雲朝洪宣六年，定朝趁隴江地區防備尚弱，發兵二十萬侵犯國土。

　　朝廷聞之驚恐萬分，洪宣國君劉任群急招百官商議。

　　朝堂之上百官面露憂色，眾說紛紜。朝堂百官分為兩派，一派主戰，一派妥協。

　　兵部尚書“衛防”認為應當主戰，但是放棄隴江對秦關加強防備。

　　禮部尚書“陳知禮”雖說資歷不夠，但是卻能官拜尚書大人，這真的是前途無量啊。

　　陳知禮首個反對說道:“陛下，臣覺得應當主戰，但是我所說的主戰是在隴江地區主戰。”

　　衛防聽聞一個小生反對他很是怨憤，他冷哼一聲說道:“你這個孩子懂兵事嗎?你知道在隴江地區防守多難嗎，我以前便說過隴江易攻不宜守，你看眼下這不換來的是什麽?二十萬大軍壓境！我看隴江守備要是有腦子的都知道退守秦關靠著高山防守！”

　　陳知禮初生牛犢不怕虎，他惡劣反駁說道:“隴江雖說易攻不宜守但不全是，眼下情勢危機，倘若隴江沒了，那長江防線很有可能崩潰，包括川蜀，襄樊，進而危及中原！”

　　衛防吹胡子瞪眼睛，他冷哼一聲，自是心中說不過方住嘴。

　　丞相顏長卿道:“陛下臣認為隴江地區雖說偏僻但不可不顧，自立國隴江民風淳樸善戰，我們可以利用這種情勢反擊。”

　　聽了群臣的建議，劉任群思索片刻之後說道:“朕認為陳愛卿和丞相言之有理，朕想了想隴江不能不防備，川蜀漢王劉局應當率兵將由川蜀古道進軍至隴江‘金華關’防守以免危機長江防線，並出兵趁定國進攻隴江諸城斷他後路糧道。秦關秦王率兵支援隴江，由蕭關出兵迂回過去牽製著定國主力，以免隴江被迫定國軍直驅中原。”

　　群臣聽後原本眾說紛紜現在鴉雀無聲。

　　吏部尚書“杜孝哀”大家讚同，道:“陛下所想皆為群臣所想，謹遵陛下旨意。”

　　“謹遵陛下旨意！”

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　　“蘇子學府”

　　王子敬急忙去“快哉亭”找尋尊師“蘇文瞻”。

　　“尊師！”

　　尊師“蘇文瞻”道:“想通了?”

　　“嗯，國家有難豈能坐視！我願出學入仕，為萬世開太平！”

　　尊師“蘇文瞻”微微點頭，道:“隨你，但你要記住不為奸佞，永行善事。”

　　王子敬拱手行禮，便告退回了寢室。

　　房內的兩名書生伏案提筆，一張煞白的宣紙配上濃墨顯出了字跡，是一篇行書字帖。

　　開篇筆勁雄厚有力，上書道:“自登泰山歸來，心中尚驚。巧奪天工之妙，更勝人為。余生觀之，實屬震撼。”

　　另一名書生提筆寫道:“人必真有愛國心，然後方可成大事！”

　　這是一篇狂草，筆鋒濃轉淡縹緲神秘。

　　行家看後便知一位師承書家大聖“王蘭亭”，另一位師承狂草筆聖“懷寧人”。

　　二人但是隻學其形算不得書家小勝。

　　王子敬步入房中，打招呼道:“兩位師兄。”

　　那兩位書生抬眼道:“子敬還不練字?”

　　王子敬伏案而躺，單手墊著腦袋道:“思緒萬千，練字不成樣子。”

　　年長書生說道:“怎麽，咱們的憂傷小先生王子敬又在想啥?”

　　王子敬哀怨說道:“國難當頭啊！”

　　林承海停下筆也顯出一副幽怨之貌，他哀歎一聲說道:“我聽說了，隴江動亂。”

　　趙懷之說道:“可我們啥也做不了啊。你看我們學府也就陳知禮官拜尚書。我們與其說是書生，不如說是百無一用啊！”

　　王子敬起身支著額頭，眼中閃過一抹怒色，說道:“出學入仕我願去之！”

　　“兩位師兄幫我收拾物品，我即可前往京都救國！”