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《全民創世:我是地球造物主》七十一、進入大學
  唐果把自己的教學任務交給了徐銘後,二人隨後便也進入到異世界之中。

  陸景對著鏡子看著自己的後面,上面果然寫的密密麻麻的文字。

  就在此時。

  陸景老爸從外面走了進來,看到陸景後面的紋身後,頓時勃然大怒,追著陸景打,還讓他把紋身弄掉,否則就打斷他的腿。

  陸景見狀,隨即將自己身上紋身分解掉。

  在陸景老爸離開之後,陸景看著唐果,隨後說道:“是不是因為這個原因,所以在外面的時候,徐銘才拍到後背有紋身的照片?”

  唐果怔怔的看著陸景說道:“所以,到底哪一個才是真實的世界?”

  “或許兩個都是吧。”

  “那為什麽在異世界之中,我們去可以快進時間?”

  陸景略微猶豫了片刻後,說道:“時間將囊腫,我留下的那封信之中,教他們源力的使用方法,但是卻沒有說源力是如何出現的,我感覺,源力可能解答這些問題的鑰匙。”

  唐果撇了撇嘴,說道:“很抱歉,我也不知道源力是怎麽產生的。”

  陸景拿出了顯示屏,隨後說道:“我們現在知道的事情,就是源力和異世界的文明等級有關,我們現在能做的就是努力提高文明等級,或許從其中可以找到源力是什麽?”

  “新封神時代?”唐果試著問道。

  陸景點了點頭,接著說道:“咱倆現在分別負責兩個部分,你負責仙法,我負責科技。”

  唐果隨即點了點頭。

  陸景看了一眼時間,隨後對著唐果問道:“你還有時間卡嗎?我沒有了。”

  唐果再次撇著嘴說道:“我也沒有了……”

  陸景隨即說道:“我想快進到開學。”

  “那咱們去天庭吧,帶個幾十分鍾就可以了。”唐果建議說道。

  陸景點了點頭。

  下一刻,二人便出現在凌霄寶殿前,找了一個犄角旮旯一坐,二人便開始制定新封神計劃。

  第一步,覺醒時代。

  由陸景合成靈元素,通過火山噴發的方式,釋放到空氣中。

  假如真的有人意外吸收了靈力,並且出現了修仙者的特征,如果數量不多的,各個國家肯定也不會把這個消息泄露出去。而那個人也會被抓住。

  肯定會獨自研究一陣子,各種抽血化驗什麽的。

  但這種情況,即便是如何隱瞞,也會有消息流落民間,屆時大家以訛傳訛,這件事說不定會傳承喪屍爆發之類的。

  所以,陸景決定讓世界各國各地,都發現修仙者,這些修仙者都是天庭的這些神仙假扮的。

  即便是他們暴露,下面的各個國家也無法核實他們的身份信息,也不會抓住他們。

  而且,在短時間內便讓所有的民眾都知道修仙者的誕生,在短時間內,他們就會接受這個設定,後面的事情實施起來也就容易了很多。

  第二步,教學時代。

  當全世界的人都知修仙者的存在,並且身邊的人也出現了修仙征兆的時候,由天庭的神仙們出手進行系統的教學,九年義務修仙教學。

  並且趁機進行文化輸出,神仙們不會說英語,必須要讓其他人也學習華夏語才行。

  第三步,危機時代。

  外星人入侵,讓全世界的修仙者們進行抵抗,其中的難點就是讓全世界的各國人民進行合作。

  如果以目前的世界各國的狀態,來看幾乎是不可能。

  有些國家肯定會以自己的利益優先。陸景也不會讓他們統領全世界人民來抵抗外星人。

  第四部,封神時代。

  當戰勝外星人後,開始封神,先確定各個職能的神仙,然後從其中選出最優秀的人來進行封神,比如科技之神,肯定要從科研人員之中選擇。

  二次元神可能會一些漫畫家、作家中選擇。

  其余人和選擇成為某個神仙的手下,可以選擇新神仙,也可以選擇老神仙。

  陸景隨後把這封計劃書交給了玉帝,讓他昭告三界。

  做完計劃書,時間也差不多了。

  陸景和唐果隨即下凡,準備去開學。

  二人是被保送,他倆都選擇了華夏科技大學,航空航天專業。

  開學第一天。

  陸景還準備了一個禮物送給學校。

  《0.1級曲率引擎理論設計圖》

  這份設計圖是陸景從蜥蜴人那邊拿過來,只有0.1級如果按照設計圖進行製作的話,完全可以製造出曲率引擎,但是陸景在其中加入了一個錯誤設計,導致曲率引擎也無法被製造出來。

  當然,這個錯誤的設計,也需要他來找出來。

  因為,老唐應聘宿管大爺沒有成功,一番周折下來,應聘到了門口保安的職位。

  他們兩個人也就申請不住校,在學校的東面買了一套房,在樓上都可以看到整個大學。

  唐果的世界沒有大學,第一次上大學的還是很興奮的,把陸景甩開了很遠,一晃就沒影了。

  陸景則慢悠悠在後面,看看學妹什麽的。

  雖然他是新生,但在造物主面前, 全是弟弟妹妹。

  陸景並沒有去找自己的班級,而是打聽了一下,關於周探宇教授在什麽地方。

  根據陸景的了解,周探宇教授就在做曲率引擎方面的研究。

  此時,周教授並不在辦公室內,而是在實驗室。

  陸景隨後前往實驗室,但是門口的保安沒讓陸景進去。

  陸景隨即拿出顯示屏,查看周探宇的信息,找到了他的電話號碼,給周教授打了一個電話,讓他出來挪個車。

  在等待了片刻的功夫後。

  周教授飛快的從實驗樓中走了出來,看到在自己的車旁邊站著陸景後,隨後問道:“是你打電話叫我挪車?”

  陸景隨即說道:“周教授您好,我是航空航天專業大一新生,陸景。”

  周探宇打量了陸景一番,隨即說道:“哦,你找我不是為了挪車吧?”

  陸景笑了笑,說道:“我想進去見您,保安不讓,只能用這種方法叫您出來。”

  一邊說著,一邊把手上的設計圖遞給了周探宇。

  周探宇看到封面上的文字後,將信將疑的將其打開,隨著不斷的翻看,他臉上的神色也隨即凝重了起來。

  目前看來,這份設計圖的可行性還是頗高的。

  “這是那你設計的?”

  陸景點了點頭說道:“我和唐果。”

  “先和進去,先用計算機模擬一下。”

  說著,周教授便帶著陸景進入實驗室,保安看著陸景,微微一愣,心中暗想:這個學生什麽身份,打了一個電話就讓周教授親自出來迎接?
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