令人驚喜的是，在他接手公司三天后。

　　李信就在收到了已經采購完畢建設農莊所需要的物資，要聚居地這邊接受第一批運送到倉庫的物資。

　　他在收到物資運送到消後，就立即把信息同步給了負責農業的李農牧，並且要他立即著手開始播種任務，晚了幾個月的春耕工作終於開始。

　　李信在聚居地自己開小灶吃過午飯後。

　　他獨自走在聚居點的剛修好就的街道上，在路上他發現這個聚居地和上個聚居地到處是地雷的情況。

　　不一會兒，他走到到聚居點的中心的廣場，他看到了廣場中有許多野人帶著小崽子在上面玩耍，顯得非常悠閑。

　　這一幕看著李信眼裡有些感概，不是自己的來到這裡，他們估計要麽被嘎，要麽其它部落吞並。

　　在他看來婦孺兒童現在至少不會去想這個地方安不安全，她們可不管什麽未來不未來，追求與夢想是什麽，只要明天醒來的時候能看見太陽，在族人堆中，身上沒有少零件，能有口食物那就已經很滿足了。

　　目前這個用木頭修建營地，他不適合長期居住，需要盡快修建城池。

　　現在這些婦孺現在沒有危險意識，但是李信不能沒有。

　　李信使用探測器在周圍沒有發現什麽大威脅，但是這個地方畢竟還是林胡地盤。

　　於是李信來到計劃建造城的地方，遠遠看到原本是茂密的森林向內缺了一大塊。

　　他走到熱鬧的伐木現場，來到智腦旁邊。

　　“智腦，你預計還需多久才能正式開始開挖城牆地基?”

　　智腦回道，“管理者，按照目前的進度，僅僅是清理這片森林中樹木大概還需要兩個月的時間！”

　　李信聽了智腦的目前建城還是這個進度時，眉頭皺起了眉頭，心裡想著“按照現在的進度，兩個月之後才能開挖城牆的地基，保守估計完成這座小城的建設起碼要一年時間。”

　　他覺得這個進度要加快，轉頭看向李基建問道，“有什麽辦法可以加快基地城建設進度呢?”

　　李基建經過計算，對李信說道，“管理者，我認為把青壯和機器完全分開成，不要混合編組”

　　“青壯組中的五百青壯經過一個月伐木學習，應該都學會使用電鋸了，可以讓他們繼續負責用電鋸清理城區內的樹木。”

　　“機器人組他們可以不吃不喝不眠不休，讓他們先建造基地的四面城牆，把城牆先建出來，抵禦風險能力就加強了，至少可保證在聚居地的人不會被一波帶走。”

　　聽到他建議，李信覺得十分不錯，就讓他指揮新駝城的城牆建造計劃。

　　他集中所有機器人都去做同一件事，清理阻礙城牆建設的樹木，平整土地，挖城牆地基，在河灣裡一些海拔只有五六米的小土包被統統鏟平，富含腐殖質的泥土都被李農牧拿去改良農田。

　　新駝城的城牆建造計劃按部就班在推進中，李基建就開始規劃了城市內的建築規劃了。

　　李基建的規劃比李信和智腦兩人之前的規劃要宏偉許多，在他規劃基地城是以地圖上的王沙坬村公益電影放映點為中心總佔地面積4平方公裡的面積，城區都包含工業區，居民區，商業區，倉庫區等等。

　　他在這裡主持新駝城的建造工程，現在安排建城的力量有35個機器聚居地剩下不會農活的青壯400人。

　　......

　　兩人在安排好建城工作，他們就步行前往聚居地的議事廳。

　　他們再次經過廣場，看著在廣場上悠閑曬太陽的老幼婦孺時，覺得要這些懶散的人找點事做，讓她們閑著是有點浪費聚居的人力了。

　　李信覺得這些人就應該是勤勞的，畢竟在這麽惡劣的環境裡，缺吃少穿，只有努力才是王道。

　　沒想到的是他們就和獅子，老虎一樣，吃飽一頓就不管了，就等著要吃要去找，至於他們所謂的種植耕種，李信寧願相信他們是把種子隨便灑在田裡，然後讓種子自然長大。

　　於是他讓智腦用擴音機召集現在聚居地中全部的人。

　　在聚居地中老弱婦孺都到齊了後，他們對這些老幼婦孺進行一次分類，發現兩千多人中有現代意義下的兒童762人，婦孺1215人，老人342人。

　　李信統計完後讓之前幫忙做飯的婦孺繼續給那聚居地的人做飯，讓孕婦去幹不太重的活，最主要的就是照顧那些不會走的孩子，讓孩子們健康長大，畢竟孩子才是聚居點的未來。

　　對於那些已經會自己走的兒童，李信想了一下，他乾脆讓智腦去小宇宙啟用剩下那三個特殊的機器人。

　　智腦在把他們帶到聚居地後，李信讓他們配合李教培帶著孩子們去了聚居地的校舍，由他們對這些孩子進行教育啟蒙。

　　安排好兒童後，兩人把婦孺中擅長放牧的一部分人挑了出來，在李農牧到來廣場後，讓他帶走，要他安排教授她們去搞牛羊養殖。

　　至於剩下的這個幾百人婦孺和老人，李信也不打算讓他們閑著，於是李信讓他們去燒製陶器。

　　上次在他們吃飯的時候，李信發現他們吃飯時候好好幾人共用一個陶碗。

　　他不打算去現世購買比較好的餐具給他們用，剛好駝城地區的黃土是適合燒製陶器的，於是就有了這次的安排空閑的老人和婦孺去燒製陶器，

　　為了給兩千多人人燒製足夠的陶製餐具，李信就需要就建造一個比較大的窯口，這樣才能在短時間內把他們使用的東西都燒製出來。

　　他和智腦分工合作，智腦帶著那些婦孺去建一個窯口，李信則去找合適的陶土.通常需要細膩、吸水性強、可塑性強、耐溫的黏土。

　　智腦那邊窯口建好後，李信這邊找到了合適的陶土。

　　李信首先安排那些婦孺進行泥料的製備，將選好的泥土加水進行多次的沉澱過濾，使製陶的泥料細膩無顆粒，並教會了她們製作餐具泥料的比例。

　　泥料製備完成後，讓她們將製備好的泥料曬乾後搗碎，再拿李信去現世買來的篩子篩出來的細末泥巴淘洗除雜，從中提煉出好泥。

　　她們製陶來到了加工泥胚階段了，製作泥胚有兩種方式:

　　一種是手工成型，這種方式是將泥料放在轉動的輪盤上，工匠用腳轉動驅動輪，憑借輪盤的轉動，用手拉、提、擠、削、刮、刻成型。

　　一種是模製法，是使用石膏模具，將泥料置入模型內用力壓製，稍乾取出，即成坯胎。

　　果斷放棄手工製作，李信認為現階段這個方式不適合聚居地的婦孺，況且手工製作泥胚，修胚，上釉等這些工藝沒個三至五年的時間去學習，是掌握不了這一套完整的工序的。

　　她們將通過石膏模具製作好的泥胚放置在搭好的木架子上，通過自然風乾。

　　李信待泥胚乾燥後，讓她們把所有的製作好的泥胚放入窯中後，在窯中放入足夠的木柴，最後燃窯中的木柴封閉窯口隻留輸送氧氣的通道，使窯中的溫度保持在800~1200攝氏度之間。

　　這一窯泥胚，起碼需要扎扎實實燒兩天才能真正的燒透，不過無所謂了。

　　在窯口點火後，李信讓她們按照之前教給她們的流程，繼續製作陶器的泥胚。

　　不過在這次做製作陶器泥胚過程中，他還驚喜的發現有十多個學習能力強且心靈手巧的女人，於是他就安排這些心靈手腳靈活的女子去和智腦學習手工製陶的工藝。

　　李信知道後面要進階燒製瓷器，這手工製作泥胚是必須要的流程之一。