聽完王也的講述,楊老師滿意了,同學們心動了,趙志斌難受了!
他看向王也的目光漸漸不善。
趙志斌是05級導演本科班的班長,影視藝術世家,平日裡很受同學喜愛,班級裡很多學生都跟在趙志斌身後。
前些天王也拍攝短片的時候,曾暗中諷刺過對方。
可惜他被光速打臉了。
王也拍攝的調音師短片質量極高,備受好評,而且在學生群體堪稱一片封神,獲得了戛納短片獎提名。
因為他針對過王也,導致在班級裡更是聲望大跌,從人見人愛的班長變成了小醜,讓他的心情非常不好受。
加上自己喜歡的女神居然主動地撩撥王也,還有自己拉投資拍短片失敗,讓他更加討厭王也了。
不過趙志斌也知道跟這樣的人相處不能翻臉,要壓下內心的厭惡。所以趙志斌在找老師提供資金失敗後,換個方法,準備聯系王也獲得劇本,然後拍攝。
剛才他都低聲下氣地花錢找他購買劇本了,對方竟然推脫說自己籌備一部短劇。更可惡的,是和自己的創意撞車了,這不是打他臉嗎?
我趙班長的臉不要了嗎?
欺人太甚啊!
趙志斌心中陰暗地想著,而同班的同學和老師卻很是心動。
他們一致認為這是一部非常棒的科幻劇本,是一部完成度極高的劇本。
趙志斌看向眾多同學,還有一臉笑容的老師,他忽然生出一個瘋狂且不理智的念頭。
他口直心快的酸溜溜道:“楊老師,我認為王也的劇本好是好,但這劇本看上去完全沒藝術性啊!”
他的話一說出來,同班同學還沒變臉,楊琳忽然變臉。
“趙同學,你認為王同學的短片劇本沒有藝術性?”
趙志斌還沒發現楊老師臉色變了,點頭道:“嗯,感覺有些沒啥藝術性啊。”
“趙班長,你說什麽是藝術?”
聽楊老師的話語不對勁,趙志斌連忙看向老師,發現老師臉色非常不好,他心臟一緊,頓時慫了。支支吾吾地回答:“呃,藝術就是高大上,就是直指人心的劇情和畫面。”
這回答讓楊老師搖頭:“我記得你特別推崇周星星是吧?你曾看過周星星的《大話西遊》,認為這是藝術嗎?它直指人心對吧?”
趙志斌點頭:“是的,大話西遊無疑是後現代藝術代表作。”
“那你說說幾十年前的庫布·裡克拍攝的《2001太空漫遊》是藝術嗎?”
趙志斌心中一緊,硬著頭皮回答:“呃,是的,他也是那個時代非常完美的藝術品!”
“前些年的《黑客帝國》三部曲是藝術嗎?”
“他們融合了藝術和商業,是非常完美的作品!”
楊琳冷聲問道:“那你認為王也的這個劇本是藝術嗎?”
趙志斌徹底說不上話來了。
楊老師已經將黑客帝國跟2001太空漫遊都說了出來,又將王也剛才的短劇做了類比,他內心如墜深淵。更為剛才自己多嘴找事而後悔。
老師,你偏心啊!我爸開學的時候可給你送過大禮呢。你不同意我拍短片就算了,為啥還要在課堂上公開打我臉啊?
趙志斌心中委屈,不知道如何回答的時候,同學們紛紛開口。
“老師說得對,院長也曾說藝術和商業可以並存。我認為只要電影拍好,它就是最好的影視藝術品。”
“對啊,班長,我也認為王也的劇本非常棒!”
趙志斌臉色微紅:“我就是隨口說一說,抱歉了。”
趙志斌抱歉了,但是楊琳明顯不滿意:“趙志斌,你是班級的班長,做事的時候決不能全憑喜好,要擔當班長的責任!要起到帶頭學習的作用。”
楊老師如此說話,趙志斌臉色頓時慘白一片。
難道自己跟同學抱怨王也一般的事情被老師知道了?
老師居然想把自己班長的職務擼下來。
這可不行!
趙志斌著急回答:“老師,我錯了。我也認為王也的劇本質量非常棒。”
“趙班長,那你說王也的劇本哪裡棒?”騰叢叢直接懟人。
趙志斌將求助的目光看向王也。
而後者沒搭理對方。
王也可不是個挨打不還擊的主,之前在娛樂圈聲名顯赫的華藝小王總不過是多碰了他一下,王也直接讓對方當場抹不下面子。
此刻他站在道理的一邊,而趙志斌則犯了錯。不論是老師還是同學都幫自己,他可不會當個老好人。給人自己好欺負的墨陽!
雖然楊老師扮演嚴師的角色,此刻非常需要王也當個好人,不讓同學們的關系僵硬。但王也不在意楊老師的小心思啊。
楊老師自己說完了一些批評趙志斌的狠話後,同學們也紛紛提出疑問,看王也遲遲不說話,心道這小子倒是記仇。
她最終將鼓勵的目光看向趙志斌。
看老師和同學們都將目光看向自己,趙志斌額頭冒出大汗。
好一會,他才支支吾吾地道:“那個……我認為這短片藝術性很高。剛才王也說女主進入了無限循環,重複著殺戮和被殺的悲劇,這和她自己一開始沒看清現實,盲目下定義有關系。”
趙志斌越說越順暢:“那個……劇本剛好切入了若是非不分,必定讓因果無限循環,導致報應不爽。大家仔細一想,這不就是電影的主體藝術嗎?嗯,是的,這是一部可以讓女演員展現美的賽博科幻藝術片!”
本想繼續懟趙志斌的騰叢叢皺起了眉,心道這小子太無恥了,當正白旗後居然舔人舔的如此識時務。
“講的倒是有幾分見解。”楊琳的臉上重新布滿笑容:“看來趙班長剛才是開玩笑的,人還是懂事理的。”
老師變出了笑臉,和趙志斌玩得好的兩個同學這才敢打圓場。
“對!對!趙班長肯定想要調節班級氣氛,才充當小……充當活躍氣氛的潤滑劑的。”
“哈哈,趙班長也是很有才的。”
“王也的劇本還是很棒的,趙班長理解得也很不錯!”
楊老師拍拍手,示意大家冷靜下來,又說道:“趙志斌,你是個學生,現在是努力學習的時候,不要把一些年輕人拚比的心態帶到班級裡,要虛心學習達者的技術。王也寫的劇本非常好,正是你虛心學習的對象。我說的對吧?”
趙志斌徹底麻了!
老師,你怎如此偏心?