也就在滅絕師太冷哼一聲，拿起劉尚的身份證開始輸入號碼。

　　也就在劉尚睥睨二班眾人，準備狠狠的打臉之時。

　　辦公室的門忽然間被人給大力推開。

　　緊接著，平日裡對劉尚最好的語文老師張海玲急匆匆的走進辦公室。

　　(在他們年級，一二班共用一套教師，三四班共用一套教師，五六班共用一套教師。)

　　也還不等諸多學生上前打招呼，張海玲老師便直接走到了劉尚近前。

　　語氣有些急促的莫名問道:“劉尚，你高考的作文寫的是什麽題目?”

　　聽到這樣一個有些突兀的問題，連劉尚都不由得無奈和犯難起來。

　　心裡哀嚎著:我親愛的張老師啊，我這裡正準備營造逼格，給咱們四班出氣，打他們臉呢。

　　您怎麽還跑這裡揭我的短來了?

　　於是乎，他難以啟齒，便吱吱嗚嗚的撓起頭來。

　　“那個……張老師，這高考分數都出爐了。”

　　“您怎麽還問起我這個來了?”

　　不料，張老師卻是不容他在這裡插科打諢。

　　很是認真和嚴肅的繼續追問，“快說！”

　　“你高考的語文作文題目是什麽?”

　　見避之不及，劉尚也隻好有些羞恥的壓低了聲音回答:“屁股與腦袋。”

　　雖然此刻他回答的話音很小，但還是被辦公室內的其他學生們給聽到。

　　比如沒心沒肺的楊小雨，率先就笑出聲來。

　　“哈?”

　　“劉尚，你寫的這都是什麽題目啊！”

　　蔣志豪一臉的詫異，“你跟我說這是高考語文作文的題目?！”

　　就連排名倒數的鄭天南幾個，也是不約而同的給劉尚豎起大拇指。

　　“還是你牛，就這題目，連我們都不敢寫！”

　　而另一邊，二班的那些學生們在聽到了這個題目後，笑聲更大，更誇張。

　　“嘖嘖嘖，屁股與腦袋！”

　　“這人怕不是真的屁股變成了腦袋，才能寫出這樣的作文題目來吧?”

　　“明顯就是不著調，拿著自己的命運和家長、老師們的栽培在開玩笑啊。”

　　“就這種沒有責任心的學生，還好學生呢！”

　　“對了，剛才人家不是說了嗎，讓咱們打起精神來，睜大了眼睛嗎?”

　　“我倒是想看看，人家這位善用成語的大文豪，語文能考出怎樣一個震古爍今的成績來！”

　　但是！

　　在聽到了劉尚的回答後，四班的語文老師卻是明顯與眾人的態度有著天壤的不同！

　　只見她在愣神和恍惚了幾秒鍾後，終於是極大音量，無比的興奮，甚至是眼中帶著淚花，

　　一邊抓著劉尚的胳膊，一邊顫抖著聲音激動的說道:

　　“劉尚！”

　　“沒想到這篇作文真的是你寫的！”

　　“這一次高考的全國*卷，一共有7篇滿分作文。”

　　“其中就有你寫的這一篇！”

　　“劉尚，好！你是好樣的！”

　　“老師真的為你感到驕傲！”

　　“能夠教導出這樣一篇高考的滿分作文，我這輩子的語文，算是沒白教！”

　　聽著張海玲老師的話，感受著她的激動。

　　此時此刻，偌大一個教室辦公室中都變得無比的寂靜。

　　在場的學生們，均是瞪大了雙眼，一臉的難以置信和不可思議。

　　簡直是不敢相信自己的耳朵。

　　而像在場的老師們，尤其是四班的班主任何琴琴，都已經驚訝的從工位前紛紛站起身來。

　　同時將目光都鎖定在了張海玲老師的身上。

　　在漫長的教學生涯中，他們帶走了一屆又一屆的畢業生。

　　也深知這高考作文滿分卷的難度和有多麽的珍稀。

　　雖然他們的心中無法接受這件事，但他們能夠從張海玲老師的表現上輕易的判定出。

　　這個事情，似乎是真的。

　　就在這時，也不知道是誰率先的憋不住起，重重的喘息出來。

　　然後，在場的所有學生和老師們，也仿若同時被解開了身體的束縛。

　　重新恢復了對身體的掌控權和呼吸的自由。

　　隨之，便是一連串的驚呼聲和議論聲。

　　“張老師，今天這麽重要的一個場合，請您不要逗我們好嗎?”

　　“真的是高考作文滿分卷?”

　　“劉尚寫的???”

　　“屁股與腦袋??！”

　　“這……我們怎麽就不敢相信呢?”

　　“而且您不是總教導我們說，高考的作文一定要謹慎，沉著的嘛?”

　　“這屁股與腦袋，未免也太那什麽了吧?”

　　“不行，不行，這一定是假的，您逗我們玩的是不是……”

　　而此時二班的那些學生們，則更是一臉的質疑。

　　根本就不相信三、四班語文老師所說的這些話。

　　高考作文滿分卷?

　　放眼全國每年才有多少篇啊?！

　　是那麽好考的呢?！

　　就四班的劉尚?

　　他也配?！

　　像之前與劉尚有著過節的吳凡，更是很誇張的冷笑了一聲。

　　其實不要說他們了，此時此刻，就連劉尚自己，都是一臉的詫異和莫名。

　　這個讓自己都感到後悔的高考作文題目，居然得了滿分???

　　在估分時，劉尚都心想，只要評卷的老師們能高抬貴手， 別給自己零分就行啊！

　　至於作文拿滿分?

　　他可是連做夢都不敢去想。

　　我親愛的張老師，您不是在這兒逗我呢吧?

　　眼看著在場的學生們和老師們發出質疑，張海玲老師深呼吸一口氣。

　　然後將自己手中的文件亮了亮，展示給眾人看。

　　“如此重要的一件事情，又怎麽可能是開玩笑?！”

　　“我們班的劉尚同學，確實是拿到了這次高考全國*卷作文的滿分。”

　　“關於他寫的這篇《屁股與腦袋》的滿分作文，上面還有著閱卷組評審老師們的點評，我可以讀給你們聽。”

　　“不得不說，在繁重的閱卷工作中，這篇作文題目之新穎著實是給人以眼前一亮的完全不同的感觀。”

　　“初時，讓人覺著俗不可耐。但越往下讀，卻越是發現該名學生高屋建瓴，另辟蹊徑，從一種更高維度的哲學的角度，去辨析和論證了位置與價值的關系。”

　　“這篇作文背後所表現出的閱歷和思想之深刻，也是歷屆高考作文中罕有。大雅若俗，難能可貴。”

　　“雖然這篇文章，依舊是存在著些許不足，但瑕不掩瑜，經語文閱卷組綜合評定，給予滿分。”

　　在聽到了張海玲老師最後的蓋棺定論後，二班的學生們均是徹底傻了眼。

　　他們的心中根本就無法接受這樣的一個事實！

　　而在場的老師們和其他班級的學生們，也是同樣呆愣到了原地，久久無法相信自己的耳朵。

　　至於四班的學生們，自然是爆發出一陣無比熱烈的歡呼。