與學校的交涉最終取得了勝利——能夠回家自主安排學習了。接下來就是個人的修行了。

　　也因為自顧自的“開始”，報應也隨即到來。我迎來的是對於自律生活的考驗。距離原定集訓時間還有半年有余的時間。那麽，可以支撐我考上心儀大學以外，還剩下多少的時間能由自己安排?對於這個問題的答案我始終保留。“不到最後一刻誰都說不準”這是良同我說過的。

　　我信這話，同時也做好了賠上藝考後文補時的所有生機，以此安排我的剩余時間。

　　曾在過去決定成為美術生的半年裡，努力地在學校中學習的了約半年的素描。然而，也隻止步在了石膏人像的地步。準確地說，是在畫完剛好還沒接觸到石膏人像的尷尬時刻。雖說有點杞人憂天，但直至高二還沒有決定今後要朝著哪個具體的美術種類發展應該也算是個大事吧。自那時起我不斷地探索著，希望著能有此類具體的發展目標來增強我的學習動力。

　　且用平面畫面來表示的話，我想我喜歡的是“線”。不同於飽滿的某個圖案，與之相比用“紋樣”形容更為恰當。例如:魚鱗的紋路，絨毛的細紋......諸如此類。在有了具體畫面感後，我還是更願意稱之為“線”，之所以稱之為“線”，因為它和線織成的物品一樣——它們都有線頭。可不是我鑽牛角尖，在我那也許可以稱之為狹隘的想象力中，那些紋路或多或少，都有著線頭的痕跡。希望沒有繞暈你。當然這也是可以預見的，當我向極少數人解釋這個想法時(也只有極少的朋友聽我提起過)，他們也分別表示了困惑。說實話，我無法很恰當地說明這種喜歡，因而很難被人所理解。

　　不過也並無大礙，這個想法也只是我在學習道路上的一個思路或者說素材罷了，完全沒有想過把它當做像節目一樣來推廣，更不會幼稚地想把它當做一種產品來發售。準確地來說，疑惑應該更多吧，沒法從這個想法中請教更多，汲取到更有用的東西，只能欣賞，銘記。

　　在老師的稱讚下，在畫室學長學姐們的肯定中，在年段中因此了獲得了不少支持，也許也是因此更加自信，也或許是因為那份歸屬感。我暗自下定決心。

　　曾看著屏幕中老哥對我發來的短信:“你確定你有學畫畫的天分嗎?”我動搖過。確實，從小練習的樂器早已過了9級，就高考來看，雖是業余的等級，勤加練習也遠勝於幾乎是零基礎起步的美術。

　　未來很長，對於曾下定決心卻也動搖過的內心而言，有著些無法放棄的喜歡。那是一旦發現，就想以最大努力來換取的。

　　或許在有些時候，人就是會萌生出一些奇怪的念頭——這裡指的是自己明明從沒有接觸過，但就是會對某些未曾觸及的生活方式莫名產生的一種憧憬。或許這半年剩余的時間裡......