理想的高中，別了，這已經不存在可能了。

　　知識改變命運的希望僅存星星之火。醜女未來何去何從?難不成也像亞茹一樣進工廠，上流水線?一切一切都沒有像亞茹預料的那樣，前途茫茫。

　　更為關鍵的是現在的醜女已經大了，很多時候變得更加敏感，遇到事又不願意溝通，這點大概是隨了慶軍。所以中考沒發揮好的事，亞茹除了不敢責備，還要想辦法安慰。三百六十行，行行出狀元。一次沒考好決定不了人生。亞茹把從別人那裡學來的話都安慰了醜女。希望醜女不要心灰意冷，不要一蹶不振。而是要鼓起勇氣從頭再來，不經歷風雨怎麽見彩虹。

　　只是亞茹不知道，醜女對中考的失利一點也沒在心上，醜女有自己的打算，醜女想在高中學習畫畫。文化科自己只要不是差的離譜就行。醜女已經沒有正式畫畫有好多年了，這些年裡醜女雖然也獨自畫一些。但是不系統，不連貫，沒有老師指導，完全是自成一派。畫的依然是形形色色的醜女，神態各異。

　　醜女甚至想過自己長大了要遊遍中國，然後把五十六個民族的女性特點都畫出來。只是現在條件不成熟。自己都走不出省城，更別說整個中國了。

　　只要上了高中，醜女就決定專注做這些事，而且系統地學習繪畫。只有專注畫畫的時候醜女才覺得這個世界是安靜的，是熟睡中的嬰兒。是可愛的天使。而其他時間的世界是不安分的，有時候是惡魔，有時候是神仙，有時候是戰士，有時候又是俘虜。

　　醜女不喜歡這樣吵鬧紛雜的世界，而且隨著小學初中到將來的高中，醜女覺得每前進一步，世界就增加一些紛爭。初中的同學已經出現了早戀現象，有好幾對同學甚至私定終身。實在是太可笑。醜女在初中沒有像其他女生一樣收到過表白情書，一來是醜女一直以來是高冷形象。另一個原因就是醜女長得不好看，不是美女。即便擁有最出眾的身材也沒能喚醒男同學的對自己的審美。

　　接下來的高中生活其實醜女還是期待的，至於父母所說的好高中與不好的高中自己倒是沒有太在意。至於房子，醜女也清楚父母的良苦用心。但醜女不想因為這個給自己設定無謂的壓力。

　　中考之後醜女又和月光一起回了趟土窪子村，醜女也去了蘆丹村。當然現在回去可不是度假，而是父母想讓她們體驗一下農村勞作的苦。希望激發她們在以後的學習中能夠更加刻苦，因為月光和醜女的學習真的是距離父母的預期相差甚遠。

　　月光現在很不願意回去，這一點倒是越來越像李小川了。相反地醜女現在很樂意回去，一起和外公外婆或爺爺奶奶一起在田裡勞作。然後看到她們臉上的塵土和皺紋很有生活氣息，也很有畫面的質感。

　　外公外婆或者爺爺奶奶自然想著她們回去，但是又不舍得讓她們跟著去幹活，細皮嫩肉的，經不起風吹日曬，很是心疼。而且以後也不會從事這靠天吃飯的下作事。體驗個什麽?為此幾個老人在心裡還沒少罵兩個孩子的父母。

　　才多大的孩子，受這個苦。你們小時候也沒受過幾天這種苦，如今卻讓我的外孫女回來體驗?我看該體驗的是你們。亞茹父親心裡憤憤不平。

　　只是亞茹父母不知道，在亞茹的心裡覺得醜女之所以成績一落千丈就是因為太過養尊處優的結果。所以安排她回來體驗一下生活本真的樣子，也希望在接下來的高中裡能夠刻苦刻苦再刻苦，奮起直追。不要讓中考的失敗再在高考重現。