殊不知，此刻深處詭異世界中的李浩正在糾結於這份果凍，到底要不要送給黃妮兒。

　　因為送給黃妮兒，一旦上課後被輔導老師董敏撞見了，那就是死路一條。

　　可不送又感覺不太合適，畢竟這份果凍最本質的效果是能夠增加黃妮兒的好感度。

　　最終，李浩選擇了一個折中的處理。

　　他將果凍送給了黃妮兒，眼見黃妮兒一臉感動，就要品嘗起來。

　　李浩連忙說道:“馬上就要上課了，不如等放學後再吃吧。”

　　黃妮兒遲鈍了一下。

　　“好的，李浩，我聽你的。”

　　黃妮兒將果凍收進了抽屜裡，雖然眼饞不已，但也按照李浩的話準備留到放學後再吃。

　　“對了，晚上最後一節課是自習課，可以提前走，不然會被班主任留堂補課到深夜。”黃妮兒突然說道。

　　李浩只是點了點頭，這一條消息的誤導性很大。

　　雖然其中有些信息有用，但他也不可能現在就選擇逃課，要不然輔導老師董敏立馬就會對他展開追殺。

　　時間一分一秒的過去，上課鈴聲響起，董老師也準時出現在了教室門口。

　　看著下面座位上沒有一名學生缺席，她很滿意:“很好，這堂課是自習課，你們都是自覺學習的乖孩子，所以我就不留在教室裡了，你們自行學習即可。”

　　果然！

　　李浩眼前一亮，劇情的發展果然和他猜測的如出一轍。

　　不過董老師走到教室門口時，又突然探回頭冷冷的說道:“不過，我每過一段時間就會過來看一次，可不要讓我看到你們在做學習以外的事情。”

　　董老師走後，教室裡獨留下三名學生自行學習。

　　李浩的臉色有些沉重，董老師並沒有說清楚究竟多久會回來看一次，這一點就充滿了未知性。

　　眼見外面的天色就快要黑下來，李浩也心情漸漸緊張起來。

　　“開啟死亡回檔！”

　　接下來的劇情充滿了未知性，所以這一次死亡回檔可省不得。

　　死亡回檔開始……

　　[你坐在座位上，突然想起了什麽，連忙用筆在一張紙上寫下三個字“帶我去”。]

　　[天色更加暗淡了起來，白衣男突然出現在教室門口，並向你走來。但在看到桌子上的紙條後，他默默向教室外走去。]

　　[你裝作若無其事的跟上去，劉磊見狀也想一起跟上來，但被黃妮兒拉住要讓劉磊給她講解一道不會的題，並嫣然一笑地偷偷向你晃了晃手中的果凍。]

　　[你一路跟著白衣男，隨性地打量著四周，仿佛看不見前面的白衣男。]

　　[前面就是一間地下室，白衣男的身影漸漸走進地下室中。]

　　規則7【補習班沒有地下室，對於任何此類傳言，視而不見聽而不聞即可，切記。】為假！

　　[因為知道這一點，所以你心安理得的走進地下室，略顯陰暗的環境讓你覺得不安，地下室中到處都是恐怖的森森骸骨。]

　　[你強忍著恐懼，在一張破舊的木桌上發現了一本陳舊的日記，緩緩將其翻開，裡面記錄了許多筆跡不同的手寫日記。]

　　【3月17號，星期五】:我因為上課遲到，被劉老師叫去辦公室，他用教鞭將我的膝蓋骨挖出來以此讓我長點記性，我再也不敢遲到了，嗚嗚嗚——

　　【7月2*日，星期二】:自習課上，我同桌小美因為偷偷睡覺被劉老師發現，然後小美的腦袋就一直睡到了天亮......

　　【4月**日，星期*】:劉老師很討厭成績不好的學生，這次又考了最後一名的我，到時候肯定會被扯下手指吧，到時候我就沒辦法寫日記了。

　　......

　　[你專注的看著日記，這些日記似乎並非出自於一個人，突然，地下室門口突然出現了一道身影。]

　　[你回過頭看去，赫然看到了滿臉憤怒的董老師。]

　　[你死了......]

　　【死亡回檔結束，時長:12分鍾，剩余死亡逆轉次數:3次！】

　　李浩的表情莫名的沉重起來，他沒想到輔導老師董敏盡然會這麽快就找了過來。

　　“是董老師例行檢查教室情況發現了我逃課，還是說是劉磊舉報的我?”

　　李浩有些不確定。

　　但這次地下室之行卻讓他發現了一些額外的信息，那本日記裡似乎都是有一些學生記錄下來的。

　　而他們似乎也都有著一個共同的老師——劉老師！

　　按照日記簿裡面的日記內容來看，這名劉老師簡直就是魔鬼一樣的人物，行為處事方面完全不像是一個人類。

　　倒更像是一隻鬼！

　　恐怕地下室裡的那些骸骨，就是來自於那些寫日記的學生。

　　“不過，日記簿裡面記錄的劉老師，不知道和董老師之間有沒有什麽關系?”

　　李浩越想越覺得董老師有問題，很有可能跟劉老師之間有著密切的關系。

　　“再開啟一次死亡回檔吧！”

　　死亡回檔就只剩下了三次，但為了解開最終這些謎團，已經不是考慮省不省的問題了。

　　畢竟天馬上就快要黑了，到時候隱藏在幾人中的鬼恐怕也會徹底變身，對他展開毫無顧忌的廝殺。

　　他不僅要在天黑之前分辨出到底誰是幾人中的詭異，而且還需要考慮如何才能不被詭異找到並撐到下課。

　　死亡回檔開始……

　　[這一次，你突然想起了什麽，拿著筆在紙上奮筆疾書寫下了長長的一段話:幫我去小賣部賣瓶水，就當是感謝我為你補課，然後在教室外等我幾分鍾。]

　　[天色更加暗淡了起來，白衣男突然出現在教室門口，並向你走來。但在看到桌子上的紙條後，他默默向教室外走去。]

　　[沒多久，白衣男拿著一瓶汽水放在了你的課桌上，並默默走到了教室外等待起來。]

　　[你將汽水拿起放在了劉磊的課桌上，說道:“你不是要喝水嗎，剛才見你去小賣部沒買水，這瓶水送你了。”。]

　　[劉磊很是意外的看著你，眼神中的情緒逐漸友善感動起來，並感謝道:“謝謝你”。]

　　[劉磊的表情逐漸變得複雜起來，他看著你，最終咬著牙從口袋裡掏出了一份泛黃的報紙遞給你。]