不提王恆與吳用悄然離去，文會現場的眾人都犯起難來，皆是苦思冥想，抓耳撓腮而不得答案。

　　“史大人，不知今年國學院的名額是怎麽定的?”王倫見在座的眾人均低頭沉思，和主坐

　　今天要是沒更，明天補上吧。另外，從明天開始我要重新梳理大綱，修改以前章節。

　　王恆寫完對子便拿起桌子上的瓜子吃了起來。

　　“老吳，你也吃點，這瓜子味道不錯，一會問問哪裡買的，咱們也買點。”說著，王恆將手裡剩余的瓜子都給了吳用，然後自己又抓了一把。

　　吳用呆呆的答應著，然後默默地磕著瓜子。

　　四周的文人墨客都是三五成***頭接耳，基本都是熟人之間談古說今。像王恆和吳用這樣，在人群之中，默不作聲的磕著瓜子的，鳳毛麟角。

　　因為很多家境富裕的讀書人都隨身帶著隨從，而王恆做的那桌剛好是隨從那桌，所以，也沒人主動過來和他們打招呼。

　　“老爺，你沒有想過去考個功名?”沉默了半天，吳用突然問到。

　　“仙佛茫茫兩未成，隻知獨夜不平鳴。風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。十有九人堪白眼，百無一用是書生。莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。”王恆此刻正磕著瓜子，聞言後，隨口念了一段。

　　“我給你說，這瓜子真的炒的不錯，口感很好，而且不膩。唉，小哥，能不能再給加點瓜子，吃完了。”王恆隨口念完，也不搭理處在震驚之中的吳用。抓過從身邊走過的一位服務人員，拿著已經空了的碟子，對他說道。

　　小夥挺實在的，接過王恆遞過來的空碟子，便給王恆倒了滿滿一碟子瓜子。

　　“謝謝，謝謝！”

　　王恆連忙道謝，還順手抓了兩把放進自己的口袋裡。

　　“唉，老吳，你寫什麽呢?”王恆見老吳拿起紙筆，飛速的寫寫畫畫，有些好奇的問道。

　　“老爺，您剛才的那首事，真是寓意深遠。我記一下，不然以後我忘了就太可惜了。”

　　“那也是我小時候，從路口我家門口的一位道士那裡聽過的。你啊，入寶山而空手回，寫詩能管飽啊！快點吃點水果點心，這瓜子我很喜歡，就不給你了。你要是喜歡，你自己去找那個學生要。”王恆指了指剛才給他倒瓜子的服務員學生，一副恨鐵不成鋼的模樣。

　　話分兩頭，各表一枝。

　　此刻，第一題的答案收集完畢。整理完後，居然只有王恆那一個答案。

　　其實，“寂寞寒窗空守冷”這個對聯是當朝首輔三十年前出的對聯，已經是公認的絕對。

　　本次拿出來做第一題就是為了，避免眾多學問人因打不上後來的題目而鬱悶。

　　這第一題就是絕對，說明後面的也是難度非常高的。

　　眾多交上了的答案，只是寫了一些祝福感謝的話，並署了名字，為博院長等人眼熟。

　　只是沒想到真的有人答了上來。

　　“史大人，這沒想到今天竟有意外之喜啊。孫老師快些拿過來，讓我等看看是哪家的弟子?”王倫副院長對拿著匯總後的唯一一份答案的孫老師說道。

　　“是，王副院長。”孫老師連忙將手中的答題紙遞了上去。

　　王倫打開答題紙，一眼望去便感覺到驚喜:全部都是一個偏旁的，有戲！細細品讀了一遍後，確實可以說是正確答案，這讓他激動異常。畢竟，他見證了一個全國公認絕對的終結！當他再次和上聯對比之後，

又有些可惜，意境上有些差距。雖是正確答案，卻不是完美的答案。　　眾人見王倫拿到答題紙後，臉上神色一變再變，也是紛紛好奇起來，連連催促著王倫念出答題紙上的答案。

　　王倫一言不發，將答題紙遞給了坐在主位上的史大人，便坐回了座位。

　　這位史大人接過答題紙後，朗聲念到:“惆悵懷憂怕憶情。”

　　然後答題紙挨個傳了起來，眾人的神色也是走了一遍王倫的老路。

　　“此聯雖是意境稍遜一籌，確是實實在在的破了一個絕對。我提議，大家滿飲此杯，當賀！”史大人見眾人已經從震驚惋惜中恢復過來，便提議共同舉杯喝酒。

　　“其實，不瞞諸位。本官本次南巡，除了了解各地科舉準備情況以外，還有一項工作，便是遍尋我秦風國能人異士，破解北方羌族太子的三個對聯。上個月，羌族太子上書吾皇，欲三個月後前來朝拜學習，並附帶了三個對聯。可惜我等愚笨，竟無人能答。既然首輔大人的絕對都被破了，索性今日便與諸君共賞。”

　　史大人正了正書桌上的筆墨紙硯，洋洋灑灑的寫了三個上聯。

　　第一個是“寸土為寺，寺旁言詩，詩曰:‘明月送僧歸古寺’”。

　　第二個是“琴瑟琵琶，八大王王王在上”。

　　第三個是“三光日月星”。

　　眾人看後皆是雙目微睜，一時摸不著頭腦。

　　“孫老師，安排一下，都讓大家參與參與。”

　　且不提一眾院長，老師們絞盡腦汁的思考。

　　下面的學子們在看見三副對聯苟也是炸開了窩。

　　吳用絞盡腦汁思考了一會後，便決定放棄了。

　　有現成的不吃， 幹嘛非要自己去種莊稼。

　　“老爺，您再隨便寫幾個?來都來了，總不能白來一趟吧?”吳用緊盯著王恆，循循善誘道。

　　“怎麽能白來呢?我們這不是發現這裡的瓜子好吃嗎?水果也不錯。”王恆只顧著吃東西了，嘴是一刻也沒有停下來。

　　“不過，你說的也有道理，畢竟吃了人家那麽多東西，得多少意思意思。你還別說，這三個對聯有些水平。咱們都來了快一個時辰了，抓緊寫完該回家了。”

　　王恆將手裡的瓜子放進口袋裡，搓了搓手，抖了抖身上的瓜子殼，拿起筆便寫了一張。

　　“四書風雅頌！這個最難，一般人恐怕真不會，幸虧我讀了兩本書，能蒙出來。”

　　“魑魅魍魎，四小鬼，鬼鬼在邊！這個還是比較簡單的，就是這幾個字筆畫太多，有些煩人。”

　　“雙木為林，林下示禁，禁雲:‘斧斤以時入山林’！好了，三個完成。老吳，你幫我交上，我去後廚一趟，我得去問問他們這瓜子是在哪裡買的。”話音未落，王恆便已經朝上菜的方向走去。

　　吳用看著手裡的三個答題紙，歎了一口氣，仿佛認命了一般。

　　有些人，比你強上一點，你也許會不服，會詆毀，會遠離;但是有些人，讓你望塵莫及，難以望其項背，你便只會產生敬仰之情，而且是純粹的仰視。

　　吳用看著答題紙上的三個名字:王自然，劉自其，李然順。不禁再次歎了一口氣，將答題紙交給服務員，便也離開了文會，向著在不遠處朝自己招手的王恆走去。