“喂,我最近是犯了什麽錯誤嗎?”何宇小心翼翼地問道。
“不是啊。”神胚說道。
“那我是犯了什麽罪嗎?”何宇再次問道。
“沒有。”
“那是我太笨了嗎?”
“不是。”
“那為什麽上天要把你們派到我身邊!”何宇痛苦地喊道。
“因為…”神胚說道,“好玩?”
何宇:“……6”
何宇問道:“合著您出來純粹是為了惡心我?”
“應該不是吧。”神胚不確定地說道。
眼瞅著何宇臉都黑了,神胚才板正了臉色,說道:“額…這次是來讓你先來在我的世界裡練習一下簡單的基因製造。”
“真的?”何宇不確定地問道。他實在是有點被坑怕了。
神胚哭笑不得,他沒好氣的說道:“真的,沒騙你,我有那麽閑嗎?”
“你有。”何宇認真的說道。
神胚:“……”
兩人來到了一處雪白色的世界。
世界中央是一處鍛造台,左側是熔鐵用的熔爐,右側是淬火用的鐵桶,在這些東西的另一旁是打磨用的機器。
司株正站在何宇面前,對著何宇說道:“下面,就是我和歸哲在這個世界裡知道你製劍。”
何宇說道:“真的嗎?”
看著何宇臉上發光的表情,神胚笑道:“真的。”
“好的,那開始吧。”何宇說完,直接坐在了原地。
司株見到這樣的何宇,心中也不禁感慨:“何宇還挺好學的。”
不過,他不知道的是,何宇心中想的是:以後可以不在郊外租房子了啊,又省了一筆錢。
如果司株知道了,估計何宇免不了這一頓。
“好了,那就開始聽吧。”
“製劍的步驟主要分為選材、設計、熔鐵、鍛打、加熱、淬火、打磨。”
“我認為,在製劍時的步驟沒有主次之分。”
“從前往後講,首先選材不用說了吧,一定要選擇韌性和堅固度都適合的材料……”
就這樣,兩人給何宇講了一晚上,三人誰也不帶困的。
……
學校裡,基因等級和資質開始公布了。
何宇默默地坐在椅子上,聽著“地中海”的公布。
“林守,資質B級,初進化常2級,部分性進化者。進化部位保密。”
“郭峰叢,資質D級,初進化常一級,部分性進化者。進化部位保密。”
“鄭藍一,資質A級,”說到這,劉海還抬起頭看了鄭藍一一眼,才繼續說下去。“初進化常三級,綜合性進化者。”
“嘶~”班級裡一片倒吸冷氣的聲音。
林守本來還有些得意的,聽到這,當場沒興奮勁了。
鄭藍一並沒有說什麽,只是對著何宇微笑。眼神中頗有些得意。
“何宇,資質C級,初進化常二級,綜合性進化者。”
聽見這些,林守又變得眉開眼笑了起來,剛想對何宇說點什麽,又被鄭藍一瞪了一眼,把嘴閉上了。
何宇面無表情地對林守用口語說道:“我是綜合性,你個廢物。”
林守被氣的抓耳撓腮,但是沒辦法。
他心中暗暗下決定,下課後,一定要和何宇打一架。
“李靜,資質F級,初進化不完整,暫不給予進化者身份。”
聽到這些,李靜當場苦了臉,F級資質,意味著他基本只能當普通人了。
不過,這樣的學生並不在少數,一個班能修行的超過兩位數都是特殊的了。
在“地中海”公布完結果後不久,一名中年人從門外走了進來。
中年人身上穿著染色塔的製服,面色堅毅黝黑,一看就是經常接受訓練的人。
看到劉海已經公布完畢,這名中年人站了出來,用洪亮的聲音說道:“各位同學們請安靜。”
不知道為什麽,他話音剛落,原本喧鬧的教室便安靜了下來。
“我叫易琮,所有D級以上修行資質的同學請先到外面站好隊。”說完,易琮便走了出去,留下同學們面面相覷。
“抓緊去站隊啊。”這時,“地中海”催促道。
同學們這才反應過來,包括何宇在內的十幾名同學抓緊跑出去站隊。
此時,易琮正站在門外,手裡還掐著一隻電子表。
等到何宇他們站好後,又嘟囔了一句:“竟然用了4分23秒,素質不太好啊。”
聽得林守一臉黑線。
在這裡的不只有何宇他們班,還有隔壁幾個班,總共50人左右。
待到所有人都站好隊後,易琮對所有人說道:“好了,下面所有人跟我一起進行下一項檢測。路上,過程中請保持安靜。”
然後,所有人就跟著這名中年軍人走了。
……
學校的一棟大樓裡面, 何宇和不少學生正在這裡等待下一項檢測。
因為是男女分檢,所以何宇也沒法去找鄭藍一科普知識了。
反倒是林守在出來後一直在騷擾何宇。
“何宇,放學後咱倆打一架怎麽樣?醫藥費都是我出。”
“何宇,你想當什麽職業?我一定比你好。”
“何宇……”
“何宇…”
何宇面無表情地看著林守,說道:“你知道性騷擾是犯法的嗎?”
林守:“???”
這之間有什麽關系!
事實證明,中學之間的同學,雖然會和你有矛盾,但在大多數的時候,都不會做得太過。
不過是少年人的攀比心而已。
林守看著何宇的背影,大半天才緩過來神。還是被易琮拍回來的。
“看什麽呢?抓緊走。”易琮沒好氣的說道。
何宇看著面前的試卷,有點牙疼。
這所謂的第二次檢測,只是做一張試卷,裡面有很多選項,學生要如實填寫。
試卷的結果會決定第三次檢測的過程,也就是你是否有能夠勝任這份責任的能力。
不得不說,經過百年的改進,染色塔的檢測真的很嚴苛、很仔細。
除非遇見某些變態……
染色塔的職業也很好區分:戰鬥類人員和後勤人員。
戰鬥類人員,很簡單,負責打架、防禦的,不過還要添個指揮人員。
後勤人員不只有物資提供,設備建設等,包括教導員、科學人員和武器製造人員都屬於這個范疇。