“任何形式的霸凌都等同於殺害他人，是最惡劣的殺人案件。”

　　……

　　如果織沒有遇到過他們，或許他就可以好好地去愛這個世界了吧。

　　一個混蛋，兩個混蛋，三個混蛋，怎樣也數不完、趕不走，比蟑螂還要難纏、惡心。

　　織總是會遇到這種人，就像是這座城市早已腐爛，到處都是被蛀蟲啃食的痕跡和人渣，不論怎樣去反抗，總是一塵不變。

　　但是啊，究竟織是如何變成這樣的，明明最初的織很想愛著這片土地啊，相信著人的光芒。

　　……

　　想起來了，是他，那個家夥是織一切悲劇的伊始，是他讓織走向之後的自毀，是他讓織變成了一個混蛋，一個無比漠視生命的家夥。

　　織是什麽時候遇到他的，大概是小學的時候吧，人的惡意尚未張開，織也僅僅只是一個小屁孩，對事物的看法永遠是單向的——要做什麽，就做什麽，其他的一切都是不對的。

　　為何會有這種偏執的想法，大概是織的家人吧，他們教導織要做好事情，不要惹事，隨之而來的，卻是影響力我一生的桎梏，但這些都是另一件事了。

　　姑且叫那個家夥為“蠱雕”吧，他最開始和織只是普通同學關系，互不來往，雖然是同一個村中的人，但織很少出門，而且也只和熟悉的朋友交流。

　　織是怎麽樣和他糾纏上的，織已經記不清了，但是織清楚的記著他對自己做到每一件欺凌、每一次的惡意。

　　他曾聯合所有的村中的朋友孤立織，讓織深陷他人的充斥著惡意的視線當中，那種感覺至今織依舊難以忘卻，這也是織第一次感受到世界並不是完全美好的。

　　即便織曾嘗試與其爭論，但最後的結果只有胡攪蠻纏以及故意逃避，織第一次覺得人居然可以如此的惡心，究竟是什麽樣的世界才會誕生出如此的壞種。

　　“也許只是自己不太會人情世故吧。”

　　沒錯，織居然產生過這種想法，當回想起來時，織總是會羞愧於自己的天真，人情世故這種東西在之後的日子裡讓織倍感壓力。

　　人為什麽要活得如此的婆媽，既然有事那便直說，為何要如此拐彎磨腳，到頭來自己反而還要成為他人眼中的猴戲。

　　可自己又有什麽資格呢，如今的自己不就是如此的婆媽嗎！想要去死卻又不敢去死，想要活著卻又不敢活著，只能夾在兩者之間苟延殘喘、搖擺不定。

　　其實有一段時間的織是十分極端的，死亡的渴望完全壓倒了生的本能，那是在初中的時候，織第一次遇到了可能是自己的真名天女的人，以及，他遇到了第二個混蛋。

　　其他人是從什麽時候意識到自己的家庭狀況與其他人是不同的呢，織是從初中開始懵懂地知曉的，他們有著自己未曾見識到過的事物、未曾擁有過的見識，在他們侃侃而談的時候，織想要插話，卻找不到與之相關的話語。

　　這是織第一次意識到，人與人似乎並不是公平的，總會有人比自己更富有、更聰慧，也總會有人比自己更貧窮、更愚笨。

　　那時的織陷入了迷茫，自己沒有驚世智慧、也沒有無敵身軀，自己從裡到外都顯現著平庸，沒有才華，沒有方向，像一個無頭蒼蠅。

　　想要與自己的父母交流，可總是事與願違，父親在外地打工，只有過年才會回來，而母親的學歷見識未必比自己要多，哥哥不知道在哪裡求學。

　　想要說話可不被允許，因為織沒有“嘴”去訴說，就連自己的哥哥也曾是如此。

　　就像是不斷被衝涮壓實的淤泥，隨著時間不斷的積累、提純，最終在第二個混蛋“混沌”的霸凌下，淤泥有了自己的“嘴”。

　　“混沌”在最初織的印象裡是一個很好的人，而且織與她之間有一些血緣關系，自然而然地織也想要與她交好，想要成為朋友。

　　只是啊，織尚未知曉她的本性——遇見善人便撕咬，遇見惡人便搖尾，狗仗人勢這個詞織在這初中的日子裡算是徹底理解了。

　　借著高年級來欺負身邊的同學，而當靠山畢業後便縮在了自己的那角落裡，誰也不喜歡她，簡直可以用一塌糊塗的失敗者來描述。

　　自己為何會喜歡上這樣的人啊，織如此的想到，而淤泥則回應道:“因為命運就想要將你殺掉啊，你就如同一粒沙子一般，誰都可以踩在腳底。”

　　“是，是，是。”織已經習慣了淤泥的惡語相向，自己並不討厭祂，相反，祂反而是最理解自己的存在，本就是同一個存在。

　　淤泥的想法就是自己的想法，只是織需要一種方式去發泄心中的不滿，織需要一張可以說話的“嘴”。

　　“嘿，她來了！快點收拾好自己那黑著的臉吧。 ”

　　是她，那個可能成為自己真名天女的人，她叫“餌火”，一種戀慕從心中出現，織的愛不由地湧出，哪怕只是看著她，織便會感到前所未有的幸福，即便，她從未將目光注視到自己身上哪怕是一刻。

　　為何呢，織捫心自問，自己不過是所有人中最不起眼的那一個，而且自己之所以愛上她，也只是她安慰了瀕臨崩潰的自己，以一種所有人都會去做的態度。

　　只是自己多久沒有見到“光”了，即將溺死在海裡的人，看到了那細微蛛絲，即便她只是隨流而過，也想要抓住那一線生機啊。

　　直到最後，織也沒有將心意訴說，兩人終究是形徒陌路，織將她埋葬了最深處的回憶中，隨著時間不斷忘卻…忘卻…

　　……

　　高中，是織最為痛苦的日子，也是織的思想最為開拓、升華的時期，對待這段時期，織一點記憶也不想回憶。

　　唯利是圖的老師、多到做不完的作業、壓抑的教室、毫不知情的父母、不斷奔潰的自己……

　　自己至少有成千上百次自殺的想法，以及一次去死的實際行動。

　　在苦痛之中，淤泥愈發旺盛，伴隨著想象力，織曾一度墜入愛的幻想宇宙中，智慧與耐性也不斷增長。

　　祂們反而成為了織維持自我的錨，鼓勵著自己去“真正地活著”，可織讓祂們失望了，織找不到何為“真正地活著”，至少不是去看極光。

　　……

　　破破爛爛的城市、破破爛爛的自己，沒有一絲織所想要的事物，這裡沒有自己，這個世界終究是癲了啊。