更換好了服裝，葉施琅帶領著隊伍回到了自己的休息場地。

　　反正前兩場不是自己上，先觀摩觀摩也行啊。

　　葉施琅觀察到海婷同學和莉莉同學還抹了淡淡的口紅。

　　這兩位班花化妝的效果還是頭一次看見，葉施琅忍不住多看了兩眼。

　　女生化了妝，還真是漂亮。

　　孫魚兒:“師傅，你眼睛都看直了吧?”

　　葉施琅:“你懂個啥，美要學會欣賞。”

　　孫魚兒:“師傅你懂。”

　　海婷和湯莉莉忍不住樂了，不過今天兩位班花氣場上還是顯示了充分的自信。

　　就剛才換完裝出來到現在，投過來的目光又何止一束兩束。

　　簡直就是目光的焦點。

　　過硬的心裡素質就是不卑不亢，不喜不怒，臨危不亂，遇事鎮定。

　　葉施琅回頭看了一下整個大禮堂，已經黑壓壓地坐滿了人，足足有好幾千人。

　　這場面，一般人恐怕都有些怯場吧。

　　不過對於葉施琅來說，這些都是小場面。

　　上輩子的自已，風風雨雨二十年，經歷過的大場面又何止如此。

　　人總歸要不斷歷練的。

　　不經歷風雨，怎麽能見彩虹。

　　......

　　上午八點半，第一場辯論賽準時開始。

　　主持人，正反方辯手，計時員，場下六位評委，均已就位。

　　隨著主持人的演說台詞不斷深入，辯論賽正式進入了白熱化的對戰。

　　第一場的辯題是網絡的發展是利大於弊還是弊大於利?

　　第二場的辯題是高中生使用手機是好還是壞?

　　葉施琅覺得這兩個辯題的發揮空間都非常大，正反兩方都大有可為。

　　果然不出所料，兩場辯論賽都出現了很多精彩的地方。

　　辯手們引經據典，羅列材料，口若懸河，極力證明己方的觀點正確。

　　辯論場上一時間劍拔弩張，唇槍舌劍。

　　也有啞口無言，面赤耳紅的時候。

　　頭兩場的辯論賽可圈可點，葉施琅覺得都是正常水平的發揮。

　　葉施琅環顧了場內，看到了自己的對手李念華，胡進珊，甘玉福，劉兆才四人，也換上了藍白色的統一服裝。

　　正襟危坐，嚴陣以待。

　　葉施琅心想:這幾個家夥準備得很充分吧，看他們那面部神情，似乎早已是勝券在握啊。

　　這時候，小萌寶蹦出來了，“主人加油哦，要不要我幫你啊。”

　　葉施琅:“不用，還是我自己來吧，你也幫不上什麽忙啊。”

　　小萌寶:“好啊，我就隻好圍觀了，今天來了好多地球人，我頭一次見到這麽多的地球人。”

　　葉施琅:“你這小家夥，沒見過世面，人多的時候我怕嚇到你。”

　　小萌寶:“嘻嘻......”

　　......

　　“接下來，要進行的是今天第三場辯論賽，辯題是忠孝到底能不能兩全?”

　　主持人說話了。

　　到了葉施琅的戰鬥時間了。

　　葉施琅拳頭一握，振臂一揮，“上！”

　　葉施琅帶隊上台了。

　　四人的出現立即吸引來了大量的視線。

　　短暫的人員準備之後，所有人都到位就緒了。

　　葉施琅和海婷、湯莉莉、小魚仔分別用眼神示意了一下，送去了心理上的鼓勵。

　　幾個人更加鎮定了。

　　四個人隨即調整了一下桌面的物品，

擺放在最合適的位置，然後緊接著調試了一下耳麥。　　如此，一切都準備妥當了。

　　正式開始之後。

　　主持人說道:“各位來賓、老師們、同學們，歡迎觀看第三場辯論賽。”

　　“比賽的會場紀律和比賽規則前兩場已經介紹完畢，這裡就不再贅敘了。”

　　“本場比賽的辯題是忠孝到底能不能兩全。”

　　“正方觀點是忠孝可以兩全。”

　　“反正觀點是忠孝不能兩全。”

　　“下面我介紹一下正反雙方的辯論選手。”

　　“正方，一辯手海婷同學，二辯手孫魚兒同學，三辯手湯莉莉同學，四辯手葉施琅同學。”

　　“反方，一辯手李念華同學，二辯手胡進珊同學，三辯手甘玉福同學，四辯手劉兆才同學。”

　　整個會場響起了一片熱烈的掌聲，氣氛似乎有了一些小高潮。

　　場下的六位評委對場上的八位辯手的精神面貌都讚賞有加。

　　看來整齊劃一，大方得體的服裝都給每一個人留下了不錯的印象。

　　主持人:“那麽，接下來，首先我們有請正方一辯海婷同學的精彩發言，時間3分鍾。”

　　海婷同學不慌不忙地站了起來，環顧場下一周，報以一個禮貌的微笑，然後流利地說道:

　　“主席，評委，各位觀眾，我是正方一辯海婷。”

　　“我方的觀點是忠孝可以兩全，而且必須兩全。”

　　海婷特意提高了一下聲調，甜美的聲音足以打動所有人。

　　海婷:“華夏古代著名的教育家、思想家孔子在幾千年以前就提出，做人就要做到七個字‘忠孝仁義禮智信’， 而忠孝兩字就是最基本的。”

　　“忠是立國之本，孝是立家之本。”

　　“我們首先來看一下忠孝兩字的定義，相信大家讀書的時候都學過忠孝兩字。”

　　“所謂忠，敬也，盡心曰忠。就是熱愛祖國，忠於職守。”

　　“所謂孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。就是孝敬父母，尊老敬賢。”

　　“這是《說文解字》當中給出的精準定義。”

　　“我們提倡的是既要忠於自己的祖國，又要善事自己的父母。”

　　“每個人都要報效自己的國家，才能更好地保護自己的家園，孝敬自己的父母。”

　　“如果連國家都沒有了，還談什麽孝敬父母呢?”

　　“有國才有家，沒有國哪來的家。”

　　“國家就是由千千萬萬個小家組成的大家庭。”

　　“忠屬於政治倫理和社會倫理范疇。”

　　“孝屬於家庭倫理范疇。”

　　“古人常說修身、齊家、治理、平天下，靠的就是忠孝一體的思想。”

　　“忠和孝是一個整體，不可分割的。”

　　“忠孝根本不存在能不能兩全的問題，忠就是孝，孝就是忠，離開了孝，忠也不能算忠，離開了忠，孝也不能算是孝。”

　　“忠孝兩難的問題根本就不存在，我方甚至不理解為啥會有如此多的人會為此問題而犯難。”

　　“所以我方的觀點是:忠就是孝，孝就是忠，忠孝就是一體的，忠孝密不可分，忠孝必然可以兩全。我的陳述完畢，謝謝大家。”