寒假的時候，孫奶奶已經病重，在正月初九那天，孫奶奶徹底的離開了人世，那年正好九十歲。

　　家裡除了二伯路途太遠沒有回來之外，其他的伯父都回來了。

　　孫遜的家裡坐滿了親戚朋友，省城的教會牧師帶著一眾教友也來給孫奶奶送行，在唱詩班的合唱聲中，孫遜幾乎恍惚了，漫天飄雪中，孫遜仿佛想起了十年前孫爺爺去世的那個場景，竟然和今天如此的想象。

　　從那時開始，孫遜對於冬天的印象隻停留在:寒冷和分別。

　　從那一刻開始，孫遜非常想念孫奶奶做的紅糖餅和雞蛋湯，想念那位午後總坐在秋千上的老人，想念那笑眯眯、和藹的樣子，想念、、、。

　　春季開學前，孫遜再次坐上開往省城的客車時，回望大河北岸那一座再熟悉不過的村莊，白色包裹下的一棟一棟房子，讓孫遜覺得這裡少了幾分留戀，那半冰封的大河依舊張開一條裂縫，河面上依舊蒸騰著絲絲的水汽，鐵橋向個冰冷的“戰士”，用它有力的臂膀托舉著鐵軌。

　　孫遜回到學校的時候，收到語兒的最後一封信，告別信！語兒是這樣說的，盡管兩個城市相距四百多公裡，但那也是心與心的距離，沒有身旁的愛戀，語兒無法感受到那溫暖，於是覺得累了，也該放下了。

　　孫遜消沉了一周，其實從考上大學那一天開始，孫遜心裡已經隱約的有一個聲音，那就是自己和語兒可能無法走到一起，孫遜心裡雖然不舍，但是覺得語兒說的沒有錯，自己無法給予語兒想要的生活，自己的家庭無法支撐自己的愛戀，所以，放棄其實就是一種明智的選擇。

　　也許忙碌才是真實的大學生活，“一米八二”老師很喜歡孫遜，後來乾脆讓孫遜來做輔導員助理，孫遜的大學生活開始了極為忙碌的階段，日常課程需要完成，還需要輔導員助理的工作和學校圖書館圖書整理員工作，最後不得已不放棄了超市的兼職。

　　輔導員的助理工作每月能夠有伍佰元的助理補貼，日常的工作也都是輔助輔導員整理材料、做一些活動的策劃和各個班級的通知工作，雖然忙碌，但是孫遜的生活是充實的。

　　對於學習，孫遜沒有很上心，但基本各科目都可以及格並拿到學分，而課程的內容更多是記憶的內容偏多，但孫遜覺得自己還是要朝著自己的理想前進，這樣才能無怨無悔。