許晨正恍惚著，肩膀被人拍了一下。轉頭一看，是周洛寧。

　　他拿了一兜蘋果，對許晨露出一個淳樸的笑容:“上次你說蘋果好吃，我從家裡給你帶了點，隨便吃。”

　　“謝了。”許晨邊啃蘋果邊問道:“對了，上次數學填空最後一題你算的多少?”

　　“是1吧。”周洛寧推一推鼻梁上的眼鏡。

　　“我算的是0，你怎麽算的?”

　　他拿起許晨的黑色簽字筆，指著桌子上的草稿本:“在這裡寫了?”

　　“沒事你寫吧。”

　　“大概要先算一個…………”他們兩人湊在一起，開始討論那道題。他們專心致志，沒發現後面有一個人在觀察著他們。

　　坐在後面的錢途剛到就看到許晨在和周洛寧討論題，他撇撇嘴，感到很好笑。這個人是不是入戲太深了，他心裡想。

　　自從他跟許晨衝突後，兩人幾乎沒有什麽交流，錢途認為許晨心胸狹窄，氣量很小。

　　其實是因為最近許晨開始努力學習了，沒有跟他們閑聊的時間。但是錢途不知道，隻覺得這個人沒有肚量，不好相處。

　　作為一個交際很廣泛的人，他已經在整個年級裡傳了許晨的“光輝事跡”。在跟別的班的同學聊天的時候，他就會巧妙地把許晨和蘇紫璿的事，以及和自己的賭局通過閑聊傳出去。

　　別人有時為了附和錢途，會說，這小子太不知道天高地厚了吧。

　　他這時候一般會謙虛道，不能小瞧人家，三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮嘛。

　　錢途明白，這樣說話才會讓別人對這件事的影響更深，到時候許晨達不到條件的時候，成為笑柄的程度也越大。

　　不過他忽視了一件事，那就是如果許晨達到了條件，那麽成為笑柄的程度也會變大，只不過主角會轉換成他。

　　周洛寧剛講到一半，上課鈴就響了，他隻好回到座位上。許晨看著他寫的式子，若有所思。

　　…………

　　按照洛平一中的規定，周測這種小考試不會排名，僅僅是按一個測驗來對待。

　　這也導致很多人對它重視程度不夠，都隨隨便便應付。

　　下一節是數學課，按照慣例，這次課要公布成績和評講卷子。

　　數學老師拿著一摞答題卡，臉色陰沉地走進教室。

　　所有人的心裡都咯噔一下，看情況，老師對這次周測很不滿意。

　　數學老師隨手把答題卡放在講台上，沒有說話，而是向下掃視了一圈，面容冷峻。

　　他是個年輕老師，平常跟同學們的關系不錯，有時候還會開開玩笑。但是今天的他看起來很嚴肅，像是在壓抑著怒火。

　　不過許晨不為所動，他好歹也擁有成年人的心智，不會被這種場面嚇到。

　　後世被老板當著所有同事的面狂批這樣的事都經歷過，這種考的不好老師發怒的場面就有點小兒科了。

　　但是班裡面的其他同學就不一樣了，所有人都正襟危坐，大氣也不敢出。

　　數學老師看著他們，開口說道:“你們覺得這次考試考的怎麽樣?”

　　沒有人回應。

　　“都不說是吧，我找人問問。”他拿起講台上的座位表，隨機點了一個人。

　　“楊亮，你覺得自己考的怎麽樣?”楊亮在他們班數學成績不錯，但也不是最頂尖的。

　　挑他主要是因為他喜歡找老師問問題，一來二去，數學老師就認識了他。

　　楊亮趕忙站了起來，

臉上有點不知道怎麽辦，“我覺得，我……額……考的不太好。”　　“哪裡不好?”

　　“……我……”他臉上紅紅的，不知道說些什麽。

　　數學老師歎了口氣:“你坐下吧。”

　　他皺著眉頭:“實話實說，我是沒想到這張卷子大家考的這麽差。”

　　“第三題竟然大部分人都寫錯了，那種題我感覺已經講了八百遍了！”

　　數學老師很鐵不成鋼地說道:“我八百遍都白講了！”

　　“實話說，你們這次的成績，讓我感到課都白講了。我感覺大部分題目都講過練過，卻還是做成這個樣子！”

　　他深吸了一口氣:“最後一道填空題寫的是0舉個手?”

　　大部分人都不敢有反應，哪怕他們寫的是0，也不願意舉手。許晨對此倒是無所謂，他有說出自己的答案的勇氣，哪怕錯了也無所謂。

　　更何況他對自己的答案有信心，這是建立在堅持認真聽課和完成了大量習題的基礎上的。

　　他舉起手，昂起頭，在低著頭的同學間異常顯眼。

　　因為全班就他舉起了手。看到許晨舉手，蘇紫璿想了想，也舉起手。

　　數學老師看了許晨一眼，又問道:“寫的是1的舉個手?”

　　這時候，全班稀稀拉拉地舉起手，雖然不是很多，但也有一二十個。畢竟大部分同學傾向於根本不舉手。

　　坐在前面的周洛寧舉起了手，他雖然不是完全確定，但是長期養成的學霸的自信還是讓他舉起了手。

　　後排的錢途看到周洛寧舉手，他雖然不會，但是鬼使神差地也舉起手。可能是因為這樣就顯得自己跟大部分人是一樣的。

　　數學老師說道:“許晨，你跟大家講一下。”

　　許晨不卑不亢地站起來，“老師我要用一下黑板。”

　　“好。你站在講台上來講。”

　　許晨走上講台，拿起粉筆:

　　“這道題雖然看起來比較困難，但是做過轉換之後，跟老師上周二課堂講的第三題是一樣的，有一個很典型的解法…………”

　　他邊講邊用粉筆在黑板上寫著，表情從容自然，胸有成竹。

　　少年意氣，揮斥方遒。

　　在高中這個階段，一位學生在講台上講一道難題，真的是一件很裝逼很拉風的事情。

　　全班同學都靜靜地看著你講題，無數個或讚許或崇拜的眼光投向你。

　　“然後就算出0。”許晨寫下最後一個式子，得出結果。

　　數學老師率先鼓起掌來，接著大部分人也開始鼓掌，聲音如雷。

　　周洛寧有些懊惱，自己確實沒想到這裡，還是犯了錯誤。不過他很有風度，鼓起掌來，很為朋友開心與驕傲。

　　陳不塵則也在瘋狂鼓掌，他覺得，自己哥們上去講題就約等於自己講題。

　　蘇紫璿對許晨綻放一個鼓勵的笑容，她算出來的也是0，不過大家都不舉手她也不會舉手，她也不想當出頭鳥。

　　除非， 看到許晨也舉手。為了支持一下他，蘇紫璿也就舉起手了。

　　寧曉曉有些崇拜地看向講台，她隻感到這個男孩子變了很多，變得很厲害。

　　大家都在鼓掌，只有一個人沒有。

　　錢途故意不鼓掌，他要別人看到他對此以及對許晨的態度。

　　有意思的是，他左看看，右看看，發現根本沒有人在關注自己，大家都在看講台上的許晨。

　　數學老師開口說道:

　　“填空最後一道題，我專門在一節課上講過。那種經典錯誤每年都有人犯，很重要，我才講的。”

　　“你們倒好，沒記住正確的反而把錯誤的記住了。”

　　“我太失望了！”

　　“這次是周測，下次是月考，我看你們高考的時候也不會長記性！”

　　“到時候，你們因為這道題跟心儀的學校失之交臂，我看你們到時候找誰哭！”

　　“說不會的，這麽人家許晨會呢?”

　　“這次我要著重表現一下許晨同學，他上次周測卷子寫的不錯，我講過的題目都做對了！不說讓你們做多難的題，我講過強調過的要做對吧！”

　　“上周留的那道題也是許晨講的，最近許晨表現得很不錯！”

　　“讓我們為他的進步鼓掌！”

　　伴隨著熱烈的掌聲，許晨看向下面的同學，見到一個個笑臉，覺得心情開闊明朗。

　　縱使他是成年人的心智，也感到心跳微微加速，體會到一種前世沒體驗過的滋味。

　　沒想到自己兩世加起來超過四十歲了，還是會因為一個數學老師的表揚而興奮。