正如藺重陽所言那般，如今德風古道是夏承凜在管事，他樂得清閑，就在道羌一案不斷拉扯，佛道兩派高層準備借機處理一些事的同時。

　苦境天時，來到了一個非常微妙的階段。

　庚辰年壬辰月戊辰日丙辰時。

　藺大主事在江南水鄉，見證了歷史性的一幕。

　當時，霞光滿天，瑞彩千條，一個身帶特殊天命之人，誕生在了這個世界上。

　此等瑞象驚動了文家家主，也就是九千勝口中琅華宴的主辦者，出身江南望門的文熙先生，文熙載，因為這名新生兒乃是他女兒所生。

　那是他自修成先天以來，第一次感應到如此強大的天命，遂承天意，為外孫取名——素清閱。

　但藺重陽看到的卻是另一副景象，兩個時空在冥冥之中交疊，顯現出一個三光盡掩的世界，以及一場又一場血戰，全無半分希望可言。

　畫面在某一瞬間戛然而止，因為發生在過去的種種改變，影響到了未來的人事物。

　就如同那由厲族聖王統治的時空一般。

　因果循環，時光逆亂，或是相同的人，亦或是相同的命格，昔年天之厲融八厲於一體，合聖王之神魂，邪吞斬蚩尤之神劍，化作九華蚩厲。

　如今景象重演，流光歲月，唯有一朵綻放的梵蓮帶著一縷英魂，在時間的長河中順勢而下。

　或許，它的本意是改變那段歷史，只是那段歷史已經消逝，如此逆天之舉，必會受天譴罰，英魂終被錯分的時軌吞沒，而永留此世。

　記憶因為歷史的消逝，被洗成一片空白，但也將其因逆天之舉遭受重創的元神補全，得以轉世。

　此等情況，與臥雲所述際遇又有不同，但臥雲自己也需要重新輪回，天魔前往另外的時空更是借助了空元的力量，藺重陽自己則是因為時間城。

　或許是宿命，又或許是冥冥之中的因果，自未來順勢而下的梵蓮，成為了如今的素清閱。

　昔年藺重陽與九千勝的笑談，也在那一日成為了現實，他雖未參加琅華宴，卻拜訪了文府，並與文熙載定下了一紙約定。

　儒門先天在某些方面，雖不及道門先天，比如算卦、看相等，但多少也會有些了解。

　在親眼看到那喚作素清閱的孩童之後，藺重陽結合掌握的信息，已經能夠斷定，這便是後世那位清香白蓮，其人因天命在身難以擺脫，導致他不管再怎樣輪回，容貌特征都不會發生改變。

　「雙眉有漩，表示聰明絕頂，卻孤單寂寞，天倫破碎，勞碌奔波，永無定日。

　眉間一點朱砂痣，乃雙龍搶珠，表示身份尊貴且個性堅定，雖然很有人緣，但自身太過偏執於理想。

　嘴角不揚，多禍多殃，雖然因為額頭的骨相留下一線生機，但避不過的終究避不過。」

　除了出生年份不同之外，生辰日月，死亡日期皆同，一世三百五十六載，天命注定，較之仙靈地界的女媧娘娘還要更短。

　自其出生，到藺重陽登門拜訪，中間隔了足有六年之久。

　沒有發生在琅華宴的變數，文熙先生的女兒嫁給了一名素姓儒生，對方也是江南名門，同時還是文熙載的得意門生之一。

　然而，天有不測風雲，其父在兩人成婚的第二年死於一場意外。

　生下素清閱後，其母毅然決然隨其父而去。

　天倫破碎率先應驗，又因其天賦傑出，不僅能夠過目不忘，還能進行舉一反三，與同歲的孩童格格不入，根本玩不到一起。

　這也沒有辦法，別人還在玩泥巴，他在六歲這一年，甚至自創了幾式武學出來。

　好在，素清閱自小便懂事，雖然與同齡的孩童玩不到一起，卻備受文、素兩家長輩喜歡，沒人會嫌棄家中後輩天賦太過妖孽，反而會稱讚不愧是自家麒麟兒。

　有如此家世，修行儒學也是理所當然，甫一識字便熟讀四書五經，幸好有年歲限制，不然他能將六藝一並修完，比之文府內絕大多數人都要聰慧。

　若非有藺重陽這一茬，文熙載本打算在素清閱成年之後，將人送至學海無涯修行。

　如今，似乎有更好的選擇擺在他面前。

　畢竟他就算能將人送至學海無涯，也不一定能入太學主法眼，那邊的環境，注定了自家命苦的外孫要受到不少針對，優秀在那裡不一定是好事。

　但被劍皇親自邀請，那可就是另一個概念了。

　唯一有些尷尬的地方……

　他在藺重陽面前執晚輩學生禮，素清閱在藺重陽也是執晚輩學生禮，祖孫兩當場變成同輩。

　待素清閱成年加冠之後，文熙載會親自送其前往德風古道修行，藺重陽雖然不會收徒，但會為他找一名合適的師長，教導其修行。

　條件已經相當豐厚，儒門兩大支柱之一與他親口承諾，文熙載自然沒有拒絕的理由。

　不管是誠意還是禮數，均已備足，他也沒有拒絕的余地，就像意軒邈理解的那樣，別人一輩子或許連這一位的面都見不上。

　他還記得外孫出生那一天，感應到的天命，淺水裡養不了真龍，這一點他心知肚明。

　有實力強大的前輩護持，有底蘊深厚的門派作為支撐，或許，素清閱的人生，不會像其面相所展現出來的那般苦楚。

　…………

　“先生何以教我?”

　古色古香的庭院之中， 雙眉有漩，眉間有一點朱砂痣的孩童，與坐在他面前的青年說道。

　然而，青年並未順著他的話意:“在正式談及此事前，汝不妨先認真想一想，吾為何要教汝?”

　文熙載的家教不錯，但，誰年幼時不是天資絕頂?怎麽應對，青年可謂是相當有經驗，話語之間一點都沒慣著對面的孩童。

　“難道先生不是因為我才來拜訪?”孩童反問。

　“為汝而來，與是否要教汝，並無關系。”

　在臨走之前，藺重陽還是決定，正式與這名身負特殊天命的孩童談一談。

　學海無涯師資足夠，但是環境不行，世外書香環境倒是不錯，然而師資一塌糊塗，與其去那裡蹉跎歲月，不如早點進入狀態，進行修行與學習。

　(本章完)