小學的課程不是很難，我也學的很輕松。

　　當時的手機還不能上網，電腦我們也很少有機會玩到，但是我們的課余生活依然是豐富多彩的。

　　有時候我們偷偷從講台上拿個粉筆，在教學樓外面的水泥地畫上有一個個格子的小房子，每個格子上會標上數字。如果這一排有兩個格子，就要雙腳落地，如果只有一個格子，就必須單腳落地。

　　在“房子”的頂端有一個半圓，裡面會放一塊小石頭，達到重點之後，需要摸一下石子兒，然後再轉身跳回去。

　　我們下課就排著隊，跳過去再跳回來，我最緊張的是單腳落地的時候，總是會控制不住平衡想要落地，而且我的跳躍能力特別差，每次使勁蹦起來，腳掌結結實實地砸在地上，震的生疼。不過每次成功跳一個來回，大家都會一起歡呼，這種興奮感實在讓人著迷。

　　還會有女同學帶著自己縫的小沙包，一下課就在課桌上一字排開，敲敲桌子，大喊道:“誰來扔沙包啦！”好朋友們便會蜂擁而至。一般我玩的比較簡單，只需要扔起來一個沙包，死死盯著它在空中運動的軌跡，瞅準時機接住，再扔起下一個，以此類推，抓住全部沙包就算勝利。如果途中沒能成功接住呢，就算遊戲失敗啦，讓給下一個同學來玩。

　　有些同學玩的則比較厲害，比如我的同桌，並不著急去接上一個扔起的沙包，而是直接拋起下一個，在拋起的瞬間接住上一個沙包。這種玩法看起來簡直就是藝術，行雲流水，沒有一絲停頓，當真是高手中的高手。奈何我腦袋反應不過來，也可能是太擔心會接不住沙包，總是不敢嘗試這種玩法，每次只能在旁邊歎為觀止。

　　我覺得最有意思的，還是同學本子上的自創小遊戲。

　　在這個本子上，我們每個“會員”會有一個屬於自己的基地，本子上記錄了我們的資產，兵力，技能，甚至還有坐騎和寵物等等。

　　“上帝”，也就是創造這個遊戲的同學，會給我們頒布一些任務，以及特殊的活動。

　　每天都會有抽獎環節，上帝用筆，在本子上畫的轉盤轉圈圈，等我們喊停，筆指著的獎勵就是我們的所得。

　　作為尊貴的會員，每天還可以許一次願，我每次的願望都是給我的資產後面加幾十個零，哈哈，我一直是所有玩家裡面最有錢的！

　　用“錢”可以買寵物啊，擴建房屋啊，購買兵力之類的。

　　寵物和技能可以由玩家自己來想，“上帝”會根據強弱制定價格，不同玩家之間可以結盟也可以宣戰。

　　我可是在三年級時期的大戰中獲得了第一名呢！

　　有時候上課，我們也閑不住。

　　當時洛克王國和賽爾號是最火的兩個遊戲，每次同學買來的精靈圖鑒，我們都會視作珍寶，輪流借閱，細細研究。

　　我也對於遊戲內不同精靈的技能和強弱頗有了解。

　　但是，玩電腦的機會終究還是太少了，不過這並不能阻擋我們對於這兩款遊戲的熱愛。

　　因此，便有了一個全新遊戲的發明，“紙上談兵”！

　　雙方在紙上寫下自己的出戰精靈、初始血量以及技能，雙方輪流釋放技能，並且計算雙方的剩余血量，就和遊戲內的玩法一模一樣！

　　不過，我們還把兩個遊戲內的角色放在了一起，讓他們跨世界對戰！這可是在電腦上體會不到的快樂！

　　到後來，課堂的知識我已經提前學會了，便和我的一個好哥們一直玩“紙上談兵”的遊戲。

　　找一張草稿紙，在上面展開激烈的對戰。

　　我和好哥們並沒有坐在一起，中間隔了一條道，我們就把“站場”捏成紙球，趁著老師轉身寫字的時候扔給對方。

　　而且一定不能讓老師發覺呀，我們還會特別對於老師的互動做出回應，每次老師問我們“對不對”“明白不明白”的時候，我們倆都是回答聲音最高的那個。

　　每次裝模作樣和老師互動的時候，我都會偷偷看他一眼，發現他也會看我，我們兩個的臉都紅紅的，顯然是憋著笑。

　　我們也不是每節課都玩的，數學老師比較“仁慈”，看管也比較松，可以放心玩;語文老師是班主任，看管很嚴，而且會訓學生，語文課上千萬不能玩······在我們的小心行動下， 這“曠世大戰”也從來沒有被發現過。

　　除此之外，還有一種競技性比較強的，對於戰術和反應要求比較高的遊戲。

　　具體叫什麽，好像還真沒有去在意。這種玩法還是從高年級的學長那裡習得的。遊戲需要兩個人展開，我雙方一起拍兩下手，喊出一次操作，一般都要先積攢一層能量，我知道的有“玉”和“簫”兩種，積攢能量可以釋放不同的攻擊和防禦手段，不同的攻防之間相互克制，成功擊敗對方一次可以升級，之後可以升一級，可以解鎖更高層次的攻防手段。

　　這麽多技能，當時是怎麽做到倒背如流的呢。在班裡我還是一個玩這種遊戲的高手。

　　說到這，有一次我們在體育課上偷偷玩，“玉”的初級攻擊手段的名字很特別，叫做“饅頭”。我們趁著體育老師背過身去的時候偷偷對戰，原以為做的天衣無縫，不料沒幾個回合過後，體育老師怒氣衝衝地走到了我們幾個跟前，揪著我們幾個的耳朵，狠狠地拎了一圈，一邊喊著:“饅頭！我叫你吃個饅頭！”同學們笑得前仰後合的，我隻感覺耳朵火辣辣的，不過體育老師的話實在是太好笑，等到老師回去的時候，我還是沒有忍住，也捂著肚子笑了起來。

　　小時候的我們，一張紙都可以開發出幾十種玩法，即使沒有手機，我們的課余生活還是快樂無比。井字棋、翻繩兒、跳皮筋、在走廊扮演自己喜歡的角色開啟大戰······有時候，還格外迷戀背著老師偷偷和好朋友玩遊戲的緊張感，這真是發自內心的、由衷的快樂吧。