父女兩人又回到了花二明家，薑永平走入廳屋倒了兩杯清茶，分別拿給他們喝並招呼坐下。花雨看著薑永平，開口問道:“龔福大伯現在是教你做木匠活麽?我剛回來就看見你在院子裡搗鼓木頭。”薑永平答道:“是的，我和你二明叔現在拜龔福大伯為師，現在跟從他學木匠活。”花二明笑哈哈的入到廳屋，搭著薑永平的肩膀說道:“三妹子，你龔福大伯現在住在這裡，傳授木匠手藝給我們，他現在是我和薑永平的師傅呢。”花一凡坐在花雨旁邊，點點頭說道:“對，我平時一有空就過來看看他們師徒三人。”這時龔福在院子答話，說道:“薑永平學習木匠活的頭腦很靈活，是那種觸類旁通的類型，他父親薑忠才也常過來看他呢。”花二明不服的問道:“師傅，我在你的指導下，做出來的木匠活也不賴，怎麽不見你老人家誇誇我?”龔福嘀咕著花二明還敢厚著臉皮要誇獎，逗得大家都樂了。

　　眾人正說笑著，院子裡又進來一個人，薑永平趕忙出去迎接，笑著說道:“爹，你怎麽今天過來了?”來人正是薑忠才，他笑哈哈的向龔福師傅等人招招手，笑著說道:“今天這不是中秋節日嗎?我帶了條肥碩鮮美的草魚，給你們師徒幾個嘗嘗，”花二明趕緊迎出來，把薑忠才請入廳屋裡坐下，龔福答道:“那就謝謝忠才大哥的心意了。”薑忠才看了眼花一凡身旁的妹子，笑著說道:“龔福師傅，你還真是客氣，你願意傳授木匠活給我家平兒，我們一家人都甭提多開心了，今日是中秋節日，這點小心意算得了什麽。”花一凡趕緊答道:“是啊，龔福師傅。我二明弟也是你的徒弟，我還打算請你們幾個到我家，一起過中秋佳節呢。”花一凡繼續說道:“忠才大哥，今日我的女兒花雨從縣辦學校放假回家了，要不也和永平到我家裡坐坐，離這裡很近的。”

　　薑忠才知道花一凡說的花雨就是他身旁的妹子，花雨趕緊站起身，禮貌的向薑忠才問好。薑忠才點點頭，笑著說道:“一凡兄，你真是好福氣，花雨妹子是個標致聽話的好女孩，能去縣辦學校上學真了不起。我和平兒還是回家好了，家人們也是等著我們回去，一起賞月的。”花一凡答道:“忠才大哥說得對，中秋佳節是家人團聚的好日子。你家平兒也是個好孩子，我和他接觸的時間雖不長，但我看得出他的聰明能乾，眼看著他沒能去縣辦學校念書著實可惜，不過誰家沒本難念的經，他現在跟著龔福師傅學木匠手藝，也是一種出路。”龔福急忙接話道:“你們兩個都是好父親，為各自的子女竭盡心力，只為了孩子們能過得好一些。放心吧！我定把畢生所學全部傳授給永平和二明，相信大家的日子會慢慢好起來的。永平，那你就先和你父親回東一組家，好好過完中秋節，明天再過來這邊吧。”

　　薑永平急忙答道:“可是師傅和二明師兄有點孤單的樣子，說實話我還打算在這裡陪你們過中秋節呢。”花二明趕緊答話道:“大丈夫做事不必扭扭捏捏，我和師傅在一起都不知道多開心，說什麽孤孤單單的幹嘛?孤單是一個人的意思，我和師傅是兩個人了，趕緊和你父親回家去，難不成還怕我等你走後，偷學師傅的秘傳麽?”花二明一番話逗得大家都笑個不停，於是薑忠才父子兩和大家一一道別，兩人朝著東一組方向走去了。花一凡再次相邀龔福和花二明一起到家裡去過中秋，奈何兩人都表示不便過去叨擾，花一凡隻好帶著花雨回家去了。花雨臨出門的時候，對花二明說道:“我明天再過來看望你和龔福大伯。”兩人笑著點點頭。

　　第二天清早，薑永平吃完稀粥，和家人說了聲就出門，往西一組這邊方向趕去。很快他就來到村口的梧桐樹附近，他遠遠就看見了花雨已經坐在那草地上，正笑著向他招手。薑永平開心的朝著她走過去，坐在了她的身旁，花雨聞著薑永平身上的味道，感覺一下子回到曾經一起玩耍的日子，雖然很短暫卻讓自己這般想念。薑永平並不知道此時的花雨，對自己竟有一絲絲的留戀，笑著問道:“花雨妹妹，你很早就來到這裡了嗎?在縣辦學校過得怎麽樣?”花雨急忙答道:“我也是剛到這裡不久呢，縣辦學校的老師們個個知識淵博，我和同學們相處的也不錯。”薑永平說道:“那就好，希望你能學到有用的知識。”

　　花雨聽著薑永平簡單的對話，心裡有點難過的感覺，思索了片刻後問道:“你特意拜龔福大伯為師，是真心去學習木匠活手藝嗎?”薑永平還是淡淡的答道:“是的，我想學好木匠活手藝，他日學成之時， 能為雇主製作出讓他們滿意的家具等物，不止心裡會有成就感，也可以賺些錢補貼家用。”花雨表示讚同薑永平的想法，薑永平繼續說道:“木匠活手藝看似簡單易學，其實很考驗一個人的耐心和細心。你二明叔經常做出來的成品，是尺寸上不夠精細，龔福師傅總能一眼看出其中的端倪，指出修改的方向和技巧，而我做出來的成品也一樣是存在微小的缺陷，龔福師傅就讓我記住，要用結合實際的宗旨去進行創新，才有把握做出趨於完美的東西，我很欣慰自己的幸運，能有緣成為他的徒弟。”

　　花雨聽完薑永平的話，自己也說些在縣辦學校的趣事，以及老師們關心自己的學習生活，同學們之間的真誠相待，縣上政府目前都大力支持學校的教育建設，學校裡還不斷完善一些教育設施，以供學生們能學到更多有用的文化知識。花雨突然問道:“如果縣上政府有相關的經濟政策，能資助因家庭困難無法來上學的學生。你會不會考慮，和我一起來縣辦學校念書?”薑永平笑著答道:“國家現在是經濟困難時期，我覺得這種情況發生的概率很低，就算真有政策下來了，我也不打算去念書了。”

　　花雨反問道:“為什麽要有這種想法?讀書才不會埋沒你的聰明才智，不對嗎?”薑永平卻很平靜的說道:“能去縣辦學校念書固然是最好的，但我現在已慢慢適應自己的處境，不是在說灰心話，而是我想更多的為家裡分擔，況且我已喜歡上了木匠活手藝，以後靠它出去混口飯吃應該不難，運氣好的話，能攢下一些錢自己娶媳婦。”