九月一日上午十點，溫德林獨自來到了國王十字街。

　　她左手提著小皮箱，右手拎著霧尼的籠子，慢悠悠地在倫敦街頭溜達。霧尼很討厭被關在籠子裡，時不時不滿的叫兩聲，引得路人側目。這讓溫德林感覺自己特別像遛鳥的老大爺…

　　本來懷特太太堅持要送她去站台的，但是很遺憾，家裡的孩子太多而且都在今天開學，溫德林最終還是自己來了。

　　她走到九站台和十站台之間，停在了第三根柱子面前。她試探性地摸了摸牆壁，手沒有絲毫感覺的穿進了過去。

　　“好神奇，這是幻象，還是傳送魔法?”

　　就算已經接觸魔法兩個月了，溫德林依然感覺很神奇。

　　一根添加了動物神經或者羽毛的木棍，就能放出各種各樣的魔法;很多魔咒明明只是拉丁文的變體，就能產生神奇的效果;還有各種魔法，不知道什麽原理，卻能很奇怪的能發揮作用……

　　溫德林甚至覺得魔法界的人普遍都對魔法麻木了:他們在日常生活中習慣了各種各樣神奇而方便的魔法，把魔法的便利當做理所應當的事，卻一點也不好奇它們的原理。

　　她把未來七年的課本都大致翻了翻，只有變形課涉及到的理論比較多，其他魔咒課、魔藥課的課本基本只是教導某個魔咒的咒語、手勢、釋放技巧，或者某種魔藥的製作方法，根本不關心魔法效果為什麽就這麽出現了。

　　這讓上輩子接受科學教育的溫德林十分不適應。雖然她學魔咒完全沒有問題，但還是感覺別扭。

　　一個東西不知道怎麽出現的，就“啪”的一下出現了。

　　非魔法界的課本對於某個未知的現象，起碼能列出幾個比較靠譜的猜想;魔法界的課本是一點兒不提啊。

　　魔法界的衰落不是沒有理由的。

　　但是這跟她有什麽關系呢?

　　她又不想搞什麽教育改革。

　　…………

　　穿過牆壁，一輛深紅色蒸汽機車停靠在站台旁。列車上掛的標牌寫著:霍格沃茨特快列車，十一點。

　　溫德林回頭一看，原來是隔牆的地方現在成了一條鍛鐵拱道，上邊寫著:九又四分之三站台。

　　現在才十點零五分，站台上幾乎見不到人。溫德林四處張望了一下，徑直走上了火車，隨便找了一個相對靠後的車廂坐下了。

　　沒過幾分鍾，外面傳來了腳步聲，包廂的門被“嘩”的一聲拉開。溫德林抬起頭，包廂外站的不是別人，正是之前在魔杖店見過的、紐特?斯卡曼德的孫子羅夫?斯卡曼德。

　　“上午好，懷特小姐，很高興見到你。”羅夫看到溫德林，露出了愉快的笑容。

　　“上午好，斯卡曼德先生，叫我溫德林好了。”溫德林回應。

　　“一樣，叫我羅夫就好。我可以坐在這裡嗎?”

　　“當然，可以。”

　　羅夫坐到了溫德林對面。

　　“溫德林，這是渡鴉嗎?”羅夫指著籠子，興致勃勃的問。

　　“是的。它叫霧尼。”

　　“很酷的寵物。它很健康。我很想換一種鳥類給我送信，因為貓頭鷹太常見了，但是我已經有妮娜了。它是一隻褐色的貓頭鷹。它不在這兒，它會直接飛到霍格沃茨。”

　　“你知道嗎?鄧布利多校長有一隻鳳凰。那是一種奇妙而罕見的生物，長滿了金紅色的羽毛，非常美麗。有的時候，校長會用它來送信。”

　　“我之前見過幾隻雷鳥，它們是鳳凰的近親，有三對金燦燦的翅膀，可以引來暴風雨。那是在美國……”

　　“之前還有一次，我和爺爺…”

　　……

　　十幾分鍾之後，溫德林逐漸有些無奈:羅夫真的太能說了。

　　之前在魔杖店完全沒看出來。雖然對方經歷豐富，說的事情一點也不乏味，但是一直不停的話，真的有點吵。

　　這自來熟的性格，和他爺爺的反差也太大了一點吧！