許老頭帶著哭腔道:“我找到學校問我孫子去哪兒了?結果，學校從老師到學生誰都不認識我，還說從來沒有一個叫許文星的學生。”

“我孫子這不是被邪神給帶走了嗎?”

我聽完不由得看了元老賊一眼，後者開口問道:“你聯系過那幾個學生的家長沒有?”

“我聯系過小胖子的家長！”許老頭搖頭道:“他倒是認識我，但是他說小胖子還在學校，他跟老師還通過話。”

元老賊狠狠抽了一口煙，砸吧砸吧嘴才說道:“這個事兒有點麻煩，許老弟，你先回去把文星那孩子的貼身衣服，生辰八字都給我。我先保住他的命再說。”

許老頭千恩萬謝地走了，我卻犯了愁:“許老頭的事兒有點麻煩，想要查出許文星的去向，就得進學校去。”

“關鍵是，我們怎麽進去才不至於被攆出來?”

我自顧自地說道:“要是化裝成保潔，保安混進學校倒也可以。但是用這樣的身份問消息的話，需要花上不少時間。”

“我們缺的就是時間！”

君子安忽然道:“如果，小三爺不嫌棄的話，我倒是可以幫你想想辦法?”

“你?”我看向君子安:“你有什麽辦法?”

君子安笑道:“省-教-委-督-察-組，這個身份怎麽樣?你來當組長。”

“別逗！”我看君子安開始有點不順眼了。

十三中，那可是重點中學，學校校長不說把教委，教育局的人全都認全了，至少姓後面帶長的人，他也都見過。

我們這麽冒冒失失過去，還不直接被人報警給抓起來?

吹牛-逼這病還能傳染嗎?

君子安是一來我家就被元老賊給過上了吧?

君子安笑了:“這樣……你給我半個小時，半小時之後，我讓教委的車來接你。”

我似笑非笑地看向了君子安:“要是車來不了呢?”

君子安胸有成竹地道:“我們生意不做了，按五倍傭金賠償你的損失。”

“一言為定！”我心裡話說:這不是遇上一個冤大頭麽?

君子安往出走的時候，忽然來了一句:“你想喊我冤大頭的話，可以直接說出來。反正，也不是第一個人這麽叫了。”

元老賊等君子安走了才說道:“這個人能辦成事兒，他身上有官氣。應該是個四品官。”

“四品官?”我震驚道:“你沒看錯吧?四品官放在現在那可叫廳級。他才多大歲數?”

元老賊笑呵呵地道:“這個你就別管了，總之，他能把事情辦成。你看看怎麽分配人手吧?”

我大致估計了一下:“如果君子安真能把事情辦妥，那就是我和葉歡，君子安一起去學校。施棋，留下幫襯一下老賊。”

元老賊沒什麽本事，葉老鬼一打架就自己往前衝，從來不看後面，我要是不留下個人看著元老賊，說不定，等我回來就能開席了。

施棋本來想要跟我一起，聽說要保護元老賊，也只能留下了。

我和葉歡收拾完東西，君子安也帶著一輛公務用車回來了，車上下來那位中年人，親自給我開了車門，把後排右坐的位置給我讓了出來。他自己坐到了副駕駛的位置上。

按規矩:全車除了司機之外，應該是左低右高，前低後高的順序排座，副駕駛應該是全車職務最低的人。

看樣，君子安給我安排的身份不低啊！

司機把車開到十三中門口時，校長離著老遠就迎了上來。

那個中年人趕緊下車給我做起了介紹。

我哪兒見過這架勢?

要是江湖人見面，我還能抱個拳，

吆喝兩聲。這種官場禮節，我沒學過啊！君子安在我背後小聲道:“你微笑握手就行，剩下的全都交給我。你是組長的把架子端住了。”

微笑握手，這個我會！

君子安充當了秘書的角色，在一群人當中顯得遊刃有余。

君子安後來告訴我，在官場上，誰說話，誰不說話，什麽時候說什麽話，學問大了去了，別以為你能說就是好事兒，通常話說得最多的那個人，才是說了不算的那個。

君子安和校長在前面領路，我一進學校就開始和葉歡用內力傳音:“你看出什麽沒有?”

葉歡低聲道:“這學校有點蹊蹺。現在，不是動用‘虎目’的時候，我用出來能把人嚇死。”

老虎被稱為山君，山中任何精怪都逃不過老虎的眼睛。

葉歡“虎目”發動的時候，就跟老虎的眼睛一模一樣，就算他沒看你，你也會生出一種猛虎在側的錯覺。

我的黃泉凶眸就更不能動了，萬一校長一回頭看見我眼睛，還不直接下黃泉報到去了。

我跟著君子安他們穿過操場的時候， 面對著學校大門站了下來:“楊校長，這學校教學樓的造型有什麽寓意嗎?”

楊校長介紹道:“這教學樓的設計，像是翻開的書本，也像是打開的日歷。是要讓學生們明白，我們能盡情汲取知識的時間並不多。要珍惜少年的時光。”

我笑道:“那日歷中間連著開了五道門又是什麽意思?”

學校正門上面，每一層都有一個半圓形的陽台，每個陽台又都把門開在了正中心的位置上，從我的角度看，就像是五道門連成了一條直線。

按照校長的解釋，確實有幾分日歷中縫線的意思。

不過，從風水上看卻是另有講究。

楊校長沒弄懂我的意思，一時間不知道怎麽回答了。

我指了指教學樓的大門道:“教學樓一樓，不擺衣冠鏡，開了一道門。這設計有點意思。”

“對了！學校一到五樓陽台內側的大門，是不是也在一條直線上，裡面大門還是對著窗戶?”

“這個……”校長點頭道:“當時的設計師就是這麽設計的……”

我臉色頓時一沉:“學校是教書育人的地方，封建迷信要不得。如果連校長都信這些，那學生還怎麽弘揚正氣，抵製陋習。”

楊校長還以為我是故意要找碴，趕緊說道:“元組長。你這是誤會了。學校怎麽能搞那些風水上的東西?”

“我們都是請了現代派設計師……”

我不等對方說完就打斷道:“把你們學校的設計圖紙給我拿來看看。”

楊校長頓時懵了。

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