初夏的下午，南城中學一天的最後一節課，陽光透過窗口照在了黑板上。一個帶著眼鏡上了年紀的男老師在黑板上講著粒子進入複合磁場的題目，這是高考理綜大概率要考的題目，佔了十幾分。

　　“當正電荷從左向右平行進入垂直向下的磁場時，根據洛倫茲力左手定則，該電荷應該向上偏轉，再根據它的幾合關系則可求出它的偏轉角度...”

　　講台旁邊兩列走廊上，坐滿了一群高三的學生，個個都希望將老師講的題目都刻在腦子裡。

　　“韓封，你上來做一下這道題看看。”正當韓封低頭在思考這道題怎麽做時，就聽到了老師傳來的聲音。韓封抬頭再仔細看了一下題目，又低頭看了看自己做的筆記，然後就說道:“好。”

　　說罷韓封就將裡的書放下走上講台拿起粉筆開始解答。幾分鍾之後...黑板上就寫滿了答案。隨即，韓封便放下了粉筆重新坐回了自己的座位。

　　“嗯...好，不等了，現在開始講題目。”劉老師看了一下下面正在思考的學生便說道“這道題目我們先判斷它進入的是電場還是磁場，然後再判斷磁場的方向...”

　　“我們再來看看韓封做的題目，你們看一下有沒有什麽錯誤。”底下一群學生開始挑毛病。但仔細找也找不到，或許是因為自己也不是太懂的緣故，就無人說話。然後就有人在下面悄悄講話:“小江老師快點講吧，爭取多講幾道題，不然馬上就要下課了。”

　　台上的老師聽到了這個也沒有再等下去，直接就開始講剛才韓封寫的題目。“韓封寫的雖然說對了，但是還是有一些小錯誤的，如果是我改卷，有的地方還是要扣分的，拿不到滿分，有些改寫的公式還是要寫上去，高考公式也有很多分的。”

　　台下的韓封聽到這個，點了點頭，笑著邊說:“知道了，以後會注意的。”

　　......

　　課後，韓封和幾個朋友坐在一起說話，坐在韓封旁邊的趙銘對著韓封說道:“哎！韓封，我們出去一下，我和你說件事。”說罷就拉著韓封到走廊上去了。兩個人趴在走廊的欄杆上，“我聽說，你喜歡那個胡曉玉是不是真的?”韓封扭扭捏捏的說道“臥槽，你怎麽知道的?”“你就說是不是嘞。”“嗯...是。”

　　“這不就對了，你每天那麽明顯，這是個人都看得出來，還用我說，班上的人基本上都知道了。”

　　“臥槽，我怎麽不知道，難道我是最後一個知道的?我也沒和其他人說佳。我還以為不明顯，我看班上其他人也感覺不知道這件事的樣子。”

　　“算了，你別糾結這個，你就說你什麽時候去表白吧?”趙銘發出質疑。

　　“都快高考了還管這個東西?你怕不是想害我，我還想考一個好一點的大學，不要害我，我沒有想談戀愛的打算，我感覺這個東西等高考完之後，時間應該就可以將感情淡去，現在不想這些。”韓封撇頭看向他。

　　“希望吧，我是不像你這樣哦，你看看我，和劉倩不一樣談戀愛，我成績不還是一樣的好。”

　　“別拿我和你比，我基礎不好，我要是像你這樣，估計就涼涼了。但我又受不了，我現在每天都想著她，但內心又強迫我不能想她，真是難受，靠！早知道就不換到你們這裡來了，真是自作孽，不可活。”韓封一臉苦相。

　　“唉！隨便你吧，不好說。我和劉倩的事你也幫了那麽多忙，到現在你反而自己幫不了你自己了。

”趙銘歎了一口氣。“算了，回去上課吧。”　　回到座位，韓封陷入了沉思，“我到底要不要談戀愛?萬一她不喜歡我呢?煩死了。”

　　“嘿！你在幹嘛?一臉苦瓜相，你看看人家袁傑下課都在學習。 ”韓封一抬頭就看到胡曉玉那一雙水汪汪的大眼睛笑著看著他。頓時便忘記了所有煩惱。

　　“沒事，你看你這不也沒在學習嘛，適當休息還是有好處的。”韓封目不轉睛的看著胡曉玉生怕她會看到別處去。然後又用余光看了看旁邊的袁傑說“個人有個人的學習方式，效果因人而異。不能一棒子打死好不?”

　　“確實，我看你剛才物理課上寫的就挺好的，起碼比我厲害，你能不能教一下我剛才那個題目，我有點沒搞懂。”

　　說罷胡曉玉拿出剛才物理課上老師講的那個題目，用渴望的眼神看著韓封。

　　看著胡曉玉的目光，韓封感覺整個人都要融化了。拿著一支筆就靠了過去，為她講解題目。突然間，胡曉玉主動貼得更近了，臉紅著問道:“你是不是喜歡我呀?”

　　“怦怦...怦怦...”韓封的心臟突然快速跳動起來，腎上腺素飆升，臉開始慢慢變紅，大腦一片空白輕聲道“嗯...”

　　“真的嗎?”胡曉玉一臉欣喜。

　　“真的...”韓封也不知道自己該說什麽，已經早已忘了自己之前說過的話。“那你喜歡我嘛?”韓封懷著忐忑的心情看著紙上的題目，而注意力全部集中在胡曉玉身上。

　　“嗯...”胡曉玉的臉也變得更紅了。

　　“那我們在一起吧?好嗎?”韓封試探性地問道。

　　“好~”

　　終於，韓封慢慢的轉過頭去，看到了胡曉玉的眼睛，也正在看著他。兩人就這麽默默的相望，仿佛忘記了時間。