孔明走後，我獨自坐在大廳中，努力的翻著前世的記憶，作為一個前世並不優秀的普通人，更沒有掌握太多的格物技術，為了在這個世界生存，不想走阿鬥的老路，只有借鑒後人的思想，讓這個世界的阿鬥一點點的改變。

　　怎樣改變呢，這是一個大問題，百思不得起解。

　　我再大廳中，來回踱著步伐，漸漸的天也黑了下來。還好前世的我，學習了很長時間的魏碑，對於現在的文字，不是那樣的陌生，讀書沒有太大的障礙。我記得前世某個名人說過，當一個人迷茫時，就去讀讀書。

　　“張浩，去書房。”我大聲喊道。

　　此時的張浩匆匆忙忙趕過來，一臉懵逼的看著我，問道:“公子，自您長阪坡摔傷以來，看見書就頭疼，今天怎麽突然開始讀書了?”

　　“去書房，帶路，掌燈”我不耐煩的說，我知道張浩將來會是蜀漢的禍首，是蜀漢沒落的幫凶，從現在起，就不能對他有一點點的寬容。

　　現在的我，年齡太小，也不能表現得太過妖異，也沒有太多的精力去閱讀，拿起一本書，看了幾篇，字明白，意思根本不知所雲，兩個眼皮打了起來，慢慢的就夢到自己流著哈喇子啃著紅燒豬蹄子。

　　第二天，睡到自然醒，張浩回稟，諸葛夫人來了，我讓他把人請到前廳，匆匆洗漱了一下，就跑來見這個傳說中的人物。

　　“見過諸葛夫人”我見禮道。

　　“公子快免禮“諸葛夫人將我扶起我來，這個扶起我的動作，用一個詞來講，那就是飄柔。

　　“孔明昨天跟我講，說公子想拜我為師學習，不知公子想學習什麽?”黃月英不急不慌的問道。

　　“我想讀書寫字，我想學習格物的道理。”我回答完，就看黃月英原來平靜的臉上，露出驚訝的表情。

　　“禪兒知道格物為何意?“月英問道。

　　“魚兒離開水就會死，魚兒再水中生活，再每日喂以吃食，就會長大，只要明白了魚兒不能離開水，在水塘裡每日喂些吃食，我們就會有魚吃，這就是我理解的格物的意思“我回答道，我接著又說”具體何意，我也就不知道了“。

　　“不錯，不錯，孺子可教也“黃月英滿意的點點頭。”太好了，從明天起，我就開始教你讀書寫字“。

　　就這樣，我跟著黃月英學習了幾年，隨著身體的慢慢長大，整個人的見識和格局也有了長足的進步，整個人的狀態開始穩重了起來。隨著益州戰事終結，我也隨大隊安頓到益州，益州之前，阿鬥顛簸流離，益州之後，阿鬥的光芒開始綻放，開啟了阿鬥不一樣的輝煌。