在看到沃登在測試中表現良好後，奎因忍不住想了一下沃登的能力是什麽。當沃登那一次去和他握手時，他說沃登試圖在奎因身上發揮他的能力。然而，由於某些原因，他的能力沒有發揮作用。

　　如果沃登的能力是冰，那麽他的手肯定會凍僵，除非奎因有能力阻擋所有能力，但這幾乎不可能。不僅如此，就連沃登也有一個奇怪的反應，問奎因他的能力是什麽。好像他知道自己的能力行不通似的。

　　然後奎因又想到了另一個問題，為什麽沃登如此堅決地與他剛剛見過的每個人握手?如果奎因沒記錯的話，埃琳拒絕和沃登握手，但最終，沃登還是去摸了摸埃琳的肩膀，當時這看起來很奇怪，但現在奎因意識到這不是，一切都開始有意義了。

　　接觸是條件。奎因接觸的最後一個人是艾琳，他們倆擁有同樣的力量，這不可能是巧合。這意味著沃登最有可能的能力是模仿別人的能力。

　　這對奎因沒有作用，因為他的能力不是直接的。奎因忍不住好奇，隻好問。

　　“嘿，沃登是你的能力……”奎因小聲說道，“你能模仿別人的能力嗎?”

　　沃登看著奎因，笑了。

　　“我很驚訝你這麽快就明白了，你怎麽知道的?”

　　“當你和我握手時，你對什麽都沒發生感到驚訝。”

　　沃登認為奎因能從握手中猜出這樣的事情真是太棒了。畢竟，沃登更有可能是從技能書中獲得冰技能的。複製的力量不是一本能力書，這意味著一件事。

　　奎因問道:“你是原創嗎?”。

　　沃登什麽也沒說，只是對奎因眨了眨眼，這幾乎證實了奎因的想法。

　　沃登是一個原創者，來自一個決定不與外界分享自己能力的家庭。通常能夠超過8級的人。

　　測試完成後，戴著頭巾的男子將學生們傳送到了學院的前面，他們將在那裡住宿。學院規模巨大，是整個城市最高的建築。就好像有人把三家酒店合並在一起。

　　目前共有十名不同的老師站在學院前面。在他們面前的是一群學生，他們都完成了考試。學生們被告知要和老師一起等待，直到所有學生完成測試。

　　偶爾，一組五名學生會在其中一名老師面前被傳送。最後，奎因站在那裡，現在一共有20名學生。

　　“好的，你們都需要跟著我，我帶你們參觀學校。”前面的老師說。

　　這位老師是一位中年男子，金發卷發，戴著眼鏡，他的名字叫德爾。

　　當德爾四處走動描述學院的各個地方時，他忍不住笑了。看起來沒有什麽能讓他心煩。

　　“你們應該開始盡可能多地了解對方，”德爾說。“畢竟，現在和你在一起的人將是你的同學。”

　　當被帶到學校參觀時，突然每個人都開始變得更加健談起來，但奎因注意到了一些事情。中層人員正盡力與高層人員友好相處，而低層人員則被完全忽視。

　　奎因和彼得是班上僅有的兩名一級選手。不知不覺，他們被推到了教室的後面，彼得低頭拖著沉重的腳步走著。這似乎比奎因對彼得的影響大得多，但奎因已經懷疑這會發生。

　　然而，突然聽到一個熟悉的聲音喊出了奎因的名字。

　　“你在這裡！”沃登說，“男人們剛開始在我身上跳來跳去，然後突然我朝我的右邊看，你就走了。來吧，讓我們一起四處看看，朋友。”

　　奎因真的認為沃登是個奇怪的人，

但這並不是一件壞事。然後，沃登注意到彼得也是獨自一人。　　“來吧，你也過來，別這麽沮喪了。”

　　彼得抬起頭，用手指著自己。

　　沃登說:“你還以為我在和誰說話呢?”。

　　他們三人繼續掛在教室後面，而老師繼續在學校裡巡視。他們看到了一個戰場，那裡有與荒地上的場地類似的測試設備，還有幾個方形的作戰平台。

　　他們還觀看了他們的家庭課、戰鬥課、運動室等等。戴爾會對他們參觀過的學校的每一個地方稍作解釋， 但奎因對其中大部分內容都不感興趣，直到他們最終到達圖書館。

　　“正如你所看到的，這裡的圖書館分為三層。一年級學生只能進入一樓，二年級學生也可以進入二樓，最後一層隻供軍人使用。”

　　奎因對圖書館感興趣，因為圖書館裡有公眾無法閱讀的書。在這裡，奎因可能會找到一些關於他的能力的信息，他只是希望能在一樓。

　　最後，隨著德爾在學校宿舍外面停下，巡演即將結束。

　　“這就是你在這裡逗留期間要呆的地方，一旦你放下東西，就可以在學院周圍自由探索。今天沒有課，所以你可以利用下午的剩余時間來探索。”

　　然後給每個學生一張紙上的一個數字，其中一個顯示了他們將住在哪個房間。

　　奎因隨後從眼角注意到沃登朝他走來。

　　“嘿，奎因，你的房間號是多少?”沃登問。

　　“錯誤23。”

　　沃登興奮地說:“你不會開玩笑吧，我得到了同樣的數字，也許是命運把我們聯系在一起。”。

　　“也許吧，”奎因回答道。

　　與此同時，在走廊的某個地方，另外兩個學生正在聊天。

　　“哇，你怎麽了?”一個學生看著他的朋友說。

　　“我不知道是誰，有個人突然來找我，打了我一頓，然後交換了房間號碼。”

　　“夥計，我們應該試著把它弄回來嗎?”學生問道。

　　“不，如果我沒看錯他的手腕，它說他是5級的，我們最好離開它”