“老臣，年事已高，恐不能勝任此等重任。

　　還請陛下另選他人吧！”

　　魏征瞥見那孔穎達的目光，又想了想還是算了。

　　李世民連忙勸道。

　　“朕以為魏王身邊正需要一位德高望重的老師。

　　愛卿真是上好人選，莫要推辭了。”

　　魏征剛要開口，直接被李世民打斷道。

　　“既然愛卿不說話，那愛卿便是同意了，此時便定了下來。”

　　“···”魏征張了張嘴，只能無奈道:“老臣遵旨。”

　　那身後的孔穎達看的是滿臉的酸。

　　得了便宜還賣乖···可惡啊！

　　酸的的同時也很心驚，李世民這都究竟是個什麽意思?

　　為什麽不選儒家的人?

　　“眾愛卿，可還有要事啟奏?”李世民掃過一眼問道。

　　等了一會，眾臣沒什麽反應。

　　宦官拂塵一擺，開口道:“無事退朝。”

　　散朝後，李泰主動的攔下來魏征，禮貌的對著魏征道:“學生見過老師。”

　　魏征連忙將李泰扶起:“殿下不可，還未行過拜師禮。”

　　“嗯，本王明白了！”李泰點了點頭道:“明日，本王便攜著拜師禮，前往您的家中可好?”

　　“如此甚好。”魏征一臉的複雜的對著李泰說到。

　　對於李泰的情感真是十分的複雜，一方面道教因為他沒了，另一方面他有著無可比擬的功績。

　　······

　　次日。

　　李泰帶著禮物來到了魏府。

　　師徒關系僅次於父子關系，非常的重要，有生我者父母，教我者老師，甚至有人說投師如投胎。

　　所以需要很重的禮儀和儀式，這是一種保護，也同樣是一種限制。

　　每當戰亂之時，很多傳統技藝就在戰火之中消失了。

　　比如，兩千四百年的越王勾踐劍，千年不朽，寒光四射，完整如新。

　　無數人傷透腦筋不明白如何鑄造的，甚至有人懷疑這事外星文明痕跡。

　　拜師禮需要五六種禮物。

　　芹菜:代表勤奮好學，業精於勤;

　　蓮子:蓮子心苦，寓意苦心教育;

　　紅豆:寓意是紅運高照;

　　桂圓:寓意功德圓滿;

　　紅棗:寓意早日高中。

　　其他則是，雞鴨魚肉，或者金錢之類的東西，用來代表弟子的一片心意。

　　這一場拜師儀式，有很多人來進行觀看。

　　經過拜師禮儀之後，李泰成功的拜魏征為老師了。

　　李世民在一旁看的十分滿意。

　　眾人觀禮結束，留下來吃了一頓席，便散去了。

　　李泰則是被魏征喊到了房間內談話。

　　魏征背負著手，仰望著那木窗外的景色說到。

　　“我魏征生於那隋朝年間，家中遭受大難，父母早逝，家中貧寒。

　　為生活所迫，不得已當起了道士，幾經波折，世事變幻無常，竟能有今天。

　　我不過是個耿直，愛看兩本書的書生罷了，言語毒辣，不討人喜，沒什麽本事，比不上殿下所作所為。

　　能做殿下的老師，真是三生有幸。

　　不過我一定會對殿下嚴厲管教，平日裡還請殿下多多包涵。”

　　“老師太謙虛了，學生定會謹記老師教誨。”李泰連忙行禮道。

　　這話說的也太謙虛了，能夠活著雲遊四方，那點本事怎麽可能呢?

　　“嗯。”魏征點了點頭，

又問道:“最近在讀什麽書，可有疑惑?”　　李泰一聽，面露尷尬道:“學生最近在寫書。”

　　“嗯?”魏征轉過頭，三個問號緩緩的升起—寫書???

　　唐朝猶豫李世民的支持，很多文人墨客都寫書，費用歸皇帝負擔。

　　(李泰就寫了一本記載山川地貌風土人情的《括地志》。

　　甚至後來六歲的李弘都出了一本《瑤山玉彩》)

　　“寫的是關於什麽的書啊?”魏征隨口問道。

　　“額~”李泰遲疑了一會。

　　自己寫的那本政事，軍事，經濟，文化的書這可不能告訴他。

　　但說什麽好呢?

　　想到這，李泰眼睛一轉說到:“是科學的常用工具”

　　“科學?那是個什麽學問?”

　　魏征眼睛眯著，透著疑惑不解的光芒。

　　“我活了這麽多年，雲遊四方，也算是見多識廣。

　　怎麽從來沒聽說過?”

　　李泰面露難色。

　　這可怎麽辦呢?

　　莫非只能祭出莊周夢蝶大法?

　　沒辦法了，只能開始夢蝶大法，不過這一次是蒙老師。

　　李泰正了正臉色開始解釋道:“不知道老師有沒有聽說過莊周夢蝶?”

　　“嗯?”魏征眉頭緊緊皺著，眼睛之中露出了懷疑和審視，滿臉的不信任。

　　“你莫不是沒寫，便想法子想誆騙為師??”

　　李泰心中一驚，還真是你想的那樣。

　　“呵呵~故事與那莊周夢蝶一般。

　　只不過，學生夢見自己在一個名為科學界的地方學了許多年。

　　其中便記得一本書名為字典，可用來教化萬民！”

　　魏征眉頭直皺，眼中的懷疑不言而喻。

　　莊周夢蝶，而我懷疑你在蒙為師，但卻沒有證據。

　　這實在是太過分了，這才剛剛拜師，就開始蒙騙老師。

　　要不要將李世民喊來教訓他一頓???

　　算了，還是先把事情弄清楚再說！

　　“空口無憑，你可有東西能夠證明?”魏征反問道。

　　“馬蹄鐵，天車，神犁便是我從科學界帶來的。”李泰珍重的解釋道。

　　魏征聽了眼皮子直跳，心中掀起驚濤駭浪，當即就愣住了。

　　好像自己知道了不該知道的東西···

　　他忽然想起了之前，李世民一臉嚴肅的叮囑著自己說，魏王有非同尋常的本領，莫要見怪。

　　當時還不以為然，沒想到竟然是這等事。

　　這可真是世間之大，無奇不有。

　　李泰看著愣住的的魏征還以為他不相信。

　　連忙說道:“老師，學生可以證明。”

　　“你如何證明?”魏征下意識的說到。

　　“老師請看。”李泰走到一旁，拿起了毛筆，開始寫二十四個元音字母。

　　而一旁的魏征看著眉頭直皺，這彎彎曲曲的比道士化的符還奇怪三分。

　　“此乃元音。”李泰一臉自豪的指著這元音字母道。

　　“這元音字母，端的是怪異無比，這有何用處???”魏征皺著眉頭問道。