這一天，沈妍給七班送來一份文件，是關於第一輪競賽結果的，上面並沒有具體成績，只寫了不出所料的四個名字:沈妍，王翟，楊梓清，慕星河。

　　在四個人的名字下面，寫著的是第二輪比賽的通知。

　　第二輪比賽是兩周後在市裡舉行，比賽形式將不再是單一的試卷，而是一個實際的物理實驗解決實際難題的一個組隊綜合項目。沒有人知道第二輪比賽具體是怎樣的，畢竟這只是一分先行文件，但這個比賽單靠一個人是肯定完成不了的，或者一個人是難以取得好成績的。

　　也許這也是要進一步考察入選學生的綜合能力素養了吧，包括交際能力，動手能力，合作能力，思維能力，以及合理分配能力等等。這對於一個小縣城裡出生的孩子們來說，是具有一定挑戰性的。

　　其實這個時候沒有人想到，心裡最慌的還是默不作聲王翟。來自鄉村的少年人心中藏著太多的怯懦，他並不像張子莫那樣什麽時候都可以廢話連篇，也不像慕星河那樣無論發生什麽都影響不了做題的心境。

　　王翟緩緩吸了一口氣轉了回去，到時候有慕星河跟自己組隊，應該不會有太大問題的……也許，這也是一場蛻變的契機呢……

　　……

　　當晚上的時候，沈妍拿著慕星河還回來的文件走出來學校。今天又是周六，五中下課比一中要早上半個小時，沈東鴻已經到五中把楊梓清接了過來，在校門口等著沈妍了。

　　沈妍拉開車門坐到後面:“老爸，你一天可真閑！”

　　“得了吧！”沈東鴻緩慢地開著車走出這片不寬的街道:“我家最近愁得不行，眼看就要只有半年了，項目上始終差點眉目，你倆幫我想想辦法?”

　　沈妍把文件夾遞給沒看過的楊梓清:“你都解決不了，我能知道怎辦?老爸你抬舉我了！”

　　“哈哈！好丫頭，不試試看怎知道呢?”

　　“那你說說看嘍！”

　　“為了滿足今後好多年的高中生招生需要啊，勝源中學可能會有一次革新的機會！我決定抓住這個機會，讓勝源中學邊個樣子，但是又要不失其本源，但我總感覺差點東西，不然怎麽都得傷筋動骨。”

　　沈妍想著，也並沒有問為什麽要給一中革新，即便一中的生活環境真心不太行，反正父親要做的總有他的道理。

　　順著他的思路想了一會兒，實在是想不出個所以然來，隻好搖搖頭:“或許差一個慈善家。”

　　沈東鴻緩緩點了點頭:“有道理，現在的問題就是怎麽找到這個慈善家了。”

　　楊梓清對他們那什麽一中的革新一點興趣都沒有，反正自己五中挺好的，寬敞有別致，怎麽看怎麽舒服。

　　這會兒她文件看了個遍:“妍妍，我還以為咱們縣至少五個人呢，結果那個六中的好不爭氣啊，而且看樣子還差一大截呢！”

　　沈妍倒不在意:“他呀，物理上還差點火候。”

　　楊梓清撅著小嘴:“那怎辦?早時候就我們兩個人了……”

　　沈東鴻也是看過文件的:“你們不是四個人嗎?你們要兩兩組隊?”

　　沈妍笑了笑:“沒辦法呀，人家兩個人一個班的，牆角不是很好挖呀！”

　　楊梓清哈哈一笑:“我懷疑是你挖的姿勢不對，要不你換個姿勢試試?”

　　“我才不去了，我都去兩次了！不然你去，我就不信你能成功?”

　　“去就去……等我找個機會。”

　　沈東鴻不管兩個女孩的吵鬧，

倒是按理分析起來:“全國隻招二十八個人，勝源縣也就你倆有機會了，但小妍她會放棄一個名額的，所以要是你們再多帶一個人的話，到時候如第三輪面試的機會是很大的，總比他倆到時候一個都沒入面試來得劃算吧！”　　“哎呦！爸，你這想法就太偏利益化了嘛，道理是這樣的，可是……可是……”

　　見沈妍可是半天也沒有可是出一個所以然，楊梓清拍她兩下:“別可是了，誰叫他們不好好珍惜咱們妍妍這棵大樹呢?”

　　“你才是大樹呢……”

　　沈東鴻點點頭:“你的意思我懂。不過這也得看你們縣裡幾所學校間溝通了，也不是我該管的事了，還是想辦法去找個慈善家來得實在！”

　　“哪有那麽多慈善家……”

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　　一個連置身教育之外的人都看得出來的道理，學校裡的領導肯定是不會看不出來的，一中和五中的老師為了學生的自身利益，都和幾個學生溝通了起來，把幾個學生的情況了解了一個大概。

　　這天，五中的高三年級組主任帶著楊梓清的班主任來到一中，一中高三年級組主任也早已經料想到他們的到來，在年級租辦公室接待了他們。

　　五中來人說道:“一中能有三個人晉級第二輪是值得恭喜貴校的一件事，也證明了貴校今年的學生都是很優秀的，按照組隊比賽每隊至多三人的規則來說，我們是不應該來打擾的。”

　　“我們原本打算向隔壁幾個縣借點人脈的，但我們和學生了解了一下才知道，原來貴校沈妍和我校楊梓清原來是親表姊妹，並且兩個孩子的父母在縣政府都是有職務的，兩個孩子也是已經約好一起組隊了。”

　　“想必這方面貴校也是了解的，所以我們來的目的是希望貴校七班的一個學生能和他們一起組隊，這樣也有利於隊伍綜合實力的提升，增大了晉級的可能性。”

　　“而貴校剩下來那個學生我校可以提供幫助去幫他找到隊伍去參加比賽，這樣的話，晉級可能性也會最大化，這兩天我校還會組織一場紅頭文件下的培訓，歡迎貴校學生參加，對我們縣裡所有晉級的孩子都有好處！”

　　他們所說的，一中高三年級主任自然是明白的，孩子間的關系他也有所了解，並且能借助五中先進的設備給自己學校三個學生有一個培訓的機會他也是樂見其成的。

　　他給五中的兩個老師倒上茶:“這些啊，我都是有考慮過的，而且你們所說的，我也沒有任何反對的意思。不過說句實話，七班這兩個孩子的班主任是我們學校資歷很深的老教師了，也不是我這個年級主任說話就會給面子的人，所以還得問問吳老師的意見。”

　　沒過幾分鍾，班主任就被叫到年級組辦公室，看到兩個陌生還有點年輕的老師，掏出香煙來就給兩人發去，五中來的兩人其實並不抽煙，但也接了下來。

　　班主任並沒有給年級組主任發，知道他不抽煙還給他發了幹嘛?

　　年級主任稍微介紹了一下，大家便算是認識了。

　　於是五中兩人來的兩人又給雙眼錚亮有精神的班主任講了一遍他們的想法，話還沒說一半就被他打斷了:“你們說這些我都知道！我們主任也跟我說過，但是我說這事其實沒必要這樣搞，如何組隊還是看孩子們自己來商量吧！”

　　“其實我們也是這樣想過的，但是怕孩子們一不小心那一步走錯了，喪失一個成就自己的大好機會，到時可能會讓孩子悔恨一生呐，這幾個孩子都是不錯的好苗子，怕是得上點心呐！”

　　班主任在旁邊坐著，喝一口苦茶下去:“都是好苗子，我知道的，難道我會舍得他們走歪?我比他們老爸老媽還盼著他們好呢！我今年的畢業指標還得仰仗他們呢！”

　　“但是啊，有句話說得好！不經歷風雨怎麽見彩虹?他們以後的路還長著呢！難道就為考一個大學?不經歷一點挫折，他們是難以走得太遠的。我們作為老師，應該只是一個領路人，我們能做的只是告訴他們正確的方向， 而不是庇護他們。”

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　　“還有句話怎麽說?沒有遺憾的人生是不完美的對吧?他們還那麽年輕，不犯點錯誤怎麽行?現在不犯錯就不知道路該怎麽走，以後怕得犯大錯呢?”

　　“而且你們要放心，他們都是縣裡高中拔尖的孩子，但中考之後不一定不是縣裡最拔尖的孩子，別忘了市裡高中可是提前招了一批走了！而他們憑借自己的努力到今天取得了完全不下於市裡孩子的成績，他們心性，理性各方面都是優秀的！只有做過讓自己後悔的事才會更加成熟，在今後才會走得更遠。”

　　“我教過的學生，沒有一千也有八百了，這些是啊，我們告訴他們就好，至於如何選擇還是讓他們自己鬧騰吧！”

　　班主任拿出手機看了看時間，一臉驚恐:“上課了?我先走了！”

　　說完毫不猶豫的走了！

　　而這兩人手裡還拿著沒有點燃的香煙，表情卻一個比一個愣:“我是誰?我在哪?我是來幹嘛的?”

　　怎麽好像莫名其妙地被上了一節課，而且感覺似乎很有道理……

　　一直在旁邊聽著的年級主任也是一臉苦笑:“兩位老師也別介意，我們這吳老師就這個性格，我們年級組的領導沒幾個敢惹他的！平時啊也就我們校長叫的主他了。”

　　班主任回到教室當著全班的面把剛才發生的事說了一下，也就三言兩語帶過，並沒有提到自己個兩個老師上了一課的事情，其他的話也沒有多說，晉級的兩個選手也是一臉懵，怎感覺自己的未來被班主任給葬送了呢?