陳教習眼見異象結束，這才走進學堂，對著鄭梓淇說道:“好好跟大家告個別，明日你便不用來這裡了，直接去找大教習，他會給你辦理畢業證書的，至於之後你是去是留，便全看你自己的意願了。”

　　鄭梓淇對著陳教習深深一禮，這才說道:“感謝教習多年來的教誨，學生記下了。”

　　陳教習沒再多言，轉身離去，看背影，似也有些傷感。

　　這是他帶的第一屆學生，不同於李小壬的前世，這裡的教習帶學生，一帶便是十幾年，從半大孩子那會，便開始教他們識文斷字，拉弓射箭，彈曲奏樂，眼看著這群孩子一點點的長大成人。

　　轉眼要分別了，說不難受是假的，可這些身為教習的他，終究是要慢慢習慣的，任風雪再大，他都只能陪這些孩子走一程罷了。

　　鄭梓淇轉身，他掃視一眼學堂，迎著同窗們羨慕的目光，朗聲說道:“君子路漫漫，我不過是比諸位先行一步罷了，沒什麽好介懷的，諸位同窗只需加倍努力，爭取多看些書，定能早日進入溫文爾雅，我在嫡修班等著你們。”

　　不愧是學霸，三言兩語便將眾位同窗說的熱血沸騰，動力滿滿。

　　鄭梓淇說完便準備離開，這些書中的書氣太過稀薄，對他進入君子第八境——氣宇軒昂並無用處。

　　而他再呆在這裡怕是會打擾同學們的靜修，因此他準備去學堂外等他們下學，大家一起出去聚個餐，當做是最後的分別宴。

　　也就在他抬腿準備離開時，一股熟悉的疼痛感自李小壬的腦海中炸開，仿佛是受到醍醐灌頂一般，隻一瞬間，他的腦海中便多出了許多記憶畫面。

　　但還不及他細看，體內又有新的變故出現，許多書氣仿佛憑空出現般，朝著他的小腹，也就是丹田之內湧去，很快，原本還有些許空蕩的丹田便聚滿了書氣。

　　然而那些書氣並未停下，繼續朝著丹田內奔騰，眨眼之間，李小壬的丹田便被書氣撐的鼓脹起來，宛若一個充滿了氣的氣球一般，疼的李小壬的額頭出現了許多細密的汗珠。

　　就在李小壬以為自己的丹田會被這些書氣撐的爆炸開時，丹田內的書氣卻好似達到了一個臨界點一般，開始由氣態逐漸朝著液態轉變。

　　那股書氣數量龐大，且極為精純，隨著它們的不斷湧入，丹田的液化書氣也在不斷變多，很快，李小壬的丹田便重新被液態書氣所聚滿。

　　直至這時，那股書氣這才消耗一空。

　　這一切皆發生在很短的時間內，快到鄭梓淇察覺到異常轉過身來時，李小壬的頭頂已浮現出一頂帽子的雛形。

　　如他之前突破時的場景有些類似，但這次的動靜顯然更大，整個瀚海十八院的書氣都仿佛受到什麽召喚似的，朝著庶修七班的教室湧來。

　　而後所有的書氣紛紛匯聚在李小壬的頭頂，形成了一頂莊嚴而古樸的帽子。

　　同樣是赤紅色的，看上去卻不知比鄭梓淇之前突破時的那頂高貴了多少。

　　庶修七班的學堂門口此刻已多出了三道身影，遠處還有幾人被異象吸引，正朝著這邊飛速掠而來，皆是各各庶修班的老師們，因此庶修七班學堂外顯得格外熱鬧。

　　陳教習已是第二次去而複返了，大教習和老黃本就在朝這邊走，原本是準備過來領著李小壬去藏寶閣的，因此能更早一步到達這裡。

　　三人看到李小壬頭頂的帽子，同時驚得倒吸一口涼氣，陳教習更是在心中感歎，

這位不會是天地的親兒子吧。　　無怪他又如此感慨，李小壬頭頂的帽子上，此刻正浮現著九顆閃閃發亮的星石，隨著帽子的不斷轉動，折射出不同的色彩，攝人眼球。

　　大教習第一個回神，他的第一反應便是封鎖消息，於是他急忙一臉嚴肅的說道:“小陳，你進去穩住局面，讓學生們暫時就待在教室，等我回來。”

　　“老黃，你隨我去攔住諸位教習，別讓他們靠近這裡。”

　　說完不等老黃反應，便拉著他朝著遠處正在趕來的教習們走去。

　　瀚海十八院內此刻顯得有些混亂，之前鄭梓淇的突破來的快，去的也快，且范圍波及較小，並未引起太多人的關注。

　　這次則不同，畢竟整個學院的書氣同時異動，這可不是一件小事，一時間所有人紛紛查探起這場異動的源頭。

　　各各嫡庶班的學生們也是議論紛紛，想知道這是學院的哪位院長在突破，這才引起了這麽大的動靜。

　　外界的一切李小壬暫時還不知曉，這場加冕禮引起的混亂雖大，可因為大教習的提前阻攔，觀禮的嘉賓注定不會太多。

　　伴隨著李小壬頭上那頂帽子的完全成型，異象再生，學院鍾樓上懸掛著的大鍾，突然在無人敲響的情況下憑空發聲，“當”......“當”“當”。

　　先是接連三聲，響徹整個學院，許多沒有絲毫防備的同學被這鍾聲猛然嚇得的渾身一哆嗦。

　　然而還不等他們抱怨，又是接連三道鍾聲響起，聲音更勝之前。

　　三聲之後又三聲，足足九道鍾聲，一聲勝過一聲，穿過瀚海十八院的校門，朝著更遠處傳蕩而去。

　　好在不明真相的群眾們並沒有多想，只是在想學院裡報時的大爺錯看了時間，還沒到放學時間便敲鍾，之後怕是免不了會被扣工錢了。

　　鍾聲九響之後，那頂帽子這才朝著李小壬的頭頂落去，為整個儀式增添了幾分莊重感。

　　禮成之後，古帽一直持續了數秒，這才緩緩消散。

　　李小壬並未察覺到自己與以往有什麽不同，到是鄭梓淇與陳教習，因為角度的原因，他們可以看到學堂門的所有學生。

　　此刻對比之下，不由發現李小壬即便是混在他們中間，他們第一眼也會不由自主的看向李小壬，便像是......便像是鶴立雞群一般。

　　這變化倒不是因為李小壬的實力，而是因為李小壬此刻渾身散發著一種由內而外的獨特氣質。

　　古語有雲:粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

　　先賢們之所以將溫文爾雅單獨劃成一境，便是因為當君子丹田中聚滿書氣後，整個人的氣質會發生極大的改變，宛若升華。

　　因為液化書氣的緣故，李小壬此刻的氣質比之鄭梓淇還要出眾些，因此他們雖無法看到李小壬體內的液化書氣，卻會產生這種李小壬鶴立雞群的感覺。

　　總的而言，君子修道，以知書為主，其他五藝為輔，相輔相成，互相促進，其他五藝可以使書氣發揮出更大的作用。

　　而書氣自身當然也有作用，它能使君子的氣質一步步的更加出塵脫俗，瀚海城有些平日裡難得一見的大人物，他們已經到達了君子第四境亦或是君子第五境。

　　傳聞他們走在路上時，便猶如是聖人再生，渾身霞光燦燦，氣勢如虹，隔著老遠便能被人看出不凡，逼格滿滿。

　　至於俞不覺，想必他已經又是另一個層次的人物，達到氣勢內斂，返璞歸真的境界了。

　　異象結束後，李小壬發現學堂內的同學們正如之前看鄭梓淇那樣看著自己，頓時有些尷尬，他不好意思的撓撓頭，開口說道:“不好意思啊，打擾到同學們看書了，我也不知道怎回事，一不小心就莫名其妙的突破了，我這就走，這就走，真的很抱歉。”

　　他說的是實話，他到現在還一頭霧水，搞不清楚是怎麽回事呢，甚至連腦海裡的記憶碎片都還沒顧上看。

　　可這些話在同學們聽來就不像那麽回事了，什麽叫你不知道怎回事?什麽叫一不小心莫名其妙的突破了?

　　這就好比前世的學霸們高考結束後，一看分數，撓著頭乾笑著說:“我也不知道怎回事，一不小心就莫名其妙的考上清華了。”

　　一樣是溫文爾雅，看看人家鄭梓淇說的，再聽聽李小壬說的，這一刻，氣勢什麽的都已經不用看了，誰是真君子，這已經很明顯了。

　　對李小壬能這麽快進入溫文爾雅，並且能產生如此異象，鄭梓淇內心也只是有些許驚訝，而後便釋然了。

　　曾經的他心很小，只能裝下班級裡的一些人和事，稀裡糊塗的便將七班同學當成他的責任，看到李小壬的優秀後心中可能會產生一些矛盾與欣喜。

　　但如今他有了明確的目標與方向，心變大了，便也沒那麽在意這些了，想要完成心中的理想，那他的路便應該在遠方，在君城，而不應該在這小小的瀚海十八院。

　　李小壬自然不知道鄭梓淇是怎麽想的，看到鄭梓淇沒有上來煩他，心中只是有些奇怪，這孩子怎麽一夜之間穩重了這麽多。

　　嘖嘖，看來前世有些話說的不是沒有道理，男孩子進入一次後果然就是不一樣了。

　　兩人正準備離開學堂，被門口的陳教習攔下，他並未多說什麽，只是讓兩人先進去稍等片刻。

　　沒過多久，大教習帶著老黃去而複返，他管理著一屆的學生，在學院中自然是有些威望的，只是隨便編了個借口，便將幾位想要前來查探的教習和大教習攔下了。

　　當然，這也跟最近幾位院長副院長都不在學院有關，每年的這個時候，幾位院長都會分別帶領著一些嫡修班的學員前去秘境內契約妖獸，因此此刻學院中只有他和其他幾位大教習坐鎮。

　　三位教習進入七班學堂後，原本還有些低語聲的學堂立刻安靜下來、

　　大教習環視一眼四周，這才開口說道:“這節書山課因為兩位同學的特殊原因，導致大家沒能安心進行，不過大家也不必憂心，稍後我會安排陳老師重新選擇時間，為大家再開一節書山課。”

　　他想了想，又繼續說道:“這樣吧，下周你們班的休息日就改上書山課吧，希望大家也能早日像鄭梓淇與李小壬同學一樣進入溫文爾雅，不辜負學院多年來的栽培。”

　　眾位同學聞言很是興奮，他們也正在為這件事發愁，這節書山課大家光顧著看兩人突破了，確實沒能靜下心來好好讀書。

　　白白浪費了一周一次的書山課不說，進入溫文爾雅的時間也要因此延後了，大教習一來便直接解決了這個問題，這讓他們如何能不興奮。

　　補課好啊，我們一個個勤奮好學，就喜歡補課。

　　看見下面學生們臉上流露的喜色，大教習也有些欣慰，聽到補習還能這般開心，都是愛學習的好孩子。

　　於是他笑著說道:“不過你們可不能拿著這件事去到處亂說，畢竟這算是我給大家開了個後門，讓其他班的同學知道後，免不了會到校長那裡告狀。”

　　一聽這話，有些同學立刻保證道:“放心吧大教習，我們保證不會去到處亂說的。”

　　“是啊，大教習能頂著學院的壓力給我們開後門，我們又怎麽會去到處亂說呢！”

　　“對， 大家互相監督，這件事誰也不能向其他人提及，誰要是敢說，我們大家就一起聯合起來孤立他。”

　　......

　　眼見學堂內逐漸混亂，大家都在著急的保證著，大教習抬手示意大家先安靜。

　　等到大家都安靜下來後，這才說道:“我自然是相信大家能保守住這個秘密的，只是你們當日來學院上課時，不免會被別人看到，到時你們又該如何解釋呢?”

　　同學們一聽是這個道理，一個兩個的還好說，整個七班都在休息日來學院，確實很難完全不被別人察覺。

　　眼見眾人陷入思考，大教習再次開口說道:“我到是給你們想了個主意。”

　　他停頓片刻，眼見眾人的注意力都被吸引過來，開口說道:“你們看這樣如何，對外你們就宣稱陳教習上課前突然生病了，腦疾發作，很是嚴重，你們這節書山課便沒有上成，對此陳教習深感抱歉，特意將你們下周的休息日換成了書山課。”

　　同學們一聽紛紛覺得這個辦法可行，於是眾口一詞的說道:“對，今日陳教習犯了腦疾，我們這節書山課確實沒有上成。”

　　陳教習是人在台上站，鍋從天上來，但他反應極快，立刻扶著頭說道:“哎呀，我頭好疼，疼死我了。”

　　老黃突然在一旁發聲道:“小陳，我聽說犯了腦疾的人會古言亂語，你這表現似乎不太對。”

　　陳教習滿是幽怨的看了老黃一眼，突然扶著頭說道:“哎呀，我肚子好痛，別拉我，我沒醉。”

　　......