這一堂課，薑尋對自己的這些學生有了全新的認識。

　　雖然他強忍住不去觀察這些學生，可怎能管住自己呢?

　　這是一個普通高中，優秀的學生都已經到重點高中去了。看著下面這些孩子亂七八糟的思維，薑尋不僅歎了口氣。

　　哎，也沒比我當年好多少啊！

　　這時，一直被他忽略的右前方角落裡，有一個十分異常的存在。

　　薑尋看過去，那是穩居第一的王元同學。這女生平日就比較孤僻，不理睬任何同學老師，但每次考試都是全年級第一。她冷靜的可怕。

　　此時此刻，薑尋難以從她那得到一絲的信息，就好像這個人是個意識的黑洞，所有想法都無法從中誕生。

　　“不至於吧。”

　　薑尋還是懂一點心理學的，一個人大多數時候，頭腦中總是會有一些念頭的。它們的湧現根本不受人自身的控制。只有那些修煉多年的修行者，才能達到一種“入定”的狀態，頭腦一片清明，沒有任何雜念。

　　看著這個十六七歲的少女，怎麽也不像那種修行的高人。

　　薑尋脊背發涼，這個年紀，啥念頭都沒有，比那些思想亂七八糟的人，更可怕。

　　一股好奇，甚至帶著一些不服氣，薑尋偏偏點了王元的名字。

　　這就是老師的職業病吧。

　　“王元同學，請你把我剛才講得要點複述一下。”

　　薑尋上中學時，最討厭那些老師故意點名提問，以此為機會懲罰別人。

　　他們明知道對方不會的，就是想懲罰罷了。

　　“可惡，多麽卑鄙的行為！”但他還是可恥地照辦:

　　“你說一下嘛，我剛講過的呦。”

　　“專製主義是指中央的決策方式，具體說就是皇帝的個人專斷獨裁。中央集權指全國各種軍、政、財權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，充分執行中央的政令。中國古代專製主義的發展經過:一、戰國時期初步形成。法家代表韓非提出建立君主專製中央集權製國家的主張。新興地主階級從加強專政和保護封建經濟發展的需要，初步確立了君主集權的政治體制。二……三……七、明清達到頂峰明朝中央廢丞相，權分六部;地方廢行省，設三司;還設立特務機構，實行八股取士。清朝沿用明製，增設軍機處，大興文字獄。明清時期專製主義中央集權制度達到了頂峰。”

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　　薑尋懵了，他甚至感到了恐懼。

　　每講過一個知識，聽課的人沒有聽清、記住，現在他是能看得一清二楚的。

　　可王元的意識根本沒有活動過！

　　可為什麽她能一字不差的答上來?就像自己的錄音機一樣！

　　薑尋皺緊眉頭，仔細看著王元。

　　王元也看著自己，但那眼神與其說是冷靜，不如說是:

　　死寂！

　　這眼神好像在哪見過?

　　薑尋心中一個激靈，渾身發抖。

　　這眼神，跟自己夢裡那些奴工的眼神一摸一樣！

　　薑尋手心出汗了，他慌了，而王元依然是冷漠的樣子。

　　學生中間也發出竊竊私語。

　　“沒轍了吧，看你有什麽可說的。”

　　“啊，他果然是個變態。”

　　薑尋急忙定了定心神說道:“回答的真棒，王元同學請坐。我們接著往下講……”

　　這堂課真漫長。

　　薑尋回道辦公室，常常出了一口氣。他本想著把王元叫過來，仔細詢問下她的相關情況的。但他發現，自己內心竟然有一絲害怕。

　　一個丫頭片子，有什麽好怕的。薑尋苦笑。可他一回憶起那雙眼睛，心裡就不由的發毛。

　　今後的工作難做了啊！

　　下班，薑尋沒有開車回去。他特意坐了公交車，而且擠了人數最多的那班。

　　他坐在最後一排的邊上，看著一車人各種想法，像上帝看著芸芸眾生一般。

　　當然，他自己也是芸芸眾生之一。

　　他發現有些人光鮮亮麗，但都有著別人看不到的苦難在身。就連本應該天真爛漫的小學兒童，竟然也有著那麽多壓抑的想法。

　　“媽的，如果我有孩子，就讓他天天玩，我替他寫作業！”

　　“各位乘客，車輛出現故障，請大家下車稍等，公司已經安排車輛趕來。”

　　司機站起身來道歉。

　　車子壞了，大家都在痛罵。薑尋和所有人都一起下了車，他猶豫是等車還是叫輛出租。

　　此時的天氣很炎熱，太陽辣辣曬著，可薑尋竟然沒有感到一絲暑氣。

　　“小夥子，你身上怎麽涼絲絲的。”一位阿姨挽著一袋子菜，在薑尋身邊說道。

　　旁邊幾人聽見，也都挨了過來，紛紛驚呼:“哎?他身上好涼。”

　　薑尋知道，這涼意就來自口袋裡那小小的黑石。

　　他心中越發感到這東西邪門。

　　“不知道元元等急了沒有，趕緊回去做飯，車怎麽還不來。”

　　旁邊這位阿姨的想法吸引了薑尋，她頭腦裡出現的元元，正是班裡王元的模樣。

　　但是阿姨腦中的王元，是一副笑臉，活潑極了，哪裡是她在學校的樣子?

　　“阿姨，您這是急著回去做飯吧。”薑尋問。

　　“是啊，今天本來我出來的就晚，現在車又壞了，我家元元該等急了。哎。”

　　“是您的孫女?”

　　“沒錯啊，哎你怎麽知道的。”

　　“那我再猜一猜，她應該是三中的?”

　　“不不，她是外國語的。”阿姨帶著自豪說:“外國語的老師好，三中的師資不行！”

　　薑離奇怪了，他清清楚楚看到這阿姨腦中孫女的形象，分明就是自己班裡的王元。

　　“孫女有姐妹?”

　　“哪裡， 我只有元元一個孫女，想著……”阿姨想再說什麽，卻止住了嘴，這想法藏的很深，像一口深井。

　　他決定搞清楚怎麽回事。

　　“阿姨我準備打車，送您一程吧。”

　　“合適嗎?”阿姨有點不好意思。

　　“沒關系的！”

　　薑尋亮出自己三中教師的身份，阿姨一邊表示不好意思，一邊感激不盡。

　　一輛嶄新的黃色出租駛來，而就在他們上車的時候，新公交車也來了。

　　“車來了，我還是做公交吧，薑老師你還得繞路呢。”

　　“沒關系，順路的順路的！”

　　薑尋一邊說，一邊扶著阿姨上出租，同時瞥了一眼新來的公交車。

　　窗戶玻璃比較髒了，看不清駕駛室，隻從玻璃縫中看見司機的半個腦袋。他安安穩穩坐著一動不動。

　　“當公交司機真辛苦，跟個機器人一樣，腦子都沒信號了。”

　　他們上了出租車，司機是個中年男人。他似乎正在想什麽，臉上洋溢著詭異的笑，看見薑尋二人，就伸了個懶腰，不耐煩地說:“哪?”

　　薑尋看著司機的腦袋鄙夷得笑了:“晚上去探花?”

　　司機老臉一紅，吃了一驚心想:“那視頻我明明在臉上打碼了啊！”

　　就在這時，忽聽“砰”地一聲巨響，破裂聲碎裂聲傳來。

　　阿姨被嚇得啊啊大叫，薑尋也心驚膽戰。

　　只見剛才那輛公交，以極快的速度撞開護欄，一頭從立交橋上扎了下去，車砸到地上，爆炸成一團火焰。