“止水在做什麽?”

　　“他在……幫助平民挑水、擔柴。”

　　“啊?”

　　三代目光閃過一絲茫然。

　　聽到消息那一瞬間，他甚至以為自己聽錯名字，把帶土聽成了止水，但過片刻，他覺得自己還沒老到那地步，手下也沒昏聵到認錯人的程度。

　　他愣了良久。

　　隨後，放下手中的煙鬥。

　　“止水幫忙挑水、擔柴?”

　　“是的。”

　　暗部也很迷惑。

　　其實挑水、擔柴本是下忍的活。

　　但是。

　　現在是戰爭時期，哪來下忍做這些活，因此許多任務便積累下來，平時帶土在那邊做，大家隻當沒看到。

　　然而。

　　止水是宇智波一族器重的天才。

　　他不去訓練跟帶土一樣跑到平民家裡打白工，這是圖個啥?

　　“嗯……我知道了。”

　　三代揮手，示意他下去。

　　而後。

　　他第一時間掏出了自己的水晶球，施展望遠鏡之術。

　　不一會兒。

　　水晶球中浮現出帶土和止水一起幫忙挑水的畫面。

　　三代表情茫然。

　　他全然不懂，怎麽止水也跟著一起瞎摻和了。

　　難道是帶土?

　　還是說，宇智波富嶽。

　　三代皺眉。

　　如果是帶土帶止水，那倒也還好說，可若是宇智波富嶽，那就是真的麻煩了。

　　他不自覺地點上煙。

　　細細思索，三代又想到一個人。

　　神田京一。

　　之前就聽說，自從京一去當老師，止水就跟他逐漸走得近了，之後二人還在一樂拉麵吃了碗面。

　　難道是他?

　　不無可能。

　　三代想到此處，翻出了前兩天的暗部卷軸。

　　上邊寫著他們見聞。

　　“身體強大，恢復能力極強，用影分身加快訓練，在院內有練習劍術，疑似有二代大人的木葉流劍術筆記。”

　　根據暗部觀察。

　　雖然京一的身體不如初代大人那般可怕，但跟千手扉間的體質差不太大。

　　千手血脈無疑！

　　至於劍術筆記。

　　神田家那位，當年是老師近親啊……

　　三代心頭感歎。

　　他萬萬沒想到，千手一族都沒了，結果有一天能在千手的後人中再度覺醒那樣強大的體質，簡直不可思議。

　　當然。

　　若只是如此，三代還心存疑慮。

　　千手一族消失，或許並非人人都願意如此，他心裡還是有幾分擔憂的。

　　但是。

　　如果止水的改變真是因為神田京一，那就真是喜出望外了，因為這足以證明，這位隔代覺醒的千手後人心中依舊有火之意志。

　　三代思索再三，將上忍測試名單拿出來，往上邊添了一名。

　　神田京一！

　　……

　　之後兩天，京一沒課。

　　當他第三天來到學校，坐辦公室裡，聽到邊上另一個課的老師跟另一位吐槽。

　　“唉，不知道怎麽回事，宇智波止水最近也開始遲到了。”

　　“肯定跟帶土學的。”

　　“確實，每次止水遲到都有那小子一份。”

　　止水也開始遲到了?

　　京一詫然，隨後面色古怪。

　　連遲到都學一手?

　　絕了！

　　自己讓他去觀察，又沒叫他真的學帶土做事。

　　“京一，今天你是第一節課，

那倆小子要是再遲到，你可不能手軟，你第一次心慈手軟，他們第二次、第三次就不知道怕了。”　　“是，多謝石村前輩。”

　　京一點頭。

　　時間將近，他正要拿起東西往教室走，往外一瞥，就看到兩道身影“嗖”、“嗖”地從門口竄過。

　　雖然快，但老師至少都是中忍，所以都看得清楚。

　　止水、帶土。

　　“……”

　　辦公室內，氣氛一時沉悶。

　　現在還沒上課呢。

　　前兩天那倆小子可不是這表現，甚至偶爾止水還帶頭翹課，結果輪到神田京一的課，兩個非但沒遲到，還特麽提前到了。

　　原以為是止水學壞了。

　　沒想到，對方只是看不上自己的課。

　　特麽的，心態崩了。

　　石村崇成盯著京一，目送他從辦公室離開，而後忍不住拿頭撞桌子，一臉的羞惱。

　　“石村老師，不至於，就倆熊孩子……”

　　“不是，人臨時老師都比我受歡迎，難受啊！”

　　石村崇成欲哭無淚。

　　他自忖教了十幾年書，手底下畢業的忍者無數，結果到頭來，還不如一個臨時調崗的受學生喜愛。

　　其他老師瞬間沉默。

　　扎心了老鐵！

　　神田京一出了辦公室，但其實還是聽到了。

　　沒辦法。

　　感知上來，耳力也變好了。

　　關於這，他只能說……

　　自己教的都是乾貨，他們跟自己自然沒法比。

　　到了教室。

　　所有人正襟危坐。

　　“今天我看到帶土和止水用瞬身術趕著來上課，很不錯，這樣，先測試一下三身術，要是沒什麽問題，給你們講講瞬身術。”

　　京一想了想說道。

　　前些天沒教新內容，連系統都潛水不冒泡了。

　　今天教點新的。

　　瞬身術！

　　這門術其實只是D級忍術，但在不同人手中效果卻大不同，同樣是一門值得深練的基礎忍術。

　　“好誒！”

　　課堂中一片歡騰。

　　當然。

　　只是部分。

　　因為有很大一部分人，其實並沒有掌握三身術要訣。

　　京一看了一圈，笑了笑說:“你們別高興太早，咱們現在是特殊時期，所以高低年級混合在一起教，我看得是整體，明白嗎?”

　　“是！”

　　琳、夕日紅等幾個高年級學生瞬間明白了意思。

　　她們快沒用。

　　整個班級內，如果很多人三身術還不熟練，就得等那些領悟慢的孩子。

　　若想早點學瞬身術，就得幫落後的孩子成績提升上來。

　　帶土知道，這裡邊有自己一份。

　　不過。

　　他有信心！

　　這兩三天跟止水一起，他並非一直都在做好事，偶爾也有向這位天才弟弟請教。

　　測試了一番。

　　果然。

　　雖然有大半已經熟練掌握，但還有一半人沒能學會爬樹、踩水，三身術也比較生疏。

　　此時，底下許多天才開始寫理解、講義，琢磨著如何帶動班級內其他人。

　　到自由練習期間……

　　大部分都迅速找上那些落後的學生。

　　京一佩服自己的天才。

　　本來還得抓成績差的孩子，現在不全解決了?

　　誰說他們熊，這不挺好的！

　　不過。

　　有個學生引起了他注意。

　　月光疾風。

　　這孩子天賦很好，學得很快，但……

　　“咳咳，變身術和分身術結合運用，得主意查克拉分配，結印也要快，可以先完成爬樹，咳，我教你。”

　　這咳嗽……

　　有點猛啊兄弟！