第二天，星期一。

　　早上大課間。

　　陸悠喝著熱水，靜心凝神，做好下一節課上台演講的準備。

　　作為班級第一個“恰螃蟹”的人，他多少是有些緊張的。

　　畢竟上台講的是他自己的故事，而不是他最擅長的數學。

　　此時，李瑜提著一個塑料袋回到座位上。

　　“哎呀，陸悠，聽天氣預報說，這幾天要

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