趁熱打鐵，說乾就乾！

　張一凡在午膳一結束，就立刻開始了宣傳。

　國子監司業後天上午在新建的職業書院開課，傳道授業解惑了！

　禮部郎中後天下午在新建的職業書院開課，傳道授業解惑了！

　…………

　大明開國第一功臣、韓國公，當朝太師大後天上午在新建的職業書院開課，傳道授業解惑了！

　這些消息，一個比一個勁爆！

　香山縣是在哪裡?

　廣東最南邊，靠海的一處偏僻縣城而已。

　可能這些官員在京師很多，路上拿塊磚頭隨便一砸，都能砸到一個這樣級別的官員。

　可在這香山縣，也就是駙馬公主級別高，其他人，就是不入品的典史了。

　因此，消息傳開，整個香山縣就轟動了。

　甚至在張一凡特意推動的消息傳播之後，番禺、東莞，乃至廣州城都轟動了。

　很多人確認了消息之後，連夜往香山縣趕來。這輩子能聽聽京官級別的官員講課，特別是其中還有大明開國第一功臣講課，絕對是不能錯過的。就算自己聽了沒用，給子侄輩去聽聽，那也是受用無窮的吧?

　番禺縣令道同，生病不見客，人卻第一個到了香山縣。

　東莞何真帶著他兒子何榮，連夜坐船，冒著風浪還是比較大的風險，橫渡珠江，抵達香山縣。

　其他的可以不聽，但是大明開國第一功臣的課，那是絕對要聽的。

　聽到這些動靜，李善長頓時鬱悶了。

　這駙馬的手段，真得是再次體會到了，不按常規，天馬行空，來香山縣前，就是打死都想不到會有這麽一出戲。

　此時此刻，李善長感覺自己好像被壓榨了。

　這樣可不行！

　必須找回場子來才行！

　不能直接拒絕，那就找駙馬這邊的事情了。

　於是，李善長立刻要求，讓張一凡趕緊把答應的東西送過去，如果不滿意的話，他們勢必要磨他了。

　張一凡當然是已經準備好了的，當即親自把他準備的後世字典范本，以及全部的簡化字給送了過去。

　對他來說，字典范本只是根據洪武年間的情況寫了個例子而已;而簡化字，那就等於是默寫了一遍，把一些複雜的繁體字給簡化了。

　驛站大堂內，一眾官員都已經在等著了。李善長看到張一凡手裡拿著的東西，便笑呵呵地迎過去說道:“駙馬，我們醜話可說在前頭，你這個東西要是我們不滿意的話，你那些課，我們可沒空去上了，畢竟我們可要先完成皇上交代下來的事情不是?”

　張一凡聽了，便看著他，笑著回道:“我就怕你看了心裡說好，嘴上卻是挑三揀四，那我能怎麽辦?”

　李善長:“……”

　如果這話是別人給他說的，那他會翻臉。

　可這話是駙馬說的，駙馬都尉的級別和公侯同等待遇，這還是他牽頭定下的。

　並且他已經決定，他的人設是要捧駙馬，讓他得意忘形，從而自己做那取死之道！

　這次的事情中，駙馬說話好像非常有把握，皇帝交代下來的事情他能搞定，這已經是有點得意忘形的征兆，如果在這個上面加以反駁打壓的，反而會壞了之前定下的計策。

　心中這麽想著，李善長隻好按捺下心中的不快，強自笑道:“哪裡，那裡，好不好大家說了算，老夫不說話總可以吧?哈哈！”

　說著違背心意的話，卻還要假裝高興，也就是他能做得出來，換了他兒子，那絕對是翻臉的節奏。

　其他人聽到太師這麽說話，一個個都有點驚訝，感覺太師在駙馬面前，好像很好說話了。

　既然太師都不願得罪駙馬，那他們又何必呢?

　再說了，太師的俸祿是不在乎那十貫錢，可他們在乎啊！

　於是，他們便一個個都是說著好話了。

　“駙馬才高八鬥，能拿出來的東西肯定是不錯的！”

　“皇上都讓我們來找駙馬請教，駙馬肯定沒問題了！”

　“……”

　李善長聽著他們的話，心中暗罵一群馬屁精，隨後便笑著接過了張一凡手中的東西，並請張一凡坐了。

　大堂內，李善長和張一凡就坐主位左右，兩側便是其他官員了。跟著張一凡過來的方孝儒，還沒資格坐，就站在那等著。

　所有人的目光，都一起看著李善長，因為此時的李善長，已經去看駙馬給得那份東西了。

　李善長先是拿了薄一點的本子，打開一看，頓時就吃驚了一下，連忙仔細看了起來。

　他看得這個，就是後世字典的范本。

　當然，先是對拚音的說明，然後是按照拚音排序以及和《說文解字》一樣，也可以用部首排序，每個字都有解釋和例句。

　這個只是范本，就是說，李善長等人奉命要編撰的字典，大概就是這個樣子的意思。至於真正具體的內容，張一凡也不懂，畢竟那本《洪武正韻》最終版他都拿到了沒幾天，怎麽可能根據這個《洪武正韻》就寫出了字典，超人都不可能！

　他就是提供了一個思路！

　不可否認，李善長確實是元末明初最有才華的幾個人之一，要不然，他也不可能成為大明開國第一功臣。

　他只是那麽一看，就立刻感覺到了駙馬提供這個范本的思路。雖然有《說文解字》的痕跡，但是也確實多了很多新東西。

　仔細看了下，心中又在快速衡量，李善長立刻便得到了一個初步的結論。如果真得按照駙馬提供的這種思路來做這個事情，該是能讓皇帝滿意的。

　想到這，他忽然想起一個問題，該不會皇帝早就知道這個，因此才讓他帶著官員要過來和駙馬商量吧?

　那皇帝會是什麽用意?

　該不會真正用意是讓自己帶著這些官員過來看看香山縣的政績?然後為三年之期後做一些準備?

　一想到這，李善長感覺越發地有可能了。

　不愧是了解朱元璋的人，雖然朱元璋沒看到這個范本，但是派他們來的一個真正用意，還真是他想得這個。

　對朱元璋來說，所有的一切，都是要穩固朱明王朝，香山縣做出了那麽高的成就，有很多東西絕對是值得全國推廣的。但是朱元璋同時也知道，這會觸及不少人的利益。要想順利推行香山縣的政策，就得讓人承認香山縣的成果非凡才好。

　看到他一直在呆看著，樂韶鳳就忍不住了，便問道:“太師，如何?”

　聽到他這麽一呼喚，李善長回過神來，當即把這份東西拿起來，示意樂韶鳳過去拿，同時笑著說道:“老夫剛才說了不下定論，由你們來決定！”

　說完之後，他又是一歎道:“屬實想不到啊！原來可以這樣！”

　李善長覺得自己猜到了皇帝的心思，加上他又要捧殺駙馬的打算，這話裡話外，就開始暗示他的態度了。

　樂韶鳳一聽，頓時連忙接過去看。其他官員見了，他們身份差不多，便按捺不住，不顧形象，都圍了過去。

　“咦，還能這樣?”

　“這個拚音之法，似乎有點說道！”

　“這個可以啊，如果能編撰出一套完整的標注之法，真可以自學識字了吧！”

　“有點《說文解字》的味道，但是又有很大的不同，這是改進，改良了啊！”

　“……”

　聽著他們在那圍著稱讚，李善長不想聽了，便伸手去拿桌面上那份厚一些的書冊，打開一看，頓時，他又驚呆了。

　就見這份書冊上，密密麻麻地寫滿了字，都是一個繁體字，對應一個簡體字的排列。

　能明顯看出，筆畫很多的字，都有一個筆畫很少的字對應。

　簡化字，可不是那麽容易簡化的！

　必須要考慮字的意思，字的形態，還有重複等等，簡化幾個字比較容易，但是，那麽多字都被簡化，這就有點難以置信了！

　在李善長看來，這個簡化字的活，該是一群學問淵博的人，坐在一起討論，引經據典，最終確定如何簡化，簡化成什麽樣的字。

　結果，駙馬這裡，直接就給出了一份簡化字，還是那麽多！

　這是一個人能完成的活麽?

　駙馬好像是前兩年才啟蒙的吧，這就能簡化出這麽多漢字了?

　說真的，李善長有點不信，感覺張一凡這會不會是瞎編的，不知道簡化字中有很多門道的?

　於是，他便認真地瀏覽了起來，一個字一個字地推敲，看這種簡化是否不妥?

　李善長自然不知道，這是後世的一群有學問的人，聚在一起討論之後才有的簡化字。當然，也有一些，是在六七百年的歷史演化中就自然而然地簡化了的。

　雖然張一凡不懂簡化字還有那麽多規矩，但是，他提供的這些簡化字，絕大部分肯定是符合簡化的規則。

　於是，李善長這邊，推敲一個簡化字，就吃一驚，再推敲一個簡化字，又吃一驚……

　樂韶鳳這邊，他們一群官員看了字典的范本，都是很興奮。這麽一來，他們如果按照這個來做事，那就是事半功倍，大大節約了他們的精力和時間，說不定，還能趕回去過年了！

　高興之余，樂韶鳳忽然發現，李善長這邊正非常認真地看著駙馬提供的另外一分文件。

　於是，他就立刻想起來了，似乎另外一份工作，就是簡化漢字的活，駙馬好像也提供了，該不會就是太師正在看得那份吧?

　看樣子，厚厚的一疊，該不會駙馬把簡化字的活都整理出來了吧?

　雖然這個念頭有點難以想象，不過樂韶鳳還是帶了巨大的期望問道:“不知太師在看得，是否是漢字的簡化范本?”

　聽到問話，李善長回過神來，下意識地露出了一絲苦笑。

　他坐直了身體，用手拍拍桌子上的那疊文稿說道:“這怕不是范本，而是駙馬把我們的活都給乾完了！”

　一聽這話，正在圍繞著字典范本討論的官員全都一驚，然後立刻轉頭看向桌面上的那疊文稿，一個個震驚的同時，都有歡喜。

　樂韶鳳有點不信，請示了李善長，便去拿了那疊文稿翻看，結果，人麻了。

　其他官員圍過去之後，也分著看了起來，然後他們同樣都麻了。

　至少他們初步看來，這些漢字的簡化都是沒有問題的。只是幾個的話，這其實沒什麽，關鍵是他們手中厚厚的一疊啊！

　他們還沒有仔細研究，但是隱隱有個感覺，該不會真得如同太師所說，駙馬把他們的這個活給乾完了！

　過了好一會之後，他們一個個都是非常震驚地看著駙馬。

　其中樂韶鳳震驚地問道:“駙馬，您是怎麽做到的?”

　這麽大一個縣都是駙馬管著的，還要抽空整理出這麽多的繁體字簡化，這個工作量，絕對非同小可。

　如果只是字典范本那樣，就是靈光一閃，出一個思路，其實費不了多少時間。但是這個漢字簡化的活，那真得是一個費工夫的活啊！

　張一凡聽了，當即笑著回答道:“自然是竭盡全力才做出來的。你看，我對你們可是掏心掏肺了，所有勁都使出來了。回頭我也會去聽你們講課，可不能敷衍啊！”

　李善長:“……”

　樂韶鳳:“……”

　其他官員:“……”

　駙馬是真惦記這授課啊！

　他這麽重視，這麽拚，回頭要是被駙馬聽出來，覺得他們是敷衍的，那這臉面也沒地方擱了！

　……………………

　樂韶鳳是被安排為第一個上課的，張一凡親自過來，除了送字典范文和簡化字之外，最主要的目的，就是帶樂韶鳳過去。

　這個開頭，那是一定要開好的。

　其他官員都在忙著研究張一凡給得資料，就都沒有跟著去。

　只有樂韶鳳隨著駙馬的馬車，坐了很長一段時間的路之後，才到了地方。

　樂韶鳳下車一看，就見馬車是停在了一處水泥建築的門口，抬頭看到，上面寫有“職業書院”四個字。

　就門口的這個格局，有點像縣學。此時，門口有衙役站著，倒也沒有什麽人。

　張一凡下了車，笑著對樂韶鳳說道:“你可是第一個來這書院講學的人，後世有人翻起我們大明書院的歷史，你可就是第一人了。

　大明朝中後期，書院才開始流行，其中最為有名的，便是東林書院。

　不過張一凡搞得這個書院，其實還只能算是一個大禮堂的模式。後面還有建築，正在修建。如果不是台風耽擱了進度，都差不多要完成了。

　樂韶鳳看了之後，其實心中是有點失望的。

　本來他都聽說，他們的講課，已經引起了極大的轟動。

　結果到了地方之後，竟然沒看到有人！

　不管怎麽樣，他肯定希望自己講課會非常受歡迎，不管他之前多不情願，也希望有人能搶著來聽。結果事與願違，竟然沒什麽人來聽他講課！

　算了，反正自己是為了還駙馬的人情，順便賺個十貫錢！

　樂韶鳳心中如此想著，便掩蓋了失望，裝出笑呵呵的樣子，和駙馬應酬著走向大門。

　門口站著的衙役見到了，連忙幫忙開門，方便駙馬和這位京官走入大門。

　一進大門，讓樂韶鳳意外的是，裡面竟然站滿了人。每個人都從座位上站了起來，向著門口的方向，作揖迎接。

　這裡面的布置，是傾斜的布局，前低後高，座位之多，或者說聽眾之多，讓在國子監講課過的他都很震驚。

　這麽多人，能聽得清他講課麽?

　張一凡帶著他，上了講台，來到主席位上，然後隨手拿起放著的一個用鐵皮做好的話筒，開口介紹道:“這位是國子監司業，曾任兵部尚書，做過……”

　樂韶鳳發現，駙馬用手中那個東西說話，似乎能傳出很遠的聲音，好奇怪?

　他在邊上聽著張一凡在說話，似乎發現，有了這個東西之後，雖然這個房子比他想象得要大多了，但是連坐在最後面的都能聽清楚。

　這時候，那些聽眾都已經坐下，樂韶鳳又發現，這種前低後高的布置，也讓後面的人不會因為身高原因就看不到前面。

　看著這些，他轉頭看向駙馬的側面，心中忽然非常佩服。

　只是一些細節而已，駙馬竟然都想得很周到，處理地這麽好?

　這麽年輕，絕對是天縱奇才了啊！

　多了這份認識之後，再加上之前的認知，樂韶鳳不敢讓人小瞧，哪怕底下人他都不認識誰是誰，可就衝著駙馬這一點， 這次的講課，也必須要拿出點實力才行。

　張一凡這邊，做了介紹之後，便下去第一排中間位置坐了。這是他都專座，邊上則坐著何真父子，略微點頭示意了下，沒有說話去喧賓奪主，搶講課老師的風頭。

　除第一排是要照顧各地官員，比如道同和廣州那邊趕來的之外，從第二排開始，都是香山縣縣衙的官吏。再後面，才是對其他鄉紳之類，買票進場。

　有京官來講課，不管是誰，都是在認真聽著。就算聽不懂，也不敢表現自己不懂。

　樂韶鳳一直到講完，全場都是鴉雀無聲。當樂韶鳳以為終於講完時，張一凡卻是站起來，宣布有關這個課程的提問環節開始，並且他自己提了第一個問題。

　這個十貫錢，顯然沒有那麽好拿。

　不過好在，大部分人都放不開，不敢提問。在走出書院時，樂韶鳳也拿到了十貫錢的酬勞，沒有一點拖欠。

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