東方思義心想:“為什麽就不能輕松一點，為什麽就不能好好地聊聊天呢?”看著夢歸何處還在不斷閃爍的頭像框，他敲出一行字發了過去:“你好，情人節快樂。”

　夢歸何處很快就回復過來一段感慨:“情人節快樂?今天是情人節嗎?哦，對了，真的是乞巧節，中國人特有的情人節，可惜對於我來說是沒有意義的，既沒有牛郎，也沒有鵲橋，這是別人的節日，何來快樂?沒有快樂，只有日複一日的疲憊不堪，我不想說假話。不過，遇見你也算是快樂了，不為別的哈，只因為感覺你特別會說話，既幽默風趣，又總是能在平淡的談話中給人以啟發，和你聊天總是能感受到一種不一樣的愉悅。”

　東方思義似乎找回了久違的輕松:“很抱歉，因為我沒有花可以送你。不要誤會啊，我只是覺得在特殊的節日，男人給女人送花只是一種禮儀，而不一定非要有某種固定的關系。贈人玫瑰手有余香，也是適合這樣的節日的。只是很抱歉，我只是說說而已，手裡卻沒有玫瑰。這幾天忙嘛，忙些什麽呢?可以說說嗎?”

　夢歸何處發了個微笑的表情:“不用送花的，除了有些學生和家長，在教師節這一天會給我送一些花之外，我不記的有人會在情人節的時候送我禮物了。我現在只希望有人和我說說話就可以了，有時候連這個也算是一種奢望，沒有人可以說話的任何節日都是沒有意義的。這幾天也沒有什麽特別的事，一如往常，日複一日，年複一年。好難遇見你啊！”

　他找了一隻舞動的蝴蝶表情發給她:“送你一隻蝴蝶吧，讓它帶著你穿越時空，走出迷失的夢境，願你像它一樣不斷地扇動翅膀，去尋找到理想的花園。”

　她看著那隻蝴蝶感歎道:“這隻蝴蝶真好看。謝謝你，我昨夜又做到那個夢了，依舊是一個人走在長長的通道裡，沒有盡頭，沒有光亮，身邊也沒有人，我就那樣被一隻無影無形的手推著往前走，不知道前面有什麽在等著自己，不由自主地懷著一種恐懼向前走，直到驚醒過來，我發現自己全身都是冷汗。”

　東方思義看著在眼前不斷跳動的沒有頭像的頭像框，陷入了沉思之中:“你可能曾經有過什麽特別的經歷，這段經歷成了你一個解不開的結，這個結在你的心裡糾纏久了就會結痂。之後，如果你有意或無意地去觸摸它，便成了一個不時會讓你感覺到疼痛的傷疤。你要做的就是學會放下，放下那些你根本就無法解開的東西。其實，快樂只是一種心境，這個心境是需要排除消極因素干擾的。一個人要想快樂，就必須讓自己不斷地放下不愉快的過去，放下解不開的死結，並且要讓自己不斷地前行，不要停留在曾經讓你陷入困境的地方，你只有不斷地往前走，才會看到新的風景，發現新的花園，找到新的快樂。”

　夢歸何處感慨道:“在我的內心裡，的確有一些解不開的東西，要想放下那些東西，卻是太難太難，我也嘗試過放下它們，但掙扎了很久很久也始終沒有能放下。你說的對，那些死結已經在我的心裡結痂了，成為了一個一個的傷疤，時不時地會隱隱作痛。我不知道你有沒有過類似的體驗，它們很難讓我輕輕松松地放下，反正我是沒有辦法擁有你說的這樣一種心態的，或者說根本做不到你這樣的超脫。”

　東方思義繼續說著自己的感受:“我們都是凡人，每個人都會有一些難以放下的東西，我也是一樣。但是我會像定期清理電腦裡的垃圾一樣地清理它們，不讓它們過多的盤踞在我的心裡面，更不會讓它們控制我的靈魂。你需要培養這樣的一種生活中的常態心理:因為人生不如意的事十有八九，而讓你如意的事其實只有一二，平常應當多想如意的一二，或許你就會改變心態，如果運氣不錯的話，如意之事又增加了那麽一二件，那你的心態就會變得越來越好。有些不如意的事，是我們自身的力量無法扭轉和改變的，你想和不想，它們都在那裡。但是，你想與不想，卻影響你的心態，你不去想它，它對你的影響就會減弱，直至終有一天會消失。而你如果總是想著它關注它，它就會對你產生更多的負面影響的。”

　夢歸何處說:“看的出來，你應當是一個樂觀開朗的人，你說的很有道理，我也知道和明白這個道理，但就是很難從原來的心態裡走出來。或許你沒有遇見過我所遇見的事，或許你看起來雖然是很豁達的，只是不知道在現實生活中，你是否也是這樣的豁達，請允許我對你保持適當的懷疑。”

　東方思義笑了:“對於我們來說，不管你是否真正地做到了豁達，最重要的是應當學會豁達。懷疑可以區分為合理的懷疑和不合理的懷疑，但無論是合理的和不合理的都是允許存在的，也是非常需要的。懷疑像一盞引路的燈，有懷疑的精神，才能有機會找到真相和正確的答案。懷疑又像是電腦殺毒軟件構建的防火牆，它可以為我們提供一道安全的屏障。”

　夢歸何處發了一個表示歉意的表情:“我們雖然聊天也聊了好幾次了，但加起來的時間總長還不會超過二十四小時，我們終究還是陌生的，還沒有那麽地熟悉，所以，請允許我對你保持合理地懷疑。”

　東方思義感受到了一個容易受傷的靈魂，她一定是受過傷害的:“不存在允許和不允許，對任何人任何事的懷疑都是你的正當權利，你是在行使你的權利，不管別人允許或不允許，都不能妨礙你行使自己的權利。但是，熟悉與陌生是相對的，即使是天天見面的人，你也有不了解他的一面，所謂熟悉的陌生人就是指這種狀態，我說了，合理的懷疑是非常需要的，它可以為你樹立起一道安全的牆。”

　夢歸何處沉默片刻後說道:“說實話，雖然我對你仍有一種一時無法排除的懷疑，但在我的心裡，對你卻又有一種難以言說的一見鍾情的感覺的。”

　東方思義不願意偏離太遠:“你說的一見鍾情，我是否可以理解為你比較相信我說的話，盡管依舊帶著一種說不清道不明的懷疑，卻仍然願意相信我說的話。謝謝你的這種感覺，這是我們聊天的基礎環境，猶如一片天空般既有明媚的陽光，也有時隱時現的雲朵。”

　“嗯，是的，就是這個意思。不用謝，要說謝嘛，那我還是要謝謝你能給我這樣的感覺。真的是一種說不出的感覺，通俗一點來說就叫知音吧，或許是我的一廂情願。不過也沒關系，我自己高興就行。哈哈。”夢歸何處顯然很開心。

　東方思義從鐵殼煙盒裡抽出一支煙，點燃後深吸了一口，一不小心便嗆住了，咳了幾下後，感覺喉嚨裡像是被什麽東西堵住了一樣，沒有了以前吸煙時產生的那種平靜感，他不由地想，是時候應該讓自己徹底地戒煙了，而不是找任何理由采取所謂漸進式的戒煙辦法。艾琴說的對，他吸煙更多是一種心理需要，繚繞的煙霧似乎能掩蓋自己內心裡的脆弱。很多時候，他的內心並不是豁達的超脫的，而是脆弱的憂傷的。

　東方思義放下手裡點燃的那支煙:“距離會在審美上產生一種放大的效應，這就是所謂的距離產生美，距離會產生一種吸引力。但也不是絕對的，譬如說因為彼此陌生就自然會產生一種想要了解的念頭。但因為陌生，又不願意多談自己，於是，就只能保持那種陌生，相互之間便永遠都難以成為知己。這就是平常人之間的交往，保持一種安全的又能相互吸引的距離。像星星之間，各有各的引力，各有各的軌跡。”

　“那我們就聊聊距離，你離我遠嗎?”夢歸何處機敏地抓住了又一個話題。

　東方思義繼續運行著自己的軌跡:“人的社會屬性，讓我們希望能獲得別人的理解和尊重，從這一角度來說，每個人都渴望擁有一個知己，一個能夠相互理解相互尊重相互支持的知己。但並不是每個人都有這種幸運，所以便會有人生難得一知己的感歎。因為彼此之間不可能無原則無底線地坦誠相待，總是會有一種距離阻隔在人與人之間，誰願意對一個陌生的人袒露自己的隱私呢?不坦露才是合理的正常的，坦露卻是一種意外。所以，陌生的感覺毫無疑問是我們生活中的一種常態，它和熟悉是相伴相隨的，這也注定了在我們的人生中，知己是可遇而不可求的。我在A省M市，和你有千裡之遙。”

　夢歸何處說:“我喜歡與人真誠交往，尤其是能一下子打動我心的人。你知道我在哪?我沒告訴你啊。”

　東方思義笑了:“你在H省J市。”

　夢歸何處有些詫異:“啊?你知道啊，我還以為你一無所知呢。我們是鄰居吧，是遠鄰。”

　東方思義坦然地說:“我可以查到你的地址。”

　夢歸何處似乎上網很少，並不知道很容易就能夠查到QQ好友的歸屬地的:“啊，有點可怕，你是偵探嗎?”

　東方思義調侃道:“從某個角度來說，我也可以算和偵探是同行，因為我喜歡探究別人的心靈。不過，我需要為此特別聲明或解釋一下，這與窺探別人的隱私是有區別的，是有本質的區別的，我沒有窺私癮。”

　東方思義不想再糾纏這個問題，於是便岔開了話題:“開學了嗎?”

　夢歸何處回道:“開學了，已經上了兩周的課了。所以，平時還是有點忙的，不過，那是白天。如果沒有特殊的活動，晚上的閑暇時間還是很多的。我只要一上網就打開QQ想找你，你不在的時候，我就關掉QQ。對誰都提不起說話的興趣。”

　東方思義又調侃道:“看來你真的對我情有獨鍾啊。你對園丁這個概念和用法有什麽理解嗎?”

　夢歸何處解釋道:“要知道，我在網上也難得找到可以說話的人，或許是因為自己是個中學老師，思想觀念比較保守，不會與身份不明的人閑聊，也因此沒有什麽網友。你說的園丁的概念和用法是指老師被稱為園丁這事吧，我就是人們常常樂道的園丁，不過我不太喜歡這個稱呼。”

　東方思義說起自己的看法:“我認為，園丁這個詞被用來代指教師，其實是包含了一種錯誤的教學理念。”

　夢歸何處也有所悟:“你好像有什麽高見，我也覺得這種稱呼裡包含著一種陳舊的老的觀念。”

　東方思義直截了當地說:“用園丁指稱老師，本意似乎是褒獎老師的辛勞，實際上卻貶低了教師這個職業。因為，教師要面對的是活生生的受教育者，而我們的教育在培養人的方面，卻總是忽視了這一點，似乎總是把人當做植物來培植，總喜歡修修剪剪的，總喜歡按照自己的意願來培養所謂的好苗子。教育除了要達到我們設定的目標，還是應當尊重人的個性，還是要重視差異化的存在，還是要重視因材施教。所以，把教師當成園丁，本身就是一種錯誤的教育理念。”

　夢歸何處心有所感地笑了:“呵呵，你是我的老師。我很讚同你的觀點，希望你能多指教，說不定我會寫出一篇好的關於教育理念方面的論文呢。”

　東方思義繼續批評著一些熟視無睹的問題和現象:“在現實生活中，很多的陳詞濫調都有這樣類似的錯誤。比如，你們校長或許在講話中動不動就一句，廣大教師們，其實聽他說話的或許只有寥寥數人，至多幾十人而已。習慣性用語意味著習慣性思維，習慣性思維意味著因循守舊，不思改革和創新，沒有創新就沒有進步。你說對不對?”

　夢歸何處笑了:“我們校長最愛說的一句話，也被你拿來說事了，你好像是聽過他的講話，他最愛說的一句話就是:廣大教師們……他說這話的時候，我也會下意識地回頭看一下空蕩蕩的會議室，既沒有他說的廣大，也沒有與廣大能接近的眾多，只有寥寥無幾的數位而已，他可能只是很享受這種錯覺。哈哈。”

　(下期預告:? 第64章? ?愛情的程序)