修仙境界究竟到何種高度才適合從新星學院中畢業，在靈氣複蘇滿一周年的時候，仍舊沒有定論。

　　經歷時光為千年量級的人類文明在過去的環境中也不敢說自己是成熟的，而在至今只有一年的靈氣複蘇變化中，人類文明同樣也不敢說自己在靈氣複蘇中也是無差別適應的——更不用說在靈氣複蘇之後，由於各種各樣的變化，世界又回到了航海大發現之前的狀態。

　　各片土地上的人們或許還在繼續自己的生活，但對華夏來說，世界不再是之前的“地球村”了。

　　情況甚至比那段屈辱歷史之前的閉關鎖國還要誇張。起碼在當時，人們還知道“萬邦來朝”需要萬邦確實存在，而在如今，華夏甚至看不到其他國家或文化圈的一部分嘗試重新建立全人類聯系的蹤影。

　　就連國土內聯系都差點未能成功，感謝那些奮勇當先的人們，至少在靈氣複蘇滿一周年的時候，各大聚居區正結成聯絡。

　　國土之外，那就當真是信息的荒漠了。

　　對正生活在華夏的人們來說，擁有的一切如同天經地義一般，以至於很容易讓人忽視，放眼全球的國家，放眼人類整體的歷史，並不是所有國家都擁有“國家”該有的概念。

　　更準確地說，即使是在認為足夠開明進步的現代，能夠真正擁有一個國家的全部主權的國家——注意我說的是全部——實際上只有麥瑞卡。

　　就連華夏也依舊還有創傷尚未康復，即使那距離康復並不遙遠，但現在還沒有。

　　至於國力在這之下的，國力越低，越有普遍的主權淪喪問題。對世界局勢越是了解，便越是能驗證這一點的正確。

　　而在諸多國家中，華夏的組織力，首屈一指。

　　華夏也尚未組織起成規模的對外探索行動，更沒有在這之上的恢復通訊，更進一步的恢復物資交流，繼而是經濟交流……那就不用說其他國家了。

　　靈氣複蘇帶來的影響，將人類文明再次退回部落時代，讓一個個正在融入國際循環的國家、實體從大循環中彈開，變成在廣袤大地上爬行的幼童，獨立地做出選擇。其中有些幼童可以憑借自己的能力，獲得過去修仙文明的遺產，而這些遺產看上去是那麽可靠且可疑——可靠是其信息內容的真理性，可疑則其信息傳遞方式本身。

　　至於靈氣複蘇為什麽要這麽做，讓各國、實體成為“幼童”，期望幼童們能獨立地做什麽，又為什麽留下遺產，尚不得而知。

　　但這對李儉沒什麽影響，他還不需要以過於宏大的視角看待自己面前的問題，他只需要從這些信息中了解一件事:咱們現在只知道可以修煉到煉氣十三層，這能頂個錘子用啊。

　　大學學製通常是四年，新星學院也不例外。四年時間，如果一名修仙者單純只是希望修為進階，就算隻使用殺道煉丹方式，如果他是個戰鬥力合格的獨行俠，那麽殺道煉丹從煉氣一層到十三層所需的獲得兩千五百顆妖丹，對學生來說，倘若全天無休，平均下來“也”就一天兩顆都不到。

　　即使按照目前獲得的修仙境界信息，將新星學院的畢業要求設置到境界頂峰的煉氣十三層，對學生來說，這並不是很難達到的層級。

　　倒不如說，在殺道煉藥之外的修仙方式幫助下，配合盡可能多的自然資源，要做到是很簡單的。

　　設置這樣的畢業境界要求沒有意義，這更像是一場時間跨度極長的日常作業，而不是一次對畢業學生的能力考核。

　　“我有時候甚至會想，我們是不是該對其他的修仙大學組建一個情報機構，專門研究他們會怎麽安排學生的畢業要求。”李儉苦笑著坐在辦公桌後，面對本已寫好的學業計劃，打開了編輯功能，卻敲不出一個字。

　　“但事實是他們已經對我們足夠透明了，你如果還要對他們組建情報機構，那倒不如請他們的行政崗老師過來，一個個把心剖出來給你看看。”張博學也在苦笑。

　　這不是他們第一次討論設置畢業境界要求，實際上，這樣的討論已經進行了兩位數次，並在得不到結果後，一次比一次變得更沒有意義，提起的頻率變得更頻繁，就像是當成隨口閑聊的話題，快要步入“今天天氣不錯”的領域。

　　眼看著，這樣的討論次數就要直逼三位數了。

　　“我真不知道該做什麽。一開始我只是希望戰隊的人能夠順利過渡新工作，後來我想著做甩手校長，但當我覺得該為此做點事情的時候，我又發現無事可做。”李儉找不到應該由“校長李儉”主導的工作。

　　“這類話題在幾個月前，幾乎讓我聽得都快背下來了。你不是說，你只要保持自己的戰鬥力，做一個金字招牌，閑的沒事給學生講講自己的見聞就夠了嘛?”

　　“是，那確實是我在當時的想法，但我現在想做一些更符合校長身份的事情，而不是隻符合我自己的事情。”李儉翻閱著其他修仙大學的安排。

　　在過去的一個月裡，張博學要求他為新星學院找出特色，可惜除了聽起來像是開玩笑的“特色就是我自己”之外，並未有其他成功行動。

　　“行了，你要是有心，就把自己的修為提升一下，起碼衝一下煉氣十三層……等等，你應該不會告訴我，你已經抽空這麽做了吧。”張博學一拍腦門，他意識到自己這些天忙過了頭，甚至有點從原本的職業體系中抽離——就是他當年還是“保鏢”的體系。

　　“這我就不得不站在智商的高點對你進行一番審視了。”李儉臉上的笑容從苦笑變成足夠真實的嘲笑，這雖然是低級趣味，可得到的快樂卻並不遜色。

　　“雖然我也不知道我為什麽會這麽強，但他們需要我做金字招牌，在我強大的戰鬥能力上，使用境界點丹藥提升境界，維持金字招牌的含金量，這不是常見的事嗎?”李儉快把自己的臉仰到天上去了。

　　“……行了，別硬吹了，要是境界點丹藥真有用，你看他們給你嗎?”張博學看著李儉這副難得的嘚瑟樣，有點無語。

　　跟哥們裝什麽逼呢，有工夫出去跟學生們裝逼去。

　　“誒，無趣。反正哥們現在也卡境界了，鬼知道煉氣十三層再往上要怎麽突破。這幫人是真的不當人啊，琢磨著我一個開門的武修煉氣期可能異於常人，硬要給我吃更多聚氣丹，說什麽說不定就突破了。愣是讓我在突破到十三層後還多吃了五十多顆，我都氣笑了。”李儉被人抓去猛吃丹藥，也就這幾天的事情。

　　畢竟打算拿李儉當做修仙的金字招牌，但這家夥仗著自己戰鬥力莫名其妙猛升，毫不在意境界提升，相當地出工不出力，區大會就給他整了這一出。

　　這聽起來是件好事，實際上……也不是壞事，只不過給李儉整得挺疑惑。

　　“……你就偷著樂吧，其他人都不一定有這待遇，說不定我還要攢工資換聚氣丹。”張博學也被氣笑了。

　　你嫌吃多了就給我啊，哥們可一點都沒吃呢，五十多顆聚氣丹，都夠哥們從煉氣一層突破到煉氣三層了。

　　張博學意識到，這也是報銷的一種，不可不嘗。

　　“慢慢攢吧，現在還有補藥修仙， 你之前都沒吃過這些補藥，說不定吃點大補湯和精氣湯，能讓你突破二層呢。”李儉對境界無甚追求，說起突破境界的話題顯得很不上心。

　　原因很簡單，現如今突破境界帶來的好處太過輕微。

　　“已經擁有的人說起話來就是不腰疼。算我求你了，別在這惡心我了，你要去做校長工作也行，要不你去陪破譯組玩玩?我對外宣稱校長領導科研事業去了。”張博學頭疼至極。

　　……

　　作為校長，李儉很沒尊嚴地被常務副校長丟進了學院合作辦學機構中，在做破譯工作的小組。

　　工作很簡單。破譯產業現如今是個成體系的大產業，從收集信息原本開始，圖像數字化、譯解、再翻譯、文本對照、入庫，一份信息會經過多個專組處理的環節，最終進入數據庫。

　　鑒於李儉本人的知識水平和能力素養，該小組隻將他們工作中最簡單的部分交給李儉:將已經排好序的數字化文字拖入專用工作軟件，軟件對比文字庫進行逐字翻譯，生成原始中文文本。

　　嗯，就這些，基本不需要李儉操作。

　　李儉甚至不需要關心一開始生成的原始中文文本是否有各種語病，他只需要在工作軟件報錯的時候，將那份錯誤日志記錄在案，然後換一個文字庫。

　　聽起來完全是一份可以被自動化消滅的工作。

　　李儉:他媽媽的，來錯地方了，我不會是被老張安排了吧?

　　哥們不就報銷了些聚氣丹嗎?看哥們這麽不爽?哥們有空了給你打滿五百枚聚氣丹當補償好不好啊?