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《周天星主時代》第90章 選擇
  一片山谷之中,一群類人生物,正在包圍、獵殺著幾頭青狼。

  說他們是類人生物,只因他們更像是猿猴,身後有著尾巴、頭顱似猿猴,但他們身上穿著皮甲,手中提著銅矛、銅斧等武器,包圍獵殺青狼,也都是進退有據、配合十分默契。

  說明,這些猿猴人都已經有了不俗的智慧、甚至是文明。

  在這處獵殺場外,梁稷的半龍人眷族已經抵達,不過沒有貿然進行什麽行動,而是在觀察著這些星辰土著的狩獵行動。

  此時,猿猴人狩獵隊中,領頭的一個最強的猿猴人張口咆哮了幾聲,似是土著的語言,下達了什麽命令。

  下一刻,包括這領頭的猿猴人在內,整個狩獵隊中,數個最強的猿猴人身上、面上、手臂上等等,都浮現出一些血色紋路來。

  這些血色紋路交織成一些巨獸的模樣,其中主要以他們正在狩獵的青狼形象為主,少數還有虎形、熊形的模樣。

  然後,在這些血色紋路的加持之下,幾個猿猴人或是速度大增、或是力量大增,衝入青狼群中,迅速獵殺早已疲憊不堪、多受重創的青狼。

  “只是低階的圖騰文明。”

  “不過也是,畢竟只是一顆一階星辰。”

  梁稷看著這些土著猿猴人的表現,並沒有多少驚喜之意。

  星盟存在、發展、擴張了無數年,在星海之中不知發現過多少生命星辰、多少種文明,對於星海中存在的大部分生命、文明都有著足夠的了解。

  當然,這些內容,基本都是後面大學時期,尤其是星宮大學之中,將要詳細教導的內容。

  梁稷如今了解的,都只是平時瀏覽星網內容、以及老師上課中偶爾提及,知道的一些信息。

  但也知道,圖騰文明隻算是低階文明,後續通常有著三個發展方向:符文、煉體、以及神道。

  圖騰,已經可算是最原始的符文了,繼續發展下去,有望進階、發展出符文文明。

  當然,也有可能在‘圖騰煉體’的道路上,一條道走到黑,也是一條成長、進階之路,星盟之中通常將其稱為巫族文明。

  最後,還有一種可能,是圖騰化成信仰,走上神道文明的之路。

  梁稷回顧了一番自己掌握的信息,而場中的獵殺在幾個猿猴人爆發起圖騰的力量之後,也已經結束。

  幾個爆發圖騰力量的猿猴人,在戰後明顯變得虛弱、萎靡起來,顯然這圖騰之力並不是能夠輕松使用的。

  在領頭的猿猴人幾聲急促的吼叫聲中,狩獵隊迅速收拾了戰場,帶著獵殺的幾頭青狼撤離而去。

  在這深山之中,有著大量的凶禽猛獸,這些猿猴人是狩獵者,卻也同樣是獵物。

  他們必須盡快帶著戰利品返回族群。

  梁稷的半龍人眷族沒有貿然行動,而是繼續跟蹤在這些土著猿猴人後方,抵達他們的聚居地。

  這是一處大型村落,聚居的猿猴人有著三四萬之數,派出的狩獵隊也不止半龍人眷族發現的一支。

  在一個個狩獵隊帶著獵物歸來之後,猿猴人村落中舉行了一場盛大的慶典,當然也可能是祭祀儀式。

  梁稷看到,在這村落的中心,有一個十分蒼老的猿猴人,帶著幾個徒弟,將狩獵到的獵物心臟取出,混入一些草藥、礦物處理一番。

  然後,將這處理過的溶液,供奉在一個長著狼頭、熊頭、虎頭的古怪三頭圖像前,老人帶著眾人一番跪拜、禱告。

  最後,才用這些處理過的溶液,在村落戰士身上刺畫出狼形、虎形、熊形等圖騰之象。

  顯然,這顆星辰中的土著文明,已經有了從圖騰文明向著神道文明發展的跡象。

  梁稷在觀察了一番這些土著猿猴人村落之後,開始考慮接下來的行動。

  三模考核的附加題,對於他們在這土著星辰之上的行動,並無什麽強製要求,一切行動只看自己的選擇。

  最快、最直接有效的行動,自然就是直接發起進攻、入侵,擊敗、俘虜、甚至是屠殺這些土著生命,然後搜刮資源、利益。

  雖然只是一階星辰、低階的圖騰文明,但也是能夠從中搜刮出不少資源、寶物等利益的。

  尤其是,對於他們這些才剛剛踏上星主修行之路不久的星主新生來說,一階星辰、低階文明的資源、傳承等利益,反而是正適合他們的。

  這處村落之中,土著猿猴人只有三萬多,其中還有過半是老人、小孩,真正能夠戰鬥的猿猴人戰士,甚至不及一萬之數。

  而梁稷手下,則是有著四萬多的半龍人戰士,數量上就已經遠超對方。

  再加上傳承與裝備的優勢,半龍人戰士更是完全壓製這些土著猿猴人。

  若是他發起進攻、甚至是屠殺,絕對能夠取得完勝。

  現在,唯一能夠形成阻礙的,反而是梁稷自己的想法、信念。

  他的前世是龍的傳人,教導他熱愛和平,反對侵略、甚至是屠殺。

  但是這一世,在星盟的教育之中,對於和平的教育反而少了許多。在修行文明的背景之下,更多強調的反而是強者為尊,弱肉強食。

  雖然,他還沒有上大學,還沒有真正接觸到這些向外探索、侵略的課程教育。

  但是自小接觸的教育,星網之上瀏覽的信息、知識等,都已經或多或少的有著這些影響、教育。

  甚至,這次三模考核、乃至後面的高考之中,附加題都是這樣的‘文明入侵’考題,而且在考核中沒有具體要求,全看考生自己的選擇、行動。

  其中意味也是很明顯,就是想要看看這些星主學生們的心性、選擇。

  尤其是這些能夠闖到最後附加題的星主學生,無疑都是星盟之中的頂尖人才,對他們的心性要求自然也是更高。

  他們的選擇、心性表現,無疑都將影響、決定了以後,他們考進大學之後的學習與教育。

  梁稷只是念頭稍轉,便已經想明白這些道理,心中也有了選擇。

  星盟的教育、立場決定了他的選擇。
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