“怎麽回事?”道格問。緊接著，大家也看到了羅倫斯看到的東西。

　　“那是什麽?”

　　“是誰被卡住啦！”莉莎大聲叫道。

　　只見學院小徑一旁的草叢裡，徑直伸出兩條白花花的腿，毫無生氣地橫在那裡。羅倫斯的第一反應不是有人卡住了。

　　“誰也別動！”他大吼，“不要破壞現場！”

　　大家禁不住倒吸了一口冷氣。誰也不曾見過這樣的場景。

　　“快，離遠一點。”赫蘿展開雙臂，緊張地讓大家後撤。

　　“怎麽搞的?”葛倫虛弱地問，“怎麽會有人突然……”

　　在所有人驚恐的注視下，羅倫斯小心翼翼地走上前去，盡量不碰到草叢周圍的一切物件。

　　忽然，他發現那隻穿著涼鞋的腳丫動了一下。

　　那人扭著腿試圖鑽出來。

　　“哎呀！”莉莎再次大叫，只不過這次語氣裡已經沒有了驚慌，“他還沒死嘛！真是！”

　　羅倫斯松了口氣。總算不用再經歷剛到拉夫港時的可怕事件了。

　　他抓住那人的腳踝，使勁將他抽了出來，看清那人的長相後卻愣在原地。

　　竟然是雪蓮。

　　她雙手撐地，懷裡抱著一個小盒子，用這輩子最尷尬的表情趴在那裡，一言不發。

　　羅倫斯恍惚地將她的兩條腿輕輕放在地上，不明白發生了什麽。

　　同學們都嚇壞了。

　　很長一段時間裡，誰也沒有吱聲。

　　最後，雪蓮自己爬了起來，拍掉身上的落葉和泥土。

　　“老……老師，”葛倫結結巴巴地開口說，“你還……你還好嗎?”

　　雪蓮原本白皙的臉頰此時此刻已經羞成了奇妙的桃紅色，在白發的映襯下，整個腦袋看著好像一顆紅彤彤的小太陽。

　　她半是惱怒、半是害臊地瞪著羅倫斯，下一秒卻又收回目光，自責地深吸了一口氣。

　　“我沒事。”她的聲音微微有些顫抖。

　　“那我們不是說要去買幾本書嗎?”莉莎突然用古怪的腔調高聲說，“你們誰陪我去一下呀?”

　　“我去，我去，”葛倫立刻反應過來，也大聲叫道，“我們一起去吧！”

　　“就是……”道格說著，拽起羅倫斯的胳膊就要拉他走。

　　“你們去哪兒呀！”雪蓮煩躁地說，“書店今天根本就不開門的。”

　　“我沒事。”見大家一臉擔憂地望著她，她又強調了一遍。

　　“你剛剛在幹什麽?”羅倫斯看著她手裡的小盒子問。

　　雪蓮給了他一個賭氣般的眼神，把頭扭過去了。

　　“我真是倒霉透了，”她自顧自地說，“算了……還好是被我自己的學生看到。要不然我可就太丟人了。你們不許往外說。”她威脅道。

　　大家瘋狂搖頭。

　　雪蓮舉起小盒子晃了晃，裡面發出叮叮當當的聲音。

　　這個鐵盒有些年頭了，表面沾滿泥土，看起來之前是裝點心用的。

　　雪蓮小心翼翼地打開，大家好奇地圍上去，只見裡面是各式各樣的玻璃小玩具、少女喜歡收集的首飾，以及一封封用羊皮紙寫的書信。

　　“這是我小時候和我朋友花好大力氣收集的，”

　　雪蓮看著這些童年小物件，眼神充滿懷戀，溫柔地說，

　　“後來我們都走了，就把它們裝進盒子裡埋起來了。

　　很傻是不是?但我們當時就是想體驗一下埋藏寶物的感覺。”

　　“一點也不傻！”莉莎撥浪鼓似的搖著頭，

“我能理解那種感覺！”　　“真是對不起，這麽私人的物品……您肯定不想被別人看見的。”赫蘿窘迫地說。

　　雪蓮不在意地搖了搖頭。

　　“我只是今天下午突發奇想找了出來罷了。我覺得，說不定會對後天的課有幫助。”

　　她捏起五顏六色的水晶玻璃玩具，大家這才看出，竟然是一個個微型的獵具生物。

　　有粉色的酵母兔，天藍色的翔蟲，純白的煙雪鼬，翠綠色的甘霖蝸，檸檬黃的線偶蛛，等等，等等，一應俱全，惟妙惟肖。

　　“哎呀！”莉莎發出看見剛出窩的可愛小貓似的嬌嗔叫聲，擺出一副哭臉，“我不行了！太可愛了！”

　　“可愛吧……”雪蓮略顯自豪地笑道，“有好幾個還是我們親手刻的呢……”

　　“我說你可愛呀！”她一把摟住雪蓮的腰，瘋狂地來回甩動，“還想著拿這種玩具做課堂演示——可愛死了！”

　　兩個人有說有笑地鬧成一團，其他人也禁不住笑了。

　　赫蘿看了羅倫斯一眼，兩人交換了一個無奈的笑容，互相知道對方在想什麽:

　　來到這裡以後，他們總算可以歇一歇了。

　　-

　　轉眼便來到第三天的戶外活動課。

　　雪蓮的玩具收藏果然起了效果，同學們又驚又喜，對這位年輕老師好感爆棚。

　　但雪蓮沒有因為這個就放松要求:她下令所有人必須在一小時之內收集到五種以上的獵具生物，同時掌握其中至少三種的用法。

　　有同學還想撒嬌開玩笑，被她認真批評了一番。

　　“現在是上課時間，我們要保持十二分的警惕，”

　　她用溫柔但堅定的嗓音說，

　　“這片訓練場再安全，也沒有人敢保證一定不會闖進什麽大型怪物。我不能分身……真出了什麽問題，命是你們自己的。”

　　說完，她不經意地衝羅倫斯瞥了一眼。

　　前一天晚上，羅倫斯和赫蘿特意找她聊了一會兒，叮囑她不要與學生之間過於親密。

　　“你得建立自己的權威，不能因為年輕就表現出太好說話的樣子，”他嚴肅地說，

　　“尤其這個班裡什麽年齡的學生都有，三四十歲的也有，你如果不嚴厲點，那是對學生們不負責。

　　我給你說一個真實的故事:

　　小學新來了一位女教師，每逢周末和節假日就給孩子們發糖，下課時跟大家談心，隨堂測驗誰考得好還會得到額外獎品。

　　結果，那年期末，這個班級的學生考得是最差的。

　　因為資格評定不合格，校長把還在試用期的她直接辭退了。

　　而家長們是怎麽評價的呢?

　　你以為他們會誇這個老師善良對孩子好，可實際上許多媽媽對她非常不滿，還叮囑自己的孩子不要吃她給的食物。

　　小孩子們隻當她好欺負，在外面犯了事懲罰輕飄飄的，不痛不癢，根本不會正心學習。

　　到頭來，她感動的只有自己。”

　　雪蓮認真聽完了這番話，露出苦惱的神情。

　　“其實我也有在糾結，”她告訴兩人，“給這些人上課和我在騎士隊裡完全不一樣。

　　我的隊員們都是王國統一安排的，軍隊裡的生活你們也明白，紀律嚴格等級明確。

　　可是給你們獵人上課，我真的是頭一遭……

　　我害怕如果我表現得太嚴格，你們會覺得我在擺譜，現在你又說我不能太不嚴格……”

　　“問問洛汗和謝爾雅老師呢?”赫蘿建議道。

　　“他們兩個人很忙的，”雪蓮搖搖頭，“而且我問過，他們也說不清楚，都是憑感覺。”

　　“當老師這件事確實就是這樣的。”羅倫斯在一旁說。

　　“你知道的很清楚啊。”雪蓮笑著問他。

　　“他經常看些雜七雜八的書，”赫蘿忙說。

　　-

　　“老師！”時間過去半小時，葛倫跑過來喊道，“老師，那邊有些奇怪的腳印。”

　　“奇怪的腳印?”雪蓮疑惑地說，連忙跟了過去。

　　前一天剛下了雨，狩獵場靠近森林的圍欄旁多出很多泥濘的積水，七、八個學生正圍在那裡，嘰嘰喳喳地議論著。

　　看到雪蓮匆匆趕來，莉莎舉起手忙喊:“老師！”

　　泥地上的腳印呈細長的條狀，前端分出四個岔子，雜亂無章地排布著。

　　雪蓮俯下身子，仔細比對了大小和形狀，又順著圍欄往森林方向走出去很遠，直到腳印消失在獵場外的草地。

　　“是冰狼龍吧。”一旁的郎風特·巴卡洛斯忽然說。

　　大家紛紛看向他。

　　“只能說，有這種可能。”雪蓮低聲道。

　　“啊?那怎麽辦?”莉莎緊張地問，“怎麽會這樣?”

　　“羅倫斯和赫蘿哪去了?”葛倫環顧四周，突然意識到這兩個人不見了。