我對陳舟婷的評價，和我大伯，大舅，三姨夫的評價一樣簡單。

　　我覺得陳舟婷是世界上最勤奮努力的人了。

　　網課的課程總是枯燥的。

　　我很難能堅持一整天都坐在手機面前上網課。

　　但是我肯定相比之前有進步。而且我覺得上網課最大的樂趣就是和班裡的同學逗秀敏老師了。

　　我第二個樂趣就是喜歡看婷姐在幹嘛。

　　我真的很服氣婷姐，我不明白為什麽我每次打開釘釘，都能看到婷姐在奮筆疾書。

　　從早到晚，從網課開始到最後一天結束。婷姐永遠都是那個樣子。我另外喜歡看婷姐的原因就是，婷姐長得像她，哪怕只有眼睛像，我看到婷姐，我的內心也能稍稍得到放松。還有一個原因就是，婷姐作為秀敏的地理課代表，地理作業婷姐肯定會不折不扣的完成。我和婷姐搞好關系，就可以有作業抄了。

　　問題是婷姐這個人，我跟她沒有太大交集，我貿然跟她要作業抄，好像很不禮貌——我從那個時候開始，但凡和女生有交流我都會注意到這個問題。

　　不過我忘了我和婷姐聊什麽了，婷姐就經常把她的作業借我抄。我無以為報，那個時候，英語老師讓我們積累好詞好句，我就每天向婷姐要完作業，會給婷姐發一句帶英語翻譯的好詞好句。

　　就這樣，我倆每天的聊天內容很簡單。我到現在都記得。

　　“婷姐，作業。”

　　“嗯”

　　“××××××××，婷姐這是今天的好詞好句。”

　　“××××××××，回贈哈。”

　　這種聊天我忘了持續多久了。

　　我的期末成績出來了。還是那個分數。

　　我父親很高興，因為我的進步很大。

　　但是我很苦惱，因為一直都是這個成績，沒有進步。

　　我雖然不如婷姐努力。但是我卻一直都在堅持學習。我也一直都把婷姐當成我學習的榜樣。

　　對於英語的學習我也一直都在堅持，畢竟這是救我命的東西。

　　那段時間，我一直想好好表現，想讓班主任把我安排到前排的座位。我不想當吊車尾了，一個人守著三個人的位置。

　　可是盡管我表現的再怎麽遵規守紀，班主任也沒有注意到我，我一直都在班級的最後面。一直戰鬥到最後。

　　那段時間，郭在的班級裡我和劉啟的班級就隔了一個班。

　　郭下課的時候就會在樓道站街，劉啟也會跟他一起，我就不一樣，我是一直都在利用一切的時間來學習的。

　　那天郭和我攔住我和我講，張青山也複讀了，他到時候會回一中來考試。

　　我笑了笑，這個小子，真不知天高地厚，誰都敢罵。

　　“那張青山還自認為跟我關系好，回到一中要來找我玩，海洋，怎麽說。”郭問。

　　“還能怎麽說，我對他一向就是，有膽量罵人就有膽量抗揍。”我說。

　　“換個誰，我都不說啥，張青山，這個不知道天高地厚的東西，一直欺軟怕硬慣了，還真以為我是軟柿子，這會他算是撞到槍口上了。”

　　“你別太過分，人家要參加高考的。”郭勸我說。

　　“放心吧，我就讓他長長記性而已。”我說。