冉秋葉放下手中的粉筆,眉頭皺起來。
最近一個多星期,整個班級每個同學都或多或少丟過東西。
有的找回來了,有的沒有找回來。
這可真不好辦……
冉秋葉不是那種怎怎呼呼、脾氣暴躁的教師,沒有親眼看見、抓住,她也不想指責誰、懷疑誰,或者對著全班同學說:“你們肯定有人偷東西了。”
因此,略有些為難之後,冉秋葉開口:“吳滿囤的削筆刀不小心丟了,咱們班同學有沒有看到的?”
“如果看到了,撿回來告訴老師或者還給吳滿囤。”
全班同學你看我,我看你,沒有一個出聲的。
吳滿囤說道:“冉老師,我前天還丟了一支筆,大前天丟了一塊橡皮。”
冉秋葉隻好再次看看班裡同學:“同學們,如果有撿到吳滿囤鉛筆和橡皮的……”
“老師,我也丟了東西!”
“冉老師,我也丟了鉛筆!”
冉秋葉見到全班同學此起彼伏,紛紛開口說話。
班長站起來,主動跟冉秋葉說:“老師,我感覺是有小偷,每天偷咱們班同學的東西!”
“要不然,其他班級怎麽不丟東西?我們班每天都有人丟東西!”
不少同學跟著點頭:“對對對!就是這樣!”
冉秋葉遲疑了一下,見到同學們都這麽說,自己也不能不聞不問——一開始她不想逼問誰偷東西,誰是小偷,那是因為擔心傷害了孩子們的臉面,懷疑這些天真無邪的孩子們,或者真的揪出來一個不懂事的“小偷”,都很傷人。
但是,現在過了這一個多星期,丟東西一直不停。
孩子們都受不了,感覺有小偷偷東西,冉秋葉也的確應該站出來管一下。
保護這些孩子們東西,不再丟失。
抓住那個偷東西的孩子,好好教育他——不能再這麽頑皮下去,再這樣偷摸東西,一輩子都可能毀了!
下了決心之後,冉秋葉也不再遲疑。
“同學們,今天的課先停一下,我去拿紙和筆。”
“你們把你們過去一周丟的東西,都過來跟我說一下,一個一個來。”
“這些記錄好了,如果找到是誰偷走的,你們的東西還會還給你們。”
“還有,如果有誰知道這件事是誰乾的,或者主動站出來承認,這件事是他乾的,老師不會難為他的,好好承認錯誤,改正錯誤,賠償同學們損失就行了。”
“如果還要繼續偷拿同學們的東西,老師和學校會請警察同志過來抓人的,到時候可就非常嚴重了,會進監獄的。”
冉秋葉說完,目光掃過全班同學,沒看出來有什麽異樣的地方。
拿了紙和筆,記錄班裡丟的東西。
一個同學接一個同學跟冉秋葉說自己丟了什麽。
畢竟今年夏天,這個班級的孩子就小學畢業,該上初中了。
這是一群小孩子,卻也半大不小了。
已經不是三年級以下自己不小心丟東西的時候,所以基本都可以確定丟的東西是被人偷的。
冉秋葉越是記錄,越是皺眉。
丟東西不是這一個星期,而是十天之前——現在生活條件不好,每個孩子購買鉛筆橡皮削筆刀的錢都是必須要跟家長要的,如果頻繁丟失文具,家長甚至會痛打一頓,讓孩子漲漲教訓。
因此孩子們是記憶深刻,有幾個說著說著眼眶都紅了,鼻子一抽一抽的,對自己丟東西都很清晰。
莫名其妙丟了東西,回家跟爸媽要錢買,還挨了打,這可不是小事。
對孩子來說,這絕對是天大的委屈。
冉秋葉看著也心疼,
更加下定決心要把這件事解決好。最後統計完畢,冉秋葉看著上面的記錄手掌捏緊了鋼筆。
十三根鋼筆,二十五根鉛筆,十五塊橡皮,十把削筆刀,兩瓶墨水。
最倒霉的是一個叫黃富貴的學生,連奶奶縫的文具布袋都丟了,包括三角尺。
快到上初中的年紀,有不少同學已經開始用鋼筆寫鋼筆字;當然也有的學生連學費都交起來困難,隻好用鉛筆湊合。
本來都是一些普通的文具,但是這個數量太多了,這個小偷太猖狂了!
尤其是加上十三根鋼筆,全部價值可真不小了,足足有二三十塊錢。
這是完全可以請警察同志來調查的程度。
冉秋葉努力讓自己冷靜,不要失態,更不要急著跟學校反應匯報——這裡面可能有一個,或者不止一個不知輕重的孩子。
在告訴學校之前,她必須告訴他或者他們,這件事的嚴重性。
冉秋葉將丟失的物品緩緩念出來,班裡的同學們也都很吃驚:這個小偷,怎麽這麽能偷啊!
“冉老師,這個小偷太壞了,我們必須抓住他!”
班長說出了同學們的心聲。
棒梗撇撇嘴,手掌裡面削筆刀翻滾:就憑你們也能抓住我?
四合院幾十個大人,都沒辦法拿我怎麽樣,人拐子都拐不走我……
冉秋葉沉聲說道:“同學們,我跟你們說,同時也是跟可能不小心拿了同學東西的人說,這件事不是你們平時開玩笑,打打鬧鬧。”
“現在同學們丟失的東西,我粗略估計就價值三十塊錢。”
“三十塊錢,可是很多家庭一個月的全部總收入,這個錢不少,是可以被抓去坐牢的!”
棒梗的心頓時一緊。
削筆刀不再晃了。
冉秋葉的神色鄭重:“但是老師不能讓你們中的任何一個去坐牢,老師希望你們是無意的,無辜的,偶爾感覺好玩才做了這件事。”
“只要你站出來跟老師承認錯誤,或者私下裡悄悄跟老師說,老師都願意幫你解決這件事,不至於讓你去坐牢。”
說完話,冉秋葉也沒看見有誰站出來承認。
這是正常的,誰也不想當眾承認這樣的事情。
冉秋葉也不意外,而是說道:“接下來,同學們一個接一個,到辦公室找我背誦課文。”
“無論是誰,要承認,或者發現了什麽,都可以在辦公室跟我說,我都會幫助保密。”
“不會讓其他人知道,是你發現的;或者是你偷的。”
冉秋葉說完話,讓學生從左到右,一個個前往辦公室,剩余學生由班長維持紀律。
自己帶著記錄的丟失物品名單,等著學生們來背誦課文。
每一個學生背誦了課文之後,冉秋葉都讓他仔細回想、詢問,說三個可能偷東西的人。
“吳滿囤,你還記得你東西怎麽丟的嗎?你感覺是誰可能偷了你東西?”
“黃富貴, 你感覺咱們班可能有誰偷東西?”
冉秋葉倒是不至於因為同學們的猜測名單就定罪,就是心裡面有個印象,看看是不是跟自己心裡想的差不多。
全班同學都問完,沒有一個同學發現異常,也沒有一個同學承認自己偷了東西。
同學們給的猜測名單,得票最高的三個同學,跟冉秋葉心裡面三個同學不謀而合——都是不好好學習,平時調皮搗蛋的男生。
第一名的票王,賈梗。
冉秋葉搖搖頭,沒有證據的情況下,這種猜測都沒有用。
如果冉秋葉貿然開口懷疑任何一個同學,不管這個同學是不是小偷,都太沒有師德。
除非有證據,抓住了他,才能對他進行教誨。
否則在這之前,冉秋葉真不好做什麽。
冉秋葉卻也沒有迂腐,沉思之後,她決定攻心為上。
撕碎了同學們的“投票記錄”,冉秋葉回到班級,宣布:“已經有好幾個同學跟我反應,他們親眼看見是誰偷了東西。”
“我希望今天放學之前,這位同學可以主動去找我一次。”
“如果你不找我,我明天就會上報學校,可能就會抓你去坐牢!”
冉秋葉擺出一副胸有成竹的模樣,離開了教室。
同學們議論紛紛,都很興奮。
終於要抓住小偷了嗎?是誰?
棒梗臉色微微發白,吞咽著自己口水。
有人看見莪了?
不會的……應該不會的!
我現在當面偷他們橡皮,他們都不會察覺!怎麽會有人看見我?