第二天六點三十分，洛思君吃完早餐來到了教室。依舊是凌鳳月，在桌前認真學習。

　　洛思君靜靜地坐在她旁邊，準備預習一下物理新課——燃料與熱值。

　　翻開課本，剛開始先略微提及了“熱量”這個概念，熱量與內能、機械能不同，不能說“具有”熱能，只能說散發或者吸收熱能。熱能轉移的條件是溫度差，由高溫物體轉移到低溫物體。

　　接下來就是熱量的計算，熱量符號是Q，單位與內能機械能都相同，都是焦耳。這一章教的熱量計算公式，只是簡單的熱值計算。每一種燃料都有熱值，用小寫q來表示，燃料釋放了多少熱量，就只是用這一種燃料的熱值乘以消耗燃料的總質量，就可以算出放出了多少熱量。

　　據洛思君所知，下一課的比熱容求的是吸收熱量，兩者都能算出來之後就可以求熱效率了。

　　上面的東西全部學完可不容易，洛思君花了一個上午的下課時間。下課以後他就坐在桌前攻克知識點，徐錦都覺得他今天有些異常，內卷?吃飽了撐著?

　　洛思君不是拖遝的人，上午最後一節午練數學結束後，他打算留下來吧練習冊寫了，完成任務再去吃飯。

　　徐錦來到他座位旁邊，問:“洛思君，你最近怎麽回事，他喵的一直在學習?”“我洛思君一生行事，何需向他人解釋，小子，還不速速退下。“洛思君嬉笑道。

　　徐錦把心放下來了，這個才是洛思君，他說:”少神神鬼鬼，你不去吃飯，我和蕭姳去了。”“那你們自己去吧。”洛思君已經拿出了練習冊，頭也不抬回答。

　　徐錦走之後，洛思君投入所有心思到練習冊上。

　　練習冊難度不低，尤其是最後一道題，洛思君看了完全發懵。

　　遇題不決找凌鳳月，洛思君暗想。

　　“凌鳳月，能不能幫我看一下這道題。”洛思君有些不好意思，這天天向人家問題目，連點報酬都沒有。

　　凌鳳月接過練習冊，在練習冊用鉛筆細細寫下一些符號和公式，洛思君把臉湊過去，看練習冊，這時，他聞到一股清淡的梔子花香，是凌鳳月散發出來的。

　　而這時凌鳳月也差不多有了頭緒，說:“先這樣，把公式列出來，然後它說了熱效率，就用它去求……最後算出來，應該是32”最後還聳聳肩說:“也沒有很難，就是思路稍微複雜一點，多想一下你肯定也寫得出來。”，說完，又自己刷起了題。

　　洛思君真的有些臉紅，理科理論上是男生的強項，但是還是得要去問女生，洛思君老臉掛不住啊！

　　“恭喜宿主完成任務，獲得一次抽獎機會和一瓶可樂，可樂已經投放到宿主抽屜中。“

　　”檢測到訴宿主擁有一次抽獎機會，是否立刻使用。“

　　“是”

　　空氣中浮現五張卡牌，洛思君點開了最後一個。

　　“恭喜宿主，獲得特技強化卡。“

　　特級強化卡(C+)

　　功效:強化特殊技能

　　介紹系統一如既往得不靠譜。洛思君還沒有想好要強化哪一個技能，索性將它存好，以備不患。

　　下午睡完覺回來，班主任公布了一件大事兒！司馬中學開天辟地第一回要給初三學生舉辦籃球賽！

　　kylie對籃球一竅不通，她叫體育委員劉仲陵自行負責挑選隊員，並且特許了下午不用上培扶，去練球。

　　籃球比賽是全場的，5v5，要有五個正選隊員和至少兩個後備隊員。

初三八班藏龍臥虎，有不少男生會打籃球。　　洛思君和徐錦自然也報了名。劉仲陵選了三個替補和五個正選。分別是:控球後衛劉仲陵，得分後衛徐錦，大前鋒周導言，小前鋒魏錦義，中鋒洛思君，還有三個替補:魏輝煌，陳白聰(平頭)，李銘遠。

　　劉仲陵曾是校隊主力，打控球後衛肯定沒有問題，魏錦義短跑班級第一，全校也名列前茅，快攻帶球上籃都沒有問題，周導言實力也很強，遠射命中率高，也沒問題，洛思君隊裡面身高最高(1.75)，搶籃板控球沒問題，可是徐錦實力相對最弱，和魏輝煌差不多，有些受人質疑。

　　洛思君提議放學兩人單挑一局，兩人欣然答應。

　　放學後，劉仲陵拿了校隊的球，到了籃球場上，3球定勝負。徐錦先發球，他先往左晃，魏輝煌上了當，也往左防守，不料徐錦一個變相，從右邊，一個勾手，進了球。1:0

　　魏輝煌也不是吃蒜的，只見他拿著球在三分線，假裝往前帶球，時則一個後撤，一個三分，直接命中！1:2，徐錦陷入逆境。

　　徐錦拿穩了球，在三分線內一個遠射，穿心！2:2平！

　　魏輝煌選擇對抗，不想徐錦眼疾手快，一手掏掉。徐錦拿到了賽點！

　　徐錦拿著球，深吸一口氣，知道這是最後的進攻機會。他先一個假意突破，又後仰拜佛，一個強突從魏輝煌左側上籃，“嘭”砸板進筐，現場霎時響起了熱烈的掌聲。

　　魏輝煌也開始佩服徐錦了，甘願把位置讓給徐錦。

　　晚上放學後，洛思君把嶽陽樓記抄完了。

　　“恭喜宿主，獲得1.6點學霸值，工整度為63%，宿主總計1.8點學霸值。”

　　洛思君伸了一個懶腰，看看已經九點四十五了，“記得關燈關風扇。“他提醒凌鳳月。凌鳳月點點頭，洛思君便離去了。