從韓晨勾球的方位穿了過去。

剛之前,對方網前球員已經起跳,那個飛來的球,蓬蠡隊球員稍有反應不及足夠他打探頭了。

可惜探頭沒打成,而且,這也導致,他落地後,網上一片開闊。

又是一個勢大力沉的後攻。

比之剛剛有準備的,這個球更能體現出蓬蠡隊十分堅決的意志。

調整傳依然找的後排,林幕依然提前準備好了起跳。

順利的一次後排攻,直接直線裡殺穿了津沽隊半場。

球被接了一下,但直衝面門的進攻來的太強勢、突然,球高高的飛出了場外。

蓬蠡隊連下兩分,比分終於領先,22:21。

……
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