往學生會裡塞自己的人算是徇私舞弊嗎?

　算是吧。

　反正用誰都是用，用一個不熟悉的人還不如用自己的好朋友，用人唯親在某種程度上來說也不完全是貶義詞。

　包括小林寺，神宮誠也給預留了位置，那個家夥適合給門田太志打下手，也就是跑腿。

　加入學生會一來能鍛煉好友們的管理能力，二來也能激勵哥幾個努力學習，三來在升學方面有一定的優勢，四來也有助於積累人脈。

　何樂而不為呢。

　走進教室看到藤井弘樹埋頭學習的樣子，神宮誠認為自己做的是正確的，也想起藤井的一句名言。

　“我怎麽感覺在銀星可以為所欲為了呢?”

　尤其是在了解到銀星教育大股東是稻川集團的情況下。

　‘進女廁所什麽的都沒關系吧?’

　比喻，只是個比喻。

　就算是被女生們主動邀請，他也不會去的;小仙女也拉臭臭，美少女也噓噓，誰願意去那種地方。

　神宮誠又不是個色情狂。

　‘又乾淨、又衛生的女更衣室不好嗎，想看的也都能看到。’

　書包掛到掛鉤上，拿出習題冊的時候，他意識到剛才冒出來的思想苗頭很危險，就像那天小雨拍打雨傘的聲音，這是在給自己提醒。

　掌控別人命運的感覺很美好，但也容易讓人迷失。

　‘吾日三省吾身，小香白乎?富乎?美乎?然。子曰:那還嘚瑟個屁。’

　神宮誠不迷失了。

　看來要成為正直的、……的、……的東京帥哥不僅要自律，還要經常做自我反省。

　他今天需要反省的第一件事就是昨天的作業幾乎一筆未動。

　昨天太忙了，學習部互助，連開了幾個會，加班到晚上九點，跟小香一起吃的晚飯，得知了久邇妃奈挑戰的事，還練了幾個小時的手槍射擊。

　昨晚睡覺的時候已經凌晨兩點，五點照常起床，倒是吃早飯的時候寫了點作業。

　倒是不擔心老師檢查。

　島國高中的老師極少檢查作業，只是在課上會講一些重點題，如果有人提問，老師也會解答。

　對於神宮誠來說，一天不做作業也沒什麽，他是擔心這樣下去就不能考過夜櫻雪了。

　學生會副會長什麽的他並不在意，打敗夜櫻雪才是目標。

　男人可以偶爾在下面，但不能一直在下面。

　每天認真完成作業都沒有把握戰勝夜櫻雪，不寫作業什麽的就更沒希望了。

　夜櫻雪是天才，但自己不是。

　如果是，也是像小李那樣的努力型天才。

　半個小時的早自習時間完全不夠補作業，他想起了某人的學習方法，看作業。

　一看就知道一定能做出來的題目就放過了。

　解題思路不明晰的題目才動手，能夠推導出結果、只差計算也就不計算了。

　一節自習課搞定了數學和物理兩科，神宮誠很滿意。

　這種方法隻適用於基礎知識非常牢固、基礎運算非常準確的優等生，這兩項要求對於小第三來說都不成問題。

　他暗自告誡自己，只是權宜之計而已，時間允許的話還是要正常完成作業的。

　一連上了兩節課，周五上午的第三節課是體育課，因為又是個下雨天，就改成了室內田徑課。

　室內館裡一年F班跟二年F班同時上課。

　一般來講兩班同上一節體育課，教學內容也一樣的話，就會組織一場小PK，島國教育鼓勵競爭。

　前半節課教學，後半節課比賽。

　靜村老師和二年F班的柳谷老師又打了賭，跳高、三級跳遠、60米折返接力賽三個項目，誰輸一項誰做三十個俯臥撐。

　這次柳谷老師沒有發揚男子漢風格，因為神宮誠的存在。

　時間關系，兩班各選出五名男隊員，單人項目取最好成績，接力賽取總成績。

　“神宮同學，大家，加油啊！”

　靜村老師也把寶壓在了神宮誠身上，“老師今天是生理期，九十個俯臥撐，我都會累吐血的！”

　“老師請放心！”

　神宮誠領著門田、小林和班上另兩個男生做著熱身動作，在場邊跑來跑去。

　靜村老師一定不知道他的放心指的是‘我一定會讓你吐血的！’

　上次四班合上的室內排球課，靜村老師笑的最大聲，這件事他一直耿耿於懷。

　比賽開始，第一項60米折返接力賽，二年F班勝出。

　因為最後一棒的神宮誠在折返的時候把鞋跑丟了，等他把鞋找回來，二年F班隊伍已經過終點了。

　“你你你！”

　靜村老師氣抖冷，接力棒差點懟到他臉上。

　“大意了。”神宮誠蹲著使勁兒系鞋帶，向老師報以陰謀得逞的微笑。

　在一片歡笑和起哄聲中，靜村老師做了三十個俯臥撐。

　別說，未婚女青年身體素質相當不錯，看來天天做俯臥撐。

　第二項，跳高。

　神宮誠最後一個出場時，二年F班已經把最好成績鎖定在1米80。

　二年F班的主將小松原俊走過來跟他擊了下掌，聲音壓的很低，“我能跳1米85。”

　這個人就是在青援部窗戶裡經常能看到的那位田徑部長，好像每次看到他，他都在叉著腰訓隊員，此時的態度卻好的出奇。

　神宮誠知道，這不是給靜村老師的面子，是給自己的。

　下午要開社團部長見面會，小松部長是個會讀空氣的人，很給副會長大人面子。

　“神宮同學要多少?”柳谷老師在那邊喊道。

　“世界紀錄是多少?”神宮誠問小松原俊。

　“……2米45。”

　神宮誠一指杆，“麻煩柳谷老師升到2米46。”

　“什麽?！”

　所有人都驚訝了。

　“你、你、你能跳2米46?！”小松原俊嚇的有些口吃。

　“不能。”

　神宮誠搖頭，“反正也跳不過去，瞎要唄。”

　小松原俊:“……。”

　“你這個家夥！”

　靜村老師跑過來，要拍了他腦袋，被神宮誠躲過去了，“你給我認真跳！”

　“嗨！”

　神宮誠立正鞠躬。

　跳杆降到1米85。

　小松原俊神情有些緊張了，這可是他的最好成績;最好成績的意義就是不常有，不知道哪天抽瘋搞出來的。

　結果，在一年F班全體“加油”聲中，神宮誠三次都順利失敗了。

　“噫！”

　大家搖著頭。

　靜村老師無奈，在二年F班起哄聲中又做了三十個俯臥撐。

　女老師可能真吐血了，臉色不紅，煞白煞白的。

　柳谷老師在一旁好心安慰，“靜村老師，要不……第三項不比了?”

　話是好話，可是“噗噗噗”一連串跟放屁似的笑是什麽意思！

　靜村老師臉氣紅了，“比不比了?”

　她看的是神宮誠。

　“比，幹嘛不比！”

　神宮誠一副擼胳膊、挽袖子的架勢，“不過要比咱們就加大賭注，誰輸了，全班每人包括老師在內做60個俯臥撐，柳谷老師敢不敢?”

　“誒?！”

　柳谷老師沒敢回應。

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