關於舉人的相關考試，內容還是很多的。

　　沒兩把刷子過來連題目都看不懂。

　　此刻。

　　陳峰進入考試狀態。

　　一共分為三場考試，有三天的時間讓考生做題。

　　內容有五言八韻詩詞一首，策問題目，經史，時務，還包括四書五經內容，詩賦，策論，經文篇幅。

　　除了三場考試之外還有複試。

　　第一場是關於詩詞，要五言八韻，還有策論四篇。

　　第一首詩詞對於陳峰來說不難，但這裡面有很多問題，卻也不能馬虎對答。

　　對答過程中會引用典故，但也不能隨便用，其中還有經義文章等等。

　　總之想要寫得好，其中思路不能單一，完全是別人的論點，要有自己的見解和理論，最主要得符合考官的思想。

　　這個是重點。

　　陳峰打聽到這次主考官是曾布，此人身居高位，受到宋徽宗寵信，而且是王安石一派，主張變法的新黨系。

　　陳峰對曾布有一些了解。他以前看過很多歷史。

　　曾布十三歲時父親去世，跟隨兄長曾鞏學習，得到了王安石和韓維的推薦，曾布得以上書言政，得到宋神宗的重視並被重用，在王安石變法關鍵時期發揮了重要作用。

　　後來在市易法的爭論中，曾布被認為阻撓了新法而貶謫出外，在外地多方奔波為官。

　　宋神宗駕崩後，高太后垂簾，舊黨執政，曾布又因堅持不變役法而未進入權利中心。

　　直至宋哲宗親政後才得到重用，重新開展變法事業，被任命為樞密使，但又與同為新黨的章惇爆發矛盾。

　　端王趙佶繼位後，章惇因反對被貶謫。

　　曾布被徽宗任命為右仆射，並排擠掉了作為左仆射的韓忠彥，又和新任左仆射蔡京爆發矛盾，被一再貶謫，最終死於潤州，終年七十二歲。

　　死後追贈觀文殿大學士，諡號文肅。

　　可以說，曾布是王安石的堅定變法者。

　　還在前些年擁戴了宋徽宗上位。

　　如今曾布官職右仆射，乃是朝堂宋徽宗的左膀右臂，權利很大。

　　最近南府受水災，曾布便過來這邊主持科舉，順帶安民心，以免出什麽亂子，剛好他老家在這一塊，所以就定在清河縣擔任主考官。

　　很快，試卷發在每個考生面前，每個人都很緊張。

　　題目是十世可知也?

　　此題目來源於孔子。

　　曾經子張問孔子說:“今後十代的禮儀制度可以預先知道嗎?”

　　孔子回答道:“商朝繼承了夏朝的禮儀制度，所減少和所增加的是可以知道的，周朝又繼承商朝的禮儀制度，所減少和增加的也是可以知道的。將來由誰來繼承周朝的禮儀制度，就是一百代以後，也是可以預先知道的。”

　　大致意思是後面的制度大都是上面傳承下來的，但你如果按照這個題目去說，很容易將自己說成不支持變法，變革的一派。

　　而這個制度，你也不能隨便亂寫，若是對其指指點點，搞不好會被當成亂黨關起來。

　　這時候別說什麽高中，弄不好小命都得交代了。

　　但是孔子也並非是堅定不變的一派人，他其實並不反對變革。

　　但這終究是口頭上的，內心如何想就沒人知道了。

　　這樣的一道題目，陳峰在想到曾布就是支持變革的一派。

　　如果這時候你寫一篇保守的文章，即便你寫的天花亂墜，妙筆生花，

落在主考官眼中也是刺一樣。不可能有成績。　　所以陳峰知道怎麽寫了。

　　文章要寫好，中心思想是支持變法，但也不能寫的過於張揚，寫法要隱晦。

　　因為寫出不好的東西，很有可能危害自己的性命，所以一定要嚴謹，思慮再三。

　　而陳峰腦海中有很多文章，思維一番，便有了主意，他將以前看過的一篇文章直接搬到試卷中。

　　大致意思是，讚揚年輕人敢於創新，有改革的進取精神，蘊意了希望家國強大，繁榮昌盛的偉岸精神。

　　當然，還需要將文字改變一番。

　　首先是支持，以此論點上在進行側寫，既不張揚，過於誇張，也蘊含了其中的改革之意。

　　而這篇文章，就是少年鍾國說。

　　陳峰寫了好一會兒，看到試卷上黑壓壓的清晰字體，又仔細翻閱四五遍，確定沒問題後才松了一口氣。

　　陳峰寫文章過程中沒有絲毫的停頓，他還是比較滿意的。

　　本身，陳峰搬過來的這少年國說，就是經典文章，是以前眾人公認的梁啟超最具激烈，積極的文章。

　　誰知道梁啟超寫這篇文章多少個日夜琢磨出來的，估計梁啟超同志也沒想到有人將他的文章搬到了北宋的考場上。

　　變成了陳峰輕輕松松，短短時間寫出來的文章。

　　文章中有一句比較經典的句子，便是:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

　　而且試卷上的書法寫的也很好。

　　陳峰這段時間練習書法，悟性和才氣加點，導致陳峰書法進步很多，當然他不會在試卷上寫瘦金體。

　　畢竟他不知道現在宋徽宗有沒有研究出瘦金體。

　　即便如此，試卷上的字寫的端正清晰，有一種優美之感，卻也不失蒼勁上進之意。

　　如果不看文章，僅是看字跡，就有一種迎面而來的特殊觀感，讓人印象深刻。

　　此刻陳峰看了一下，旁邊許多考生急的流汗，正在思慮如何答題，而陳峰已經寫好了。

　　包括詩詞部分，總之感覺也不是很難。

　　後續考試主要寫好變法和誇讚宋朝即可。

　　三天過後。

　　陳峰考完了。

　　不得不說，提前答題之後顯得很無聊。

　　其他考生不覺得三日很長，因為他們答題還嫌時間太短。

　　陳峰提前寫完著實很難熬這麽長時間。

　　考試中是不能交流的，寫完只能自己待著，看著前方的隔板。

　　偶爾聽到前後方書生在小閣中方便的劈裡啪啦聲。

　　考場書生一切急事都得在這小閣間中。所以有些臭氣熏天。

　　好在終於出來了。

　　陳峰出了考場之後，長呼一口氣，外面的空氣真新鮮啊！

　　“大郎！”

　　陳峰剛剛出來， 潘金蓮便跑了過來，後面跟著一臉激動的趙三，這幾天可累壞了，他們在外面等的也是無聊。

　　潘金蓮:“大郎，考試發揮的怎麽樣?”

　　陳峰點頭:“還行吧！”

　　趙三激動了:“老爺厲害啊，我看其他考生出來都很焦慮，只有老爺你雲淡風輕，嘿嘿，不愧是老爺！”

　　趙三可勁的拍馬屁。

　　趙三跟隨陳峰，因為陳峰對這個家仆很好，所以趙三一心跟著陳峰。儼然成了他的跟班。

　　考試完之後，陳峰和潘金蓮便回去了。

　　當晚，陳峰和潘金蓮一陣嘎吱，趙三睡的迷迷糊糊。

　　第二天。

　　主考官看著眼前堆積的考卷，也不由得讚歎大宋的文人之勢，讀書人太多了。

　　許多考官都在忙，曾布也在審閱考卷。

　　看了幾份考卷後，曾布也沒發現什麽新意，寫的很穩，也看不出有什麽水平。

　　這些考官要求很高，若是這些考卷拿出和普通人文章相比自然是出類拔萃。

　　但這裡是考場，文人聚集之地，很難越眾而出。

　　要從眾多考卷之中挑出亮眼的才算是好文章。

　　看了半天，曾布眉頭一皺，這些都不符合他的想法。

　　偶爾有幾個好的，但終究是缺了點什麽。

　　就在這時，旁邊有考官驚呼:“這文章妙啊！”

　　副考官這一聲讓旁邊其他考官眉頭一皺，紛紛看過來，曾布也望過去。

　　這人立刻脖子一縮，隨後自己慢慢欣賞。