最新網址: 對於李如梅的處置，在場的人，沒有一個站出來求情或說情的。

　可見，這一個多月來，李如梅的表現是真的讓在場所有寄予厚望的大臣們失望至極。

　本來大家都想著朝戰要結束了，就可以排排坐，分果果。

　享受著勝利的果實和戰爭之後加官進爵論功行是的好處。

　雖然，在堂的大臣們也沒幾個真正參與朝戰的，但是，他們卻不會這麽認為。

　一旦，戰事結束了，他們就會立刻將自己“功勞”一一列出，等待著朝廷的封賞。

　這對於他們而言，那就是基本操作。

　但是，這一切都被李如梅給毀了。

　而且，還毀的如此之快！

　短短一個月的時間，竟然把已經穩定的朝鮮戰局給緊張起來了。

　真是讓人憎恨至極！

　若不是皇太子仁慈，他們定會參死李如梅，順便給李成梁點顏色，讓他知道非正途出身的官員，就算地位再高，也是這麽不受待見的。

　朱常洛也自然明白這些文官們的心態，他雖然看不上這些排外的文官，但這也並不代表朱常洛就真的放心那些世代為將的將門世家。

　這些人都是大明體制的既得利益者，只不過因為政治鬥爭的原因，他們才天然的對立起來。

　但其實，他們的本質都是一樣的，都是騎在大明頭上的吸血蟲。

　想要消滅他們，就必須有策略的改變他們。

　就比如朱常洛之前在薊縣實行的新型募兵製，這其實就是為了打破明軍世官世將的格局，培養新鮮的軍隊血液，淨化大明軍中的齷齪和腐敗。

　朱常洛環顧堂內眾人，說道:“李如梅的無能，讓孤心有余季。李成梁麻貴杜桐等老將們逐漸凋零，後起之秀李如松也五十多歲了。大明下一代的將領還未有能扛旗者。”

　“孤一想到大明以後可能無將可用，心裡的著急，卿等能否感同身受?若是有一天，漠北蠻夷看我大明邊將無人，再現嘉靖二十九年的庚戌之變，孤該何以自處，卿等何以自處?”

　王錫爵等萬萬沒想到，皇太子居然把話題引導到了幾十年前俺達圍京的舊事。

　那次事件的影響幾乎不亞於土木之變！

　當時可以說稍有不慎，那些蒙古韃子們瘋起來真的強攻京師，那後果是不堪設想的。

　現在舊事重提，顯然不是無的放失，肯定是要目的的。

　但到底是何目的，王錫爵等也沒猜出來。

　朱常洛繼續說道:“太祖皇帝起於微末，肇建大明之後，心念開國不易，給予了很多開國忠良世襲軍爵。本意是想讓這些人既能享受來之不易的太平盛世，又能教育子弟忠誠為國。”

　“但是，在這二百多年裡，有多少人忘掉了先輩們的英勇和無畏，他們躺在前人的功勞簿上，心安理得的享受著朝廷的官職俸祿，但是，他們的才能卻不能匹配他們的職責。”

　…

　“更過分的就像原薊鎮，昌平的守將，他們世代世受國恩，但他們不僅不滿足於朝廷給予的俸祿和恩賞，還貪墨軍餉，奴役軍戶，殺良冒功，走私火器，害國害民。這樣的人，孤能相信他們可以守好大明的國門嗎?”

　王錫爵等聽到這句話，立刻就來精神了。

　噴武將，這是大明的政治正確，皇太子終於覺醒了，終於看到這些粗鄙武人的害處了。

　王錫爵，王家屏等立刻回應道:“臣等有罪，不能為殿下分憂。武人粗鄙，自古使然。殿下英明睿智，深謀遠慮，臣等為大明賀。”

　朱常洛聽著眾臣的回應，心裡一陣冷笑。

　賀?有你們賀的時候。

　朱常洛繼續表演。

　“世襲的武將，能力參差不齊，對大明的邊防和長治久安，始終是一個隱患。孤有意重定大明軍製，卿等以為如何?”

　王錫爵等拜道:“殿下英明，臣等支持殿下的想法。”

　朱常洛大喜道:“好，有卿等的忠心和支持，大明何愁不能中興?孤能有卿等的輔弼，不僅是孤之福，也是大明之福，父皇之福。”

　“然軍製改革不是一朝一夕的事情，大明有軍三百萬，牽一發而動全身。若是一刀切，改變太祖成例，且不說孤能否有這個權力。”

　“一旦改革不慎，可能就會招致兵禍降臨，使大明原來安定的太平盛景毀於一旦。所以，孤只能徐徐圖之，慎之又慎。”

　“孤決意雙規並行，衛所製有衛所製的好處，募兵製也有募兵製的好處。然，募兵製所募之兵，幾乎都是大字不識一鬥的粗鄙鄉人。”

　“這些人固然忠勇可嘉，但他們始終無法成長為大明軍中的中流砥柱。考慮到這些人的未來和大明安定的未來。

　“孤打算改武舉授官之制度，在薊縣，天津衛設置軍校，專募天下有志之士和軍中有能之士，入學進修。學習儒家之忠義道德和兵家之軍事策略。學成者，可入軍為官。卿等以為如何?”

　王錫爵等聽著皇太子的建議，腦子有點轉不過來彎。

　怎麽要籌建軍校呢?

　有這個必要嗎?

　打仗不都是粗鄙之人才乾的事情?需要專門學習嗎?

　但是，轉念又考慮到皇太子說“學成者，可入軍為官”這句，他們的思路頓時就亮了。

　這豈不是又是一招限制武人做大的好棋嗎?

　論教育手段，誰能趕上他們?

　指望那些粗鄙武人們去軍校授課，那才是滑天下之大稽！

　所以，這個建議沒理由不同意的。

　於是，王錫爵等拜道:“殿下聖明，臣等無異議。”

　接著，王錫爵又專門站出來，單獨說道:“殿下，臣有一個建議。”

　朱常洛看著王錫爵，說道:“王先生直言即可。”

　王錫爵道:“謝殿下。”

　“臣以為軍校者，雖為武事講堂。然殿下也說，需要入軍校者學習儒家經典，故而臣建議可照內書房舊例，詔翰林學士為軍校學員講忠義故事，使其明了忠孝大義。”

　朱常洛聽著王錫爵的建議，他笑了。

　這個建議真是好的沒邊，本來朱常洛也就在想怎麽在軍校之中加強思想教育， 結果，王錫爵立刻就考慮到這個問題了。

　果然，做官能做到這種地步的人，他們想事情就是全面，就是有遠見。

　朱常洛道:“王先生的建議很好，孤認為可行。軍校籌建的事情，孤會交給內閣和軍機處一同處理。內閣負責軍校儒學教育，軍機處負責兵家謀略。孤也會以直隸總督身份參與其中，以彰顯朝廷信重。”

　王錫爵等聽完朱常洛的話後，他們沒有一點拒絕的理由，甚至還想著立刻將這所謂的軍校籌建起來，並掌握自己手中，限制這些桀驁不馴的武人。

　可以說，此刻的他們已經看到了軍校帶來的巨大“好處”，已經迫不及待了。

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